有关幼儿园小班科学教案
活动目标:
1、利用科学图画书,初步了解动物嗯嗯的特征及作用。(重点)
2、能用语言大胆地描述不同的嗯嗯。(难点)
活动准备:
ppt、图书《是谁嗯嗯在我头上》、动物图片以及相应的嗯嗯图片人手一份。
活动过程:
一、出示图书,引起幼儿兴趣。
"这是谁啊?它头上有什么呢?""这是谁的恩恩呢?"
二、集体看图书,老师讲述故事,引导幼儿认识常见动物的嗯嗯。
重点引导幼儿讲述幼儿描述嗯嗯的特征。
三、教师小结
原来小动物们的嗯嗯大小、形状、颜色都是不一样的,有的是大大的,有的是小小的、有的是圆圆的、有的是长长的、有的是黄黄的、有的是白白的、有的是黑黑的。
四、幼儿操作
为小动物匹配嗯嗯,巩固对动物嗯嗯的认识。
1、交代要求
2、幼儿操作
3、请幼儿将自己匹配好的找一位客人老师说一说。
五、活动结束。
【幼儿园小班科学教案】相关文章:
幼儿园小班科学教案05-21
幼儿园小班磁铁科学教案(精选5篇)06-25
幼儿园小班科学教案:多与少05-17
幼儿园小班科学教案(通用26篇)09-26
哪杯是清水幼儿园小班科学教案10-26
幼儿园小班玩沙子科学教案(通用14篇)10-05
幼儿园小班科学教案《会唱歌的小瓶子》09-17
幼儿园小班科学教案《我有耳朵和鼻子》06-17