第七册商不变的性质教案

第七册商不变的性质教案范文

　　教学目标：

　　1、掌握被除数和除数同时乘以或者除以相同的数（零除外），商不变的性质。

　　2、会根据商不变的性质，用简便方法计算被除数和除数末尾有零的除法。

　　教学过程：

　　一、口算

　　8412 9612 7525 245

　　56070 90009 20040 1258

　　7200080027009002400400 5002

　　二、新授：

　　1、出示P、65/例1

　　168＝2

　　16080＝ （1610 ）（8 10 ）＝2

　　6432＝（16125 ）（8125 ）＝2

　　3216＝（16 2 ）（8 2 ）＝2

　　84＝ （162 ）（8 2 ）＝2

　　42＝ （16 4 ）（8 4 ）＝2

　　21＝ （16 8 ）（8 8 ）＝2

　　2、我们发现这些题目的得数都是几？（2），商都是2，有没有变化？（没有变），板书：商不变。那么，被除数和除数发生了什么变化？（小组讨论）请各组派代表汇报，在学生汇报的基础上，边汇报边完成上右的板书。

　　3、你能用一句话用文字来概括一下吗？

　　（边叙述边板书）

　　被除数和除数同时乘以或者除以相同的数（零除外），它们的商不变。这叫做商不变的性质。

　　4、质疑：

　　（160）（80）＝ 2 对吗？（不对）

　　零不能做除数

　　5、板书课题：商不变的性质

　　6、阅书P、65，请学生齐读商不变的性质，再请学生把你认为重要的词语用铅笔在书上圈出来，老师特别强调同时、 相同、 零除外。

　　7、再用328＝4举例来验证一下商不变的性质，如：

　　6416＝4

　　82＝4

　　三、巩固练习：

　　1、P、66 练一练

　　（2404）（30○□）=8

　　（240○□）（306）=8

　　3、 判断

　　（1） 244

　　＝（244）（44）

　　（2）549

　　=（54100）（910）

　　（3）168

　　=（160）（80）

　　（4）155

　　=（153）（53）

　　（5）3618

　　=（363）（183）

　　4、 我们学习了商不变的性质，运用商不变的性质，可以使一些运算简便。

　　口算：

　　3200400= 被除数和除数同时划去3个零，也就是同时除以100，

　　3600600=

　　14070=

　　120002000=

　　7200800=

　　四、小结

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