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数学教案：听音数数
作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的数学教案：听音数数，希望对大家有所帮助。
数学教案：听音数数1
活动目标
通过操作，感受声音的数量变化。重点是让幼儿数清楚雪花片掉进瓶子的发出的声音次数，使幼儿对数字（1—3）有新的`认识。
活动材料
雪花片数个、一个瓶子里装有一些雪花片
活动流程
1、游戏：小魔术
（变，变，变魔术，魔术师变出个……小朋友看一看这是什么？）
老师通过幼儿的常用的玩具雪花片导入主题，培养幼儿对数字的兴趣。
2、游戏：猜一猜
（1）教师摇动小瓶子请幼儿猜猜瓶子里装的是什么？
（2）教师一片一片的向瓶子里装雪花片，让幼儿听雪花片落进瓶子里的声音。
（3）倒出瓶子里的雪花片，教师重新向瓶子里扔雪花片（3以内），让幼儿边听边数，然后请一位幼儿说出瓶子内雪花片的的数量，再倒出来数一数，看看对不对。
（4）教师针对个别幼儿进行听听音数数活动。
（5）教师也可以换其它的工具放雪花片，让幼儿增强对数字的记忆。
活动延伸
教师与幼儿可以收集一些小石子，把小石子涂上漂亮的颜色与幼儿一起做游戏，听音数数。
数学教案：听音数数2
活动目标
通过操作，感受声音的数量变化。
活动准备
1.课件-声音：挂钟
2.小彩石数个、一个瓶子里装有一些彩石
声音
活动过程
重点：数清楚彩石掉进瓶子的发出的声音次数
1. 教师与幼儿玩游戏，请幼儿猜猜瓶子里装的是什么？
2. 教师一粒一粒的向瓶子里装彩石，扔彩石时稍用力，让幼儿听彩石落进瓶子里的声音。
3. 倒出瓶子里的彩石，教师重新向瓶子里装彩石（7以内）
让幼儿边听边数，然后请一位幼儿说出瓶子内彩石的的数量，再倒出来数一数，看看对不对。
4、教师针对个别幼儿进行听听音数数活动。
5.课件-声音：挂钟
让幼儿听听挂钟的.声音响了几下
教师用播放和暂停的方法，让幼儿听清楚挂钟的声响次数。
数学教案：听音数数3
活动目标：通过操作，感受声音的数量变化。
活动准备：小彩石数个、一个瓶子里装有一些彩石
重点难点：数清楚彩石掉进瓶子的发出的声音次数
活动地点：活动室
活动形式：小组活动
活动过程：
1、教师与幼儿玩游戏，请幼儿猜猜瓶子里装的是什么？
2、教师一粒一粒的向瓶子里装彩石，让幼儿听彩石落进瓶子里的声音。
3、倒出瓶子里的彩石，教师重新向瓶子里扔彩石（7以内），让幼儿边听边数，然后请一位幼儿说出瓶子内彩石的'的数量，再倒出来数一数，看看对不对。
4、教师针对个别幼儿进行听听音数数活动。
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