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岭南版美术教案

时间:2024-10-23 10:32:54 教案 我要投稿
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岭南版美术教案

  小学二年级美术教案岭南版篇一:岭南版二年级上册美术教案全册

岭南版美术教案

  (二年级第三册)岭南板美术教案

  教学计划

  一、全册教学要求:

  重点:是在小学一年级完成学习的基础上,让学生继续通过欣赏、绘画、工艺设计的制作活动,去感受美、认识美、欣赏美、进而表现美。

  难点:着重感性,激发学生对美术的兴趣和喜欢,从中培养学生的观察力、理解力、分析力、审美力和造型表现力,不断培养学生热爱美术、热爱自然、热爱美好事物。

  要求:在教学中充分发掘教材中的教育因素,有趣极地、生动地对学生进行思想政治教育和品德教育。

  二、教学课时安排:

  1.全册共33课:2.欣赏课2课。3.绘画课21课。4.工艺课8课。

  5.自行补充教材2课。三、教学方法:

  1.做到丰富多才多样,灵活有趣。

  2.要贯彻启发式原则,采用多种教学形式,充分调动学生学习积极性,使他们生动活波地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

  3.教师加强示范,充分利用课件、图片、影片、录象片等教学手段进行直观教学。

  民间玩具和现代玩具世界(美术欣赏)

  一、教学目的:

  1、通过对民间玩具的欣赏后,懂得民间玩具是民间艺人就地取材制作的小玩具,神态生动,有色彩鲜艳的花图案。

  2、提高学习美术的兴趣。二、教学重点:

  通过欣赏感受到艺术美的熏陶,鼓励学生观察生活,培养和提高学生感受美,发现美、表现美。三、授课时间(2课时)

  恐龙回来了

  一、教学目的:

  通过本课教学,唤起学生对美好生活的回忆,并把自己的感受表达出来,从而更家热爱生活。二、教学重点:画恐龙和人物在一起。三、教学难点:恐龙的外形和特征。四、课时和作业要求:

  1授课时间(2)课时。2画一幅恐龙和人们在一起的画面。

  3构图要饱满充实,人物和恐龙动态要生动。4添加现代设备和背景。

  巧救小昆虫

  一、教学目的:

  通过对小昆虫的绘画教学,增强了学生的观察能力和绘画能力,并把自己的感受表达出来,从而更加热爱大自然。

  二、教学重点:能把小昆虫画得最新奇。三、教学难点:把故事的结局画得更精彩。

  四、课时和作业要求:1授课时间(2)课时。2听完故事后,画出你心中昆虫故事或结局的记忆画。

  可爱的玩具蛇

  一、教学目的:

  教学生运用加添、绘画、装饰、剪割的方法,把卡纸制作成一条会跳舞的蛇,再添画上漂亮的图案。二、教学重点:制作方法。三、教学难点:进行装饰。

  四、课时和作业要求:1授课时间(2)课时。2制作出一条会跳舞的蛇,并有美丽的装饰图案。五、教学过程:

  小学二年级美术教案岭南版篇二:岭南版二年级上册美术教案全册

  (二年级第三册)美术教案

  (岭南板)

  教学计划

  一、全册教学要求:

  重点:是在小学一年级完成学习的基础上,让学生继续通过欣赏、绘画、工艺设计的制作活动,去感受美、认识美、欣赏美、进而表现美。

  难点:着重感性,激发学生对美术的兴趣和喜欢,从中培养学生的观察力、理解力、分析力、审美力和造型表现力,不断培养学生热爱美术、热爱自然、热爱美好事物。

  要求:在教学中充分发掘教材中的教育因素,有极地、生动地对学生进行思政治教育和品德教育。二、教学课时安排:

  1.全册共33课:2.欣赏课2课。3.绘画课21课。4.工艺课8课。

  5.自行补充教材2课。三、教学方法:

  1.做到丰富多才多样,灵活有趣。

  2.要贯彻启发式原则,采用多种教学形式,充分调动学生学习积极性,使他们生动活波地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

  3.教师加强示范,充分利用课件、图片、影片、录象片等教学手段进行直观教学。

  民间玩具和现代玩具世界(美术欣赏)

  一、教学目的:

  1、通过对民间玩具的欣赏后,懂得民间玩具是民间艺人就地取材制作的小玩具,神态生动,有色彩鲜艳的花图案。2、提高学习美术的兴趣。

  二、教学重点:

  通过欣赏感受到艺术美的熏陶,鼓励学生观察生活,培养和提高学生感受美,发现美、表现美。

  三、授课时间(2课时)

  课后记:通过欣赏使学生在欣赏中受到艺术美的熏陶。

  恐龙回来了

  一、教学目的:

  通过本课教学,唤起学生对美好生活的回忆,并把自己(来自:WWw.HnnscY.com:小学二年级美术教案岭南版)的感受表达出来,从而更家热爱生活。

  二、教学重点:

  画恐龙和人物在一起。

  三、教学难点:

  恐龙的外形和特征。

  四、课时和作业要求:1.授课时间(2)课时

  2.画一幅恐龙和人们在一起的画面。

  3.构图要饱满充实,人物和恐龙动态要生动。4.添加现代设备和背景。

  课后记:通过对恐龙的绘画,使学生在科幻中发挥自己的想象力和创造力。

  巧救小昆虫

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