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小猪分礼物的教案范文
作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的小猪分礼物的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小猪分礼物的教案 1
目标：
在二等分的活动中培养幼儿爱妈妈和长辈的情感。
初步尝试把图形或物体等分成两份，知道部分小于原来的那一份，原来的那一份大于部分。
准备：
幼儿每人一份操作材料，背景图、几何图形纸4张、剪刀浆糊、巧克力糕、糖、巧克力、笔、抹布。
过程：
小朋友很喜欢自己的妈妈，妈妈也有自己的妈妈，妈妈的妈妈叫什么？爸爸也有自己的妈妈，爸爸的妈妈叫什么？爸爸妈妈都爱自己的孩子，辛辛苦苦把自己的孩子养大。
猪妈妈有两张圆形纸，两张圆形纸一样大。她拿一张给两只小猪，要小猪把圆形纸分成一样大小的两份，一份给奶奶，一分给外婆。
小朋友猜一猜，两只小猪用什么办法分这张纸？幼儿讲述
讲解：
小猪把纸对折后打开，中间有一根折线，沿着折线剪成两分，再放在一起比一比，两份是不是一样大？再拿其中的一份和原来的一份比，分出来的一份比原来的.小。
猪妈妈还有四张漂亮的纸片，猪妈妈请小猪把每张纸片都分成一样大小的两分，一份送给奶奶，一份送给外婆。请幼儿示范剪好后粘贴在背景图上。小朋友想不想帮小猪一个忙。幼儿操作，老师指导，动作快的幼儿在形上加根线再等分。
猪妈妈又拿出小螃蟹的画，小螃蟹画了什么形？幼儿说一说。猪妈妈请小猪用看一看加一根线的办法，把图形分成一样大小的两份。
猪妈妈有四粒糖，四粒糖怎么分成一样大小的两份？
猪妈妈有八粒巧克力，八粒巧克力怎么分成一样大小的两份？
猪妈妈有一块巧克力，一块巧克力怎么分成一样大小的两份？
幼儿讲述，老师按照其中的一种方法切糕。
猪妈妈把两块巧克力糕给小猪吃，两只小猪一起说，问小猪说什么？送给奶奶外婆吃。
小猪分礼物的教案 2
教学目标：
1. 情感态度价值观：培养幼儿的分享意识，理解分享带来的快乐。
2. 知识与技能：通过故事学习，让幼儿认识到数量的概念，初步掌握简单的加减法。
3. 过程与方法：通过角色扮演、互动游戏等方法，提升幼儿的语言表达能力和社交能力。
教学资源准备：
故事图片或手偶数学游戏所需的实物或图片手工制作材料（纸盒、彩笔、贴纸等）通过这样的教案设计，孩子们不仅能在轻松愉快的氛围中学到知识，还能在实践中培养良好的品格和社会交往能力。
教学内容：
故事导入：《小猪分礼物》原创故事，讲述小猪过生日收到了很多礼物，但它决定与朋友们一起分享这些礼物的过程。
数学概念：利用故事中的礼物数量，引导幼儿学习1-10的数数，以及简单的加减法（如，小猪原来有5个苹果，分给小兔2个后还剩几个）。
角色扮演：幼儿分组扮演故事中的角色，通过模拟场景加深对分享概念的理解。
手工制作：制作“分享礼物盒”，让幼儿亲手装饰并放入自己制作的小礼物，体验分享的快乐。
教学步骤：
1.导入（5分钟）开场白：以轻松愉快的语气介绍今天的故事主题：“小朋友们，你们知道吗？森林里有一只非常善良的`小猪，它要过生日了，而且还发生了一个关于分享的温馨故事呢！”
2. 讲述故事（10分钟）
故事时间：讲述《小猪分礼物》的故事，使用生动的语言和表情，配合简单的图片或手偶增加趣味性。
提问互动：故事讲完后，向幼儿提出问题，如“小猪分给了哪些朋友礼物？”“如果你们是小猪，会怎么做？”以此来检验理解情况和启发思考。
3. 数学活动（15分钟）
数一数：利用故事中的礼物，引导幼儿数数，并简单引入加减法概念。
小游戏：设计一个“礼物分配”游戏，用实物或图片代表礼物，让幼儿通过游戏学习简单的数学运算。
4. 角色扮演（10分钟）
分组准备：将幼儿分成小组，每组选择或分配角色（小猪、小兔、小鸟等）。情景再现：在教师指导下，各组表演故事中的分享环节，鼓励幼儿用自己的语言表达角色的情感和行为。
5. 手工活动（15分钟）
制作分享礼物盒：提供材料，指导幼儿制作简易的礼物盒，并装饰。
分享体验：完成后的礼物盒可以用来装自己做的小礼物（如手工画、折纸等），鼓励幼儿回家后与家人分享。
6. 总结与反馈（5分钟）总结分享：请几位幼儿分享今天学到的内容和感受，强调分享的重要性。
结束语：
“今天我们一起学习了小猪如何分享，希望小朋友们也能在生活中学会分享，因为分享能让我们更加快乐。下次我们再见！”
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