高二政治《正确认识事物发展的原因、状态和趋势》的教案设计

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　　一、事物发展的原因

高二政治《正确认识事物发展的原因、状态和趋势》的教案设计

　　（一）内因和外因的区别与联系

　　关系

　　内因

　　外因

　　区别

　　含义不同

　　内因指事物的内部矛盾

　　外因指事物的外部矛盾

　　地位和作用不同

　　内因是事物变化发展的根据、事物的变化发展主要是由事物的内部矛盾引起的，事物的内部矛盾是事物发展的源泉，决定事物的性质和发展方向。

　　外因是事物变化发展的条件。外因对事物的发展起着加速或延缓的作用。

　　联系

　　1. 两者都是事物发展所必备的条件。任何事物的发展都是内因和外因共同作用的结果，两者缺一不可。

　　2. 两者存在内在联系。内因和外因作为一对矛盾，两者是相互依存的。外因必须通过内因才能起作用，外因的作用再大，也必须通过内因，而决不可能离开内因单独起作用。

　　（二）内因和外因辩证关系原理及运用

　　1. 内因和外因辩证关系原理及方法论要求

　　唯物辩证法认为，任何事物的发展都是内因和外因共同作用的结果。内因是事物发展的根据，外因是事物发展的条件，外因通过内因起作用。方法论：这要求我们，既要重视内因的作用，又要重视外因的作用，坚持内外因相结合的观点。

　　2. 运用

　　内外因辩证关系原理的运用

　　个人成长

　　建设中国特色社会主义

　　任何事物的发展都是内外因共同作用的结果

　　个人努力和外部环境都很重要。

　　深化改革、坚持独立自主、自力更生和扩大对外开放相辅相成。

　　内因是事物变化发展的根据

　　首先要靠自己的主观努力。

　　必须坚持独立自主、自力更生的原则，把立足点放在依靠自己力量的基础上，坚持深化改革。

　　外因是事物变化发展的条件

　　外部环境对个人成长有非常重要的作用，要利用有利因素，克服不利因素。

　　坚定不移地进一步扩大对外开放。

　　外因通过内因起作用

　　要积累主观条件，抓住机遇，利用顺境，克服逆境。

　　扩大技术引进，关键要消化和吸收；利用外资，关键要合理利用。

　　二、事物发展的状态

　　（一）量变和质变

　　关系

　　量变

　　质变

　　区别

　　含义不同

　　事物在数量和程度上逐渐的、不显著的变化。

　　事物显著的、根本性质的变化。

　　引起的结果不同

　　事物的根本性质没有改变。

　　事先的根本性质发生了改变。

　　联系

　　1. 世界上任何事物的变化，都是量变与质变的统一。

　　2. 量变和质变是事物变化发展的两种状态。

　　3. 量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。

　　（二）量变与质变辩证关系原理及运用

　　1. 量变与质变辩证关系原理及方法论要求

　　唯物辩证法认为，任何事物的发展都是量变与质变的统一。量变是质变的前提和必要准备质变是量变的必然结果。方法论：这就要求我们①坚持适度的原则；②不失时机地促成事物的飞跃；③重视量的积累。

　　2. 运用

　　世界观

　　方法论

　　具体要求

　　量变只有在一定范围和限度内，事物才能保持其原有的性质。

　　坚持适度原则

　　当我们需要保持事物性质时，就必须把量变控制在一定限度内，注意分寸，掌握火候。

　　事物的发展最终要通过质变实现，没有质变就没有发展。

　　不失时机地促成飞跃

　　当只有改革事物原有性质才能向前发展时，要果断地、不失时机地突破其范围和程度，积极促成质变，实现事物质的飞跃。

　　任何事物的发展都必须从量变开始，没有一定程度量的积累，就不可能有事物性质的变化。

　　重视量的积累

　　注意量变的积累，要促使事物向好的方向发展，防止事物向坏的方向发展。

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