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小学四年级美术《有趣的属相》教案

时间:2024-10-30 23:35:38 教案 我要投稿
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小学四年级美术《有趣的属相》教案

  (一)教学内容与目标

小学四年级美术《有趣的属相》教案

  1.显性内容与目标

  应知:了解十二生肖的相关知识以及邮票的一般常识。

  应会:用线描、彩色笔、水粉、剪贴、剪纸等技法设计、绘制邮票。

  2隐形内容与目标

  (l)在欣赏与十二生肖相关的艺术作民族艺术的情感和踏实、认真的工作态度。

  (2)在创作设计邮票的过程中提高学生的设计能力,培养学生的探究精神和创新意识。

  (3)在欣赏生肖动物作品中,引导学生了解租国独特的民族艺术,增强民旅自豪感。

  (二)教学重点与难点

  教学重点:引导学生关注中国民间艺术文化,尝试在方寸之间表现、感受设计之美。

  教学难点:激发学生的想像力,创新表现,培养学生的创新思维。

  (三)学习材料

  铅笔、彩色水笔、水粉色、毛笔、卡片纸、笔洗。

  教学活动

  课前准备

  l、自制有关生肖动物邮票、工艺作品、民间美术作品课件。

  2、民间工艺品实物一组。

  3、生肖邮票学生作品一组。

  4、剪好齿孔的多种形状、尺寸各异的空白邮票,剪好外形的一组生肖动物、面值、中国邮票字样。

  讲授新课

  展示课件,提出问题:能说出邮票是由哪几部分组成的吗?

  分组研究、讨论,结合生括经验及查找资料,观察实物,说出自己对问题的理解。

  研究十二生肖邮票,你能发现系列成套邮票设计中有哪些相同之处?

  探究学习

  品中,了解我国特有的民间艺术文化,培养学生热爱

  出示空白邮票、文字、面值、生肖动物图案,提出问题:这一组资料,哪些组合后更适合、更具美感?

  用大小不等、形状各异的空白邮票与生肖图案、文字、面值拼摆组合,得出结论:

  1、生肖图案应充满画面的绝大部分。

  2、面值文字应突出,系列邮票文字应一致。

  3、它的附属资料如印章纪年、汉语拼音等也应统一。

  4、底色、边框也应成系列。

  学生创新实践

  提出要求:

  1先进行十二生肖系列邮票的设计。

  2完成一枚有创意的生肖邮票。

  作品展示、评价

  l、展示学生的作业。

  2.组织学生评价,对有创意、有个性的作业进行表扬、鼓励、分析。

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