小学语文四上:小珊迪教案

人教版小学语文四上:小珊迪教案

　　教学要求：

　　1.学会本课10个生字，正确读写“纠缠、乞求、饱受饥寒、品质”等词语。

　　2.分角色朗读课文。了解课文按事情发展顺序叙述的特点，抓住课文的主要内容。

　　3.学习小珊迪诚实、善良的品质，珍惜今天的幸福生活。

　　教学重、难点：

　　理清课文叙述顺序，抓住主要内容，学习小珊迪诚实、善良的品质。

　　教学时数：2课时

　　教学过程

　　第一课时

　　一、揭示课题：

　　1.出示课题。

　　2.介绍时代背景：

　　《小珊迪》一文原名《卖火柴的小男孩》，文章的主人公就是小珊迪。他是英国人，生活在100多年前的资本主义社会里，这是个非常感人的故事。我们一起读读课文的最后一段。

　　二、读最后一段， 设疑激趣：

　　1.齐读。

　　2.“谁读了这个故事不受感动呢？”换个说法意思不变。

　　3.读了这段你会有什么问题要问？

　　1）“这个故事”是一个什么故事？

　　2）小珊迪那美好的品质是什么品质？

　　3）“饱受饥寒”是什么意思？

　　4.我们一起来学习这个故事，解决这些问题。

　　三、自学课文：

　　自学要求：

　　1.自学生字词：

　　2.弄清故事发生的时间、地点、主要人物以及故事发生后怎样一步步发展的，结局又是怎样？

　　四、自学检查：

　　1.出示生字词，着重提示：“薄”和“轧”是多音字。“又薄又破”一词中的“薄”读báo，“单薄”一词中的“薄”读bó。“轧过去”中的“轧”读作yà，而“轧钢”一词中的“轧”则读作zhá。“乞”要与“气”相区别，前者比后者少一横，最后一笔的`写法也有不同。

　　2.这篇课文主要讲了一件什么事？（这篇课文介绍了靠卖火柴维持生活的孤儿小珊迪，在为“我”换零钱穿过马路时，不幸被马车轧断双腿，临死前托付弟弟还零钱，牵挂着弟弟没人照顾，最后悲惨死去的故事，赞扬了小珊迪诚实、善良的品质。）

　　3.开始怎样？后来怎样？结果又是怎样呢？请填写下表：

　　（1）

　　地点 人物 事情

　　白天 旅馆前 小男孩、“我”、同事 买火柴

　　晚上 旅馆里 弟弟、“我” 找便士

　　告诉情况

　　晚上 珊迪住处 珊迪、弟弟、“我” 珊迪死去

　　（2）根据表上填的内容给课文分段

　　课文按事情发展的顺序叙述。先讲白天发生的事情：小男孩乞求“我”买火柴，“我”没有零钱，小男孩去换零钱，却没有回来。接着讲晚上发生的事情：小珊迪的弟弟来送找回的零钱，告诉“我”小珊迪被马车轧伤，“我”去看小珊迪，快要死的小珊迪最牵挂的是弟弟；最后，他悲惨死去。

　　第二课时

　　一、引入：

　　这节课，我们一起细细地学习课文，一起来看看饱受饥寒的小珊迪有着怎样的美好品质。

　　二、学习第一段：

　　1.师范读。

　　2.讨论：小珊迪为什么非要我买他的火柴？（饱受饥寒）板书

　　3.文中哪些地方看出他饱受饥寒？

　　板书：

　　身：单衣

　　外貌：脸：发青 寒冷

　　脚：通红 饱受饥寒

　　请买 请求

　　语言 ：一个便士一盒 ↓ 饥饿

　　一个便士两盒

　　现在就买吧 乞求

　　小珊迪先后几次请求先生买他的火柴？四次请求先生买火柴的态度和说的话有什么变化？（请求的口气一次比一次迫切，话语一次比一次可怜。）

　　这说明了什么？（饥饿）

　　指导朗读：

　　（1）用一次比一次迫切的迫切的乞求的语气读小珊迪的四次对话。

　　（2）分角色朗读。

　　4.小珊迪去换零钱，过了很久没有回来，开始作者以为自己上当了，后来却改变了看法，断定小珊迪不是那种人。

　　讨论课后练习3（1）

　　你们说作者这时候会怎么想？

　　5.小结：饱受饥寒的小珊迪为了挣钱糊口，大冷天在街上卖火柴。现在换零钱去了。他到底是不是那种人呢？我们接着看课文的第二段。

　　三、学习课文第二段：

　　1.指名读第二段。

　　2.小珊迪为什么迟迟不来？他的伤势怎样呢？

　　3.小珊迪被轧伤了，快要死了，可他还叫他的'弟弟送回了四个便士。从这送回的四个便士你们体会到什么？（诚实）

　　板书：送零钱 诚实

　　4.指导朗读：弟弟伤心的语气。

　　四、学习第三段：

　　小珊迪临死前除了挂念着要还作者钱之外，还牵挂着什么呢？

　　1.指名读。

　　2.小珊迪临死前挂念着什么？板书：挂念弟弟

　　3.看图：图上画的是什么地方？这地方怎样？说明什么？图上有谁？他们的神情怎样？

　　4.小珊迪已经奄奄一息了，还担心弟弟无人照顾，说明什么？（善良）

　　板书：善良

　　5.“我为什么握住小珊迪的手并愿意照顾小利比？（被小珊迪诚实、善良的品质感动了）板书：美好品质

　　6.指导朗读。（同情的语调读叙述部分、悲伤的语气读小珊迪临死前说的话。）

　　五、分角色朗读课文：

　　六、总结课文：

　　1.读完这个故事，你的心被打动了吗？什么地方最令你感动？

　　2.小结：小珊迪是穷苦的孤儿，他饱受饥寒，非常需要钱，但是在他被马车压成重伤后，想的是让弟弟把零钱给先生送去，这是多么诚实的一个孩子呀！小珊迪虽然年龄不大，生活又那么困难，却担负着照顾弟弟的重任，临死前，他最挂念弟弟无人照顾，当先生答应照顾他弟弟时，他又是那样感激，小珊迪多么善良，他的心灵多么美好呀！

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