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《人的五官》美术教案

时间:2024-11-04 03:44:15 教案 我要投稿
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《人的五官》美术教案

  教学目标:

《人的五官》美术教案

  1、了解五官的位置及其形状特点,学画五官,从而培养学生敏锐的观察能力。

  2、学习区别想象画和写生画,初步确立写生画的审美判别。

  重点:培养学生敏锐的观察能力,初步确立写生画的审美判别。

  难点:观察——线描再现的方法

  教具:人物、示范作品

  教学过程:

  一. 引入:

  1. 请几位同学在黑板各画一幅人物头像,师生评议。

  2. 请几位同学在黑板各画一幅写生人物头像,对比评议。

  二. 新课:

  1. 引导学生阅读课本。

  2. 引导学生分析人的五官,强调客观表现与想象表现的分别,并示范。

  3. 教师演示线描写生的画法,注意强调以眼睛观察为主。

  4. 请一名学生在讲台上作模特,四名同学作简短的写生,引导学生评议,教师小结。

  三.布置写生任务。

  分4组,每组一名模特。以眼睛观察为主进行头部的五官写生。

  四.教师巡堂辅导。

  学生作业。展览评议挑选有代表性的作品进行优劣评议。

  板书设计:

  人的五官(写生画)

  五官写生图例

  教学后记:初步学习用线表现人的五官,主要是强调观察和想象的分别。学生的学习较认真,求知欲较强。

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