关于学校游戏教案
(一)游戏目的：
发展儿童的灵敏、反应及快速奔跑的能力。
(二)准备工作：
在场地上画一个大圆圈(图7)。
(三)游戏的进行：
教师可让参加游戏的儿童围绕圆圈、面向圆心站好，指定一个儿童为"引导人"站在圆圈外。
游戏开始时，"引导人"在圆圈外沿逆时针方向跑动，在跑动中突然拍击站在圆圈上某一人的背部，然后迅速沿圆圈快跑；被拍击的人立即起动追赶，如果"引导人"被追拍到，则继续担任"引导人"；如果"引导人"未被拍击到，并占据了被拍击者的.空位，那么被拍击的人即为新的"引导人"，游戏继续进行。
(四)游戏规则：
1."引导人"的拍击动作不能太重，也不宜太轻。
2.双方必须沿圆圈的逆时针方向进行追跑，不得进入圆圈内，也不得远离圆圈。
(五)教法建议：
1.圆圈的大小，可根据参加游戏儿童人数的多少而定。
2.由于"引导人"沿圆圈不停的跑动，运动量较大，因此"引导人"在连续两次被追拍后，即应更换。
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