《数学广角》教案
一、教学目标和要求：
1、使学生初步体会到优化思想及在解决实际问题中的应用。
2、使学生认识到解决问题的策略。
二、教学难点和重点：
探究解决问题的最佳方案。
三、教具：
三个小圆当饼、表格
四、学生准备：
三个小圆
五、教学过程：
小明经常上学迟到，老师到他家了解情况
1。小明沏茶
师：星期天上午，老师来到小明家，小明是个非常懂事的孩子，他看到老师首先会想到做什么（沏茶）
师：想一想沏茶时都需要做哪些事呢？
师：谁还有补充？ 师：好我们来看看小明沏茶都需要做哪些事。分别需要多长时间？出示条件
师：小明要干这么多事，你能帮小明想想先做什么，再做什么才能让老师尽快的喝上茶呢？
师：好那谁来说一说你的方法？
（一、洗水壶、接水 、烧水、洗茶杯、找茶叶、沏茶）共14分
（二、洗水壶、接水、烧水、沏茶）共11 分最优方法 洗茶杯 找茶叶
师：只要我们能合理安排，就能用最少的时间完成同一件事情。
2、小明上学前的活动
师：妈妈告诉老师，小明上学之前要做这些事情（出示条件），所以他每天起床后都要一个多小时才能到学校，同学们，现在请你们帮他合理地安排一下时间，使他能尽快到校。
师：好那谁来说一说你的方法？ （烧开水——――坐接送车）共1小时
整理房间 听英语
洗漱
吃早饭
师：老师把大家的方法转告小明，小明听后恍然大悟，原来他终于明白了，为什么妈妈每天都能在那么短的时间里做完早饭，你知道妈妈是怎么安排的吗？
（煮鸡蛋） 共6分钟
烤面包
冲牛奶
削苹果
六、课堂小结
同学们，今天我们学习的'是数学广角中：怎样合理的安排事情最节省时间，在我们生活中也经常遇到这样的问题，只要我们能运用数学知识合理的安排事情，就会使我们的生活更有规律，还可以节省时间，提高办事效率，正如我国伟大的作家鲁迅先生说的那样：“节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命”。就让我们认真对待身边的每件小事，节约宝贵的时间！
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