人人叫我好儿童的音乐教案
人人叫我好儿童的音乐教案
一、活动目标：
1、用愉快昂扬的声音唱出好儿童的自豪感。
2、体验长大后的快乐。
二、活动准备：
与歌曲相关的图片，录音磁带。
三、活动过程：
1、听歌曲录音磁带，了解歌曲内容，感受歌曲旋律。
（1）完整听歌曲一遍。
（2）教师出示图片，再听歌曲一遍。
（3）教师提问，幼儿回答交流：
“歌曲的.名字叫什么？”“你听到歌里唱了些什么？”
2、听唱结合，初步学唱歌曲。
（1）教师弹唱歌曲，幼儿倾听。
（2）幼儿轻声跟唱，师幼一起讨论歌曲要处理的地方：如，唱到第二、三句，情绪要愉快、昂扬。
（3）幼儿跟着歌曲录音一起唱，教师及时纠正不足之处。
“说说喜欢歌曲里的小朋友的原因。”
（4）请部分幼儿在集体前谈谈喜欢歌曲里小朋友的理由。
3、幼儿表演唱。
（1）请愿意唱给大家听的幼儿在集体面前大胆表演并演唱。
（2）幼儿说说自己爱劳动的故事。
（3）教师即兴把幼儿说的事编到歌曲里，唱给大家听。
附歌曲：
人人叫我好儿童
1=E2/4
5 53︱ 1 53︱ 2 22︱ 7 25︱ 5 5 5 5 ︱ 3 123︱
青菜青， 绿莹莹， 辣椒红， 像灯笼， 妈妈 煮饭 我提 水，
2 2 2 2 ︱ 7 2 5︱ 3 33︱ 5 55 ︱ 6 5 3 2 ︱ 32 5 ︱1- ‖
爸爸 种菜 我捉 虫， 好孩子， 爱劳动， 人人叫我 好儿 童。
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