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幼儿园钻圈游戏教案

时间:2024-09-29 07:17:41 教案 我要投稿
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幼儿园钻圈游戏教案范文

  作为一位杰出的老师,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家整理的幼儿园钻圈游戏教案范文,希望能够帮助到大家。

幼儿园钻圈游戏教案范文

  幼儿园钻圈游戏教案 篇1

  活动目标

  1、学习肩上挥臂投准,能投中距离2~2.5米的水平目标与垂直固定目标。

  2、发展幼儿的目测能力与投准力。

  3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

  活动准备

  1、音乐:喇叭协奏曲

  2、纸球若干,塑料圈12个,投准绳。

  活动过程

  一、导入

  教师:小朋友,今天我们在表演开花走好吗?

  队形变化:一路纵队→一个大圆→两个半圆→十字交叉→四路纵队。

  带领幼儿活动肘关节。

  二、展开

  1、幼儿尝试练习投准。

  师:小朋友,你们站在这条投掷线后,试试能不能把纸球投过圆圈去,幼儿自由练习。

  2、集合幼儿,教师讲解示范,重点告诉幼儿转体投准时,肘关节要对着正前方。

  幼儿跟着老师空练,掌握动作要领。

  3、幼儿分组练习

  请幼儿转身成四列横队,分组依次练习肩上挥臂投准动作,每次可连续投2个纸球。

  请动作好的'幼儿做给其他幼儿看,并说说自己是怎样投准的。

  再次请幼儿练习肩上挥臂投准动作。

  4、教师讲解示范游戏“小狗钻火圈”的玩法

  第一排幼儿用脚夹住纸球向前跳,跳到投掷线后,手持“小狗”投向塑料圈,表示“狗”钻“火圈”,然后跑回拍第二名幼儿手,依次进行,直至全部跑完。

  幼儿玩游戏,教师巡回指导,纠正不规范的动作。

  三、结束

  1、表扬鼓励冠军队,提醒其他幼儿为他们鼓掌,鼓励幼儿下次也争取拿第一,培养幼儿积极向上的竞争精神。

  2、引导幼儿自己组织放松走步活动。

  幼儿园钻圈游戏教案 篇2

  目标

  培养幼儿的规则意识和执行规则的能力

  以幼儿对体育知识的理解为纽带,培养幼儿体育兴趣

  让幼儿学会钻圈,培养爬、钻能力

  准备

  两个呼啦圈,若干奖励小粘贴

  活动过程

  一、幼儿随音乐入场,分成两个小纵队

  二、教师带领幼儿做准备活动

  三、幼儿学习钻圈

  1、教师示范,与幼儿讨论,主要让幼儿掌握钻圈的姿势,注意头,身体不要碰到呼啦圈的'四周

  2、请两名幼儿钻圈示范教师指导

  3、全体幼儿练习钻圈

  四、游戏接力赛

  小朋友们,每四年都要举行一次奥运会来进行体育汇报,我们也举行一场小小的比赛吧!

  1、教师讲比赛规则

  2、幼儿进行游戏比赛

  五、获胜儿童领奖

  六、幼儿随音乐退场

  活动延伸

  了解一些关于体育的知识,激发儿童体育兴趣。幼儿很喜欢那种钻爬类的游戏,但是家长觉得这些游戏不卫生,或者是不安全,但是,钻爬类的游戏可以很好的锻炼幼儿的四肢,让幼儿的四肢发育更加好。

  幼儿园钻圈游戏教案 篇3

  活动目的.:

  培养幼儿的动作迅速敏捷,练习钻圈动作。

  活动准备:

  呼啦圈每队4个。

  活动玩法:

  将幼儿分成人数相等的4队,按纵队站在起点线后。

  游戏开始:

  教师发令后,每队第一人跑至第一个呼啦圈处,拿起圈从头上往下套,然后将圈放回原处,再跑至第二个圈从下往上套,再继续往前跑,第三、四个圈的套法同一、二圈,然后返回本队,拍第二人的手,游戏以同样方法继续进行。

  活动规则:

  1、必须按要求,先从上往下,在从下往上套,做错者重做。

  2、必须将呼啦圈放好再跑。

  注意事项:

  1、呼啦圈不要太大,幼儿能钻过去即可。

  2、钻圈方法可自行变换,也可将圈竖起来练习钻(圈可大一点)。

  幼儿园钻圈游戏教案 篇4

  一、游戏价值

  教师在引导或指导幼儿篮球活动中,总是侧重于技能的培养,固定的集中训练为主,没有过多的去思考如何设计一些幼儿容易接受,喜欢的形式开展活动,在幼儿户外篮球游戏活动时,我发现幼儿在还没有练习投篮前,总是喜欢模仿老师或者其他小朋友做投篮练习动作,喜欢将篮球对准有框或者有圈的地方投,基于这样的幼儿模仿,只是单一的对墙传球或者两人相互传球是远远不够的,可以考虑中班的小朋友练习多种趣味的传球游戏活动,通过老师根据幼儿传球的正确方法,创编成朗朗上口的儿歌,让幼儿通过儿歌在不同的游戏形式中去练习双手胸前传球的方法;锻炼了幼儿手臂力量和迅速反应的能力;通过多种形式的的"钻圈"游戏,让幼儿喜欢并主动参与篮球游戏活动。

  二、游戏准备

  1."两人相互传球"大图片一张

  2.5号篮球人手一个

  3.呼啦圈

  4.篮球架两个

  5.敏捷圈或呼啦圈

  6.标志杆或椅子

  7.适合篮球游戏活动的音乐(热身、运动、放松身体)

  8.活动前教师认真检查活动场地、幼儿着装和询问幼儿身体状况

  三、游戏玩法

  1.教师通过谜语、情境或者讲述(通过图片)等导入游戏,融入双手胸前传球的动作,然后幼儿跟随教师一边念儿歌一边做:"大拇哥,四小弟,向前推,拨出去",可以向上推,向下推,向笔筒的方向将球推出去,这样来激发幼儿的兴趣,可根据幼儿的表现,适时鼓励和引导幼儿。

  2.幼儿并列站成一排或一个弧形,双手手持篮球于胸前,做好投篮动作,教师站在幼儿对面,举起呼啦圈,教师来到哪个幼儿的对面,说到:"向前推、拨出去"哪个幼儿就将球投进呼啦圈,然后,将球捡起拍球回到原来的位置上,做好再次投篮的准备,适时表扬做的好的小朋友。对动作和传方法不正确的小朋友给予引导和鼓励。

  3.将幼儿分成两队,带到先创设好的敏捷圈群左右两边,当一对小朋友从胸前将球"钻"过自己所站立位置的圈后,另一对的小朋友将球捡起来,又将球钻过敏捷圈,老师限时1分钟,最终看哪一队的小朋友钻圈的次数最多为胜。

  四、游戏指导

  1.组织要点创设游戏情景时,可以通过手指游戏,或者猜谜语的形式找到孩子们感兴趣的内容进行创设,有助于游戏的开展。

  这个篮球游戏可以在中班下学期开展。最好是在轻松愉悦的.氛围中让幼儿熟悉基本的"传球方法"儿歌,不是去认真的示范,刻意的去规范幼儿投球的动作,让幼儿跟随老师的引导,逐步掌握。中班的幼儿初步会从胸前双手投篮。大班幼儿在游戏过程中,会有自己不同的玩法,教师应鼓励孩子创造不同的玩法,同时还可根据幼儿的游戏水平进行丰富和调整,如三个小朋友相互合作,两个小朋友侧面两人双手组成一个圈,另一个小朋友就可以让手中的小篮球"钻圈"。

  2.建议根据幼儿篮球的发展水平,注意"钻圈"点到投出点的距离,如果太远,难度大,幼儿投进圈的机会就比较少,会使游戏的趣味性降低;如果太近,对幼儿缺乏挑战性。因此,你可以根据班级幼儿游戏的状况,及时调整圈或篮球架与幼儿之间的距离,以适合幼儿开展游戏活动。同时也要注意幼儿在开展游戏活动时的安全问题,以免砸伤或撞伤。

  五、游戏资源

  1.游戏环境创设:创设幼儿篮球游戏活动的场景。

  2.为幼儿人手准备好一个5号篮球。

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