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幼儿园整合教案:拍气球找朋友

时间:2024-07-16 09:07:11 教案 我要投稿
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幼儿园整合教案:拍气球找朋友

  活动目的:

幼儿园整合教案:拍气球找朋友

  1、通过幼儿自主的探索活动认识高矮、高矮的相对性以及高矮排序。

  2、能从生活和游戏中感受事物的形、时空和空间等现象并体验到数学的重要和有趣。

  活动准备:

  1、 高矮不一的:木棒、积木、瓶子、杯子、盒子、笔等等。

  2、 长颈鹿、小猴子的图片(小猴子站在椅子上,用布遮住只露出小猴子比长颈鹿高些)

  3、 红、黄、蓝三块积木。

  4、 气球2个、音乐《找朋友》、录音机。

  指导要点:

  1、 游戏《拍气球》引入高矮话题

  请一高一矮2名幼儿拍气球,提问“他们都拍到气球了吗?为什么?”

  2、 游戏《找朋友》

  音乐《找朋友》幼儿两两找朋友进行比高矮,引导幼儿学会比较高、矮、一样高。

  3、 探究活动

  ① 师:小朋友在比高矮的时候有没有发现什么问题,为什么你跟 x x 小朋友比高了跟 x x 小朋友比又矮了?老师为小朋友准备了很多玩具,小朋友去排一排、比一比看看能不能发现什么问题,讨论一下为什么?

  ② 幼儿自主探究

  教师重点就高矮的相对性、高矮的排序引导幼儿发现问题并启发幼儿解决问题。

  4、 讨论问题、解决问题

  ① 利用红、黄、蓝三块大积木的演示引导幼儿理解高矮的相对性。

  ② 教师和幼儿共同进行高矮的排序。

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