- 相关推荐
神奇的克隆作业设计教案
一、看拼音,写词语。
Sì yǎng xiào lǜ jià jiē lì rú Yòu rén xì jūn jiā chù shǔ tiáo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字注音。
雌性 濒临灭绝 卓有成效 克隆 一模一样
三、比一比,再组词。
殖( ) 例( ) 饲( ) 薯( )
植( ) 列( ) 伺( ) 署( )
四、修改病句。
1、植物都有先天克隆的本领。
2、克隆技术与其他科技成果相结合,可以大大增加饲养效率。
3、李老师上课时对我们的态度非常严格。
4、我的脑海中浮现出两年前刚刚发生的事情。
五、读句子,选择合适的一项填空,填序号。
1、蝴蝶____花丛,____树林,____小溪,赶到山谷里来聚会。( )
A 穿过 越过 飞过 B 飞过 穿过 越过
2、红军老爷爷满怀_____ 向我们讲述了红军四团在夺取泸定桥与敌人进行______ 战斗的经过。听完故事,同学们的心情非常______ 。在英雄精神的_______ 下,大家表示要好好学习,天天向上。( )
A激烈 激动 激情 激励
B激情 激烈 激动 激励
六、根据课文内容填空。
1、 我们知道,高等动物一般要通过_____________ 的结合,才能 ____________,人们把这种繁殖叫有性繁殖。与之不同的是,无性繁殖是________________________ ,也称________ 。
2、许多植物都有先天克隆的本领;例如,____________,__________________……
3、_______年,______国科学家成功克隆出了世界上的第一只克隆羊,名字叫 _______.
4.克隆技术可以应用于_________、_____________等方面,在医学上,可以_________________________________________________________。
【神奇的克隆作业设计教案】相关文章:
小学语文神奇的克隆教学设计07-27
第七课神奇的克隆教学教案06-27
《神奇的书》的教学设计11-16
特别的作业的教学设计10-13
科学《神奇的水》教学设计09-08
《神奇的字》教案10-25
小学《特别的作业》教学设计08-20
神奇的微生物教学设计06-10
神奇的魔法机器教案08-27
特别的作业语文教学设计09-07