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《跳短绳、踢毽子》教案

时间:2024-08-31 08:29:55 教案 我要投稿
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《跳短绳、踢毽子》教案

  作为一位杰出的老师,就难以避免地要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧!以下是小编收集整理的《跳短绳、踢毽子》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《跳短绳、踢毽子》教案

《跳短绳、踢毽子》教案1

  学习目标:在活动中体验小组合作,共同完成任务。

  学习内容:跳短绳、踢毽子

  学习步骤:

  一、游戏激趣,活跃身心

  教师活动:

  1、组织学生常规训练

  2、组织学生游戏:贴烧饼

  学生活动:

  1、体育委员整队,检查出席人数。

  2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。

  3、围成一个圈进行贴烧饼游戏,注意安全充分活动。

  组 织:四列横队、小组分散

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  二、小组合作,自主练习踢毽子

  教师活动:

  1、布置每个小组的分组练习要求。

  2、巡视指导,督促练习。

  学生活动:

  1、按老师布置的要求分组练习:小组中二个踢单毽、二个踢盘踢、两个对踢。

  2、分组比赛,比一比哪个小组得分多,比赛中按单毽、盘踢、对踢进行,不参加比赛的同学做裁判。

  组 织:自主分散,集中比赛

  三、小组合作,自主练习跳短绳

  教师活动:

  1、提出练习要求,组织学生分组练习。

  2、组织学生比赛。

  3、组织学生自评。

  学生活动:

  1、认真按老师布置的'要求进行练习:一个单跳,一个向后跳,一个向前交叉跳,一个向后交叉跳,一个单足跳,一个双飞,小组合理安排进行练习。

  2、参加比赛,争取好成绩。

  3、对自己一小组的表现进行点评。

  组 织:分散练习,集中比赛

  场地器材:操场、短绳、毽子

《跳短绳、踢毽子》教案2

  学习目标:在踢毽子和短绳活动中充分与自己的同伴密切合作,相互帮助,共同学习提高自己的该项技能。

  学习内容:踢毽子和跳短绳

  学习步骤:

  一、情景导入

  教师活动:1.常规队列练习,要求精神饱满,常规到位。

  2.学习向中和看齐和向两边散开的队列练习。

  3.对学生的练习情况给予肯定,表扬比较好的组,以激励其他组同学。

  学生活动:1.按老师的要求和口令,精神饱满地进行队列练习,细心体验如何走才能与其他同伴保持一致。

  2.能够细心聆听老师的讲解,在学习中,认真体验,积极和其他组进行比试,看看哪组的行动最迅速最整齐。

  3.经过老师的评价后,对自己在练习中的表现能够给自己打一个合理的分数。

  组 织:四列横队

  二、愉悦身心,快乐练习

  重 点:在踢毽子活动中充分调动学生练习的积极性。

  教师活动:1.讲解示范踢毽子的方法要求,组织学生原地徒手模仿练习(练习认真和动作准确到位的同学可以每人拿一个毽子自由练习----目的充分调动学生练习的积极性和端正学生练习的.态度)。

  2.给予学生练习的目标,组织学生自行练习。

  3.组织学生相互间进行各种比试练习。

  4.组织学生进行拔萝卜和种萝卜的游戏活动。

  5.组织学生进行短绳练习。

  学生活动:1.认真观察聆听老师的讲解,积极进行模仿练习。

  2.积极进行毽子的各种练习活动,充分展现自己,在练习中展现出良好的精神风貌。

  3.在跳短绳练习中发扬帮助和吃苦耐劳的良好精神和品质。

  组 织:如图:

  三、放松练习

  教师活动:带领学生总评该次课练习情况。

  学生活动:能够对自己的表现给予正确地评价。

  组 织:略

  场地器材: 毽子28个 短绳28根 田径场一片

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