和数字做游戏教案

和数字做游戏教案

　　活动目标：

和数字做游戏教案

　　1.巩固对6以内数字的认识，感知6以内的数量关系。

　　2.积极愉快参与寻找、辨认数字与感知数量的游戏。

　　活动准备：

　　教学课件、幼儿人手一张操作纸、1-6的数卡。

　　活动过程：

　　1．复习对数字1-6的认识。

　　（1）找一找。

　　今天我们班来了几位好朋友，看看是谁？除了喜羊羊等，还藏了数字，你找到了吗？你找到了数字几？藏在哪里？我们轻轻叫它起来。

　　让幼儿找出画面中倒的数字，复习对数字的认识。

　　（2）认一认。

　　好玩的数字继续要和你们玩游戏呢。看看桌子上的小篮子里有数字卡片，摆出来读一读，排排队。（读完后将卡片收起来）

　　读完了数字以后，看一看数字又藏到哪里了？它在什么形状里？

　　请你在卡片中找到以后摆出来。一起把长方形里得数字读出来。

　　认出长方形、三角形中的数字，并从自己的小数卡中找出这些数字，然后读一读。

　　2．练习数物匹配。

　　现在要来一次比赛。这是我们的操作纸，我们从小旗开始排，每个空格里都藏着一个数字，当你知道数字以后，就从你的数字卡中找出来，并贴到空格中。听清楚了吗？（例如：老师拍几下手，就是数字几）

　　根据教师所出示的物体，找出相应的数卡，粘贴在对应的空格中。

　　3．尝试进行排序操作。

　　这个游戏就玩到这里，现在好玩的数字又开始排队了。这条队伍里面少了数字几，填完后读一读。这条队伍是按什么顺序排列的?

　　教师出示两种排列顺序不同的数列，让幼儿尝试将空格填上相应的数字。

　　4．游戏。

　　我们来当一回数字宝宝吧。幼儿佩戴上教师准备的数卡，按教师给定的数序进行排队。

　　5．结束部分。

　　幼儿在音乐声中愉快结束活动。

【和数字做游戏教案】相关文章：