生活中的色彩搭配教学教案

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生活中的色彩搭配教学教案

　　教材分析：

生活中的色彩搭配教学教案

　　本课引导学生从了解生活与色彩之间的关系入手，认识学习色彩搭配知识对于改善和提高生活质量的重要性，并通过分析生活中的色彩，使学生对色彩现象及色彩知识在生活中的应用有进一步的了解。

　　教学目标：

　　1．了解生活与色彩的关系，认识学习色彩搭配知识对于改善和提高生活质量的重要性。

　　2．通过分析生活中的色彩，使学生对色彩现象及色彩知识在生活中的应用有进一步的了解，培养学生逐步形成感受和运用色彩的能力。

　　教学重点：

　　1．使学生认识到，生活中到处存在着色彩现象，它的形成受色彩规律制约。

　　2．好的色彩搭配是我们改善和提高生活质量、满足日益增长的审美需求的重要手段。

　　教学难点：

　　1．培养学生美的感受和运用色彩的能力。

　　2．学生能运用色彩知识去进行色彩搭配的练习并进一步应用于生活。

　　3．使学生了解不同色彩搭配所体现的多种文化艺术内涵。

　　教学课时：

　　一课时

　　教学过程：

　　一．导入

　　用设问的方式提问若我们的生活中没有了色彩会是什么样？引出新课课题：生活中的色彩搭配

　　二．新课

　　板书课题：生活中的色彩搭配

　　三．正课

　　让学生观看生活中各类色彩搭配的实例。每类图片让学生讲述一下图片所带来的感受，同时讲授色彩知识。

　　1．色彩的形成，光的作用。

　　2．色彩三要素：色相、纯度、明度。

　　3．运用色彩规律主观调整色彩之间的关系。

　　色相对比

　　同类色调和

　　类似色

　　对比色调和

　　纯度对比

　　暖色搭配

　　冷色搭配

　　四．练习

　　1. 在方格中做填色游戏，激发学生的学习兴趣。

　　2. 交流与创新

　　每组派出一名学生展示本组的服饰搭配得最好的学生。小组形式可发扬团体协作的精神。

　　五．小结

　　每组派出代表讲述自己的作品思路及表达意向，同时小组间互相指出优缺点，教师给予评价。

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