八年级美术上册笔墨千秋教案

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八年级美术上册笔墨千秋教案

　　作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的八年级美术上册笔墨千秋教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

八年级美术上册笔墨千秋教案

　　八年级美术上册笔墨千秋教案 1

　　课题：笔墨千秋

　　课型：新授课

　　课时：第1课时

　　教学目标：

　　知识与技能：初步了解中国画法发展的历程和中国画的分类；理解中国画笔墨的特点，掌握中国画中用笔的方式方法，并学会简单的中国画画法。

　　过程与方法：通过欣赏中国画作品，讲解和示范国画的用笔与用墨的特点，学生体验笔墨的运用并尝试学会怎样去评价和欣赏中国画作品。

　　情感与态度：通过欣赏活动，感悟中国民族特色的造型美感，激发学生对中国艺术审美特点的探究兴趣，使之热爱祖国优秀传统文化，增强爱国主义精神。

　　教学重难点：

　　重点：中国画法发展的历程和中国画的分类；中国画中不同画面笔法笔墨的运用特点。

　　难点：能够初步运用中国画的笔墨等知识描述和分析中国画作品。

　　教学过程：

　　导入：

　　展示两幅不同类别的风景画（油画与水墨画），引导学生观察并讨论两者的区别，引出中国画的特点。

　　认识中国画：

　　归纳中国画的特点：讲究意境营造，尚神韵意趣；以大观小、小中见大的观察方法；神似的形象塑造；笔墨变化呈现艺术心灵等。

　　学生列举自己知道的中国画作品，并简单描述画面内容及笔墨运用。

　　中国画的`流变：

　　展示不同时期的中国画作品（如战国《人物龙凤帛画》、唐代《五牛图》等），探讨分析线描、工笔、写意的演变过程。

　　中国画的分类：

　　按照艺术表现手法分为工笔画、写意画、兼工带写三种形式，并举例说明。

　　笔墨的运用：

　　通过图例（如唐代吴道子《送子天王图》、清代黄慎《渔翁渔妇图》）说明中国画中不同画面笔法笔墨的运用特点。

　　课堂练习：

　　学生尝试用简单的笔墨技法在宣纸上进行练习，教师巡回指导。

　　小结与反思：

　　归纳本节课的学习内容，学生分享学习心得，教师进行总结与反思。

　　八年级美术上册笔墨千秋教案 2

　　课题：笔墨千秋

　　课型：新授课

　　课时：第2课时

　　教学目标：

　　知识与技能：理解中国画笔墨的特点，掌握中国画的用墨方法；了解中国画的意境和影响意境的主要元素。

　　过程与方法：通过欣赏不同画面笔墨的运用，感悟其形质之美，培养学生对传统文化传承、学习和热爱的情感。

　　情感与态度：激发学生对学习中国画的'兴趣，增强民族自豪感。

　　教学重难点：

　　重点：掌握中国画的用墨方法；中国画的意境和影响意境的主要元素。

　　难点：能够运用所学知识分析中国画作品的意境。

　　教学过程：

　　回顾复习：

　　提问学生关于中国画的特点及分类，复习上节课内容。

　　用墨赋彩：

　　讲解中国画的用墨技巧，如墨的层次、干湿浓淡等，以明代徐渭的《墨葡萄图》为例进行说明。

　　学生欣赏黄宾虹《山水图轴》，观察分析笔墨特点。

　　中国画的意境美：

　　讲解中国画追求的特殊意境，如气与势的表现、笔与墨的经营、实与空的变换等。

　　以朱耷《游鱼图》、石涛《兰花图》为例，分析落款及印章的作用，黑白、虚实在中国画中的运用。

　　比较欣赏：

　　比较不同画家作品（如马远《踏歌图》、郭熙《早春图》）的深远法、高远法，以及张择端《清明上河图》的散点透视法。

　　课堂练习：

　　学生尝试用所学笔墨技法创作一幅简单的中国画作品，教师巡回指导。

　　展示与评价：

　　学生展示自己的作品，互相评价，教师进行总结点评。

　　小结与反思：

　　归纳本节课的学习内容，学生分享学习心得，教师进行总结与反思。

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