《让人生更有意义》教案

《让人生更有意义》教案

　　教学目标：

《让人生更有意义》教案

　　1．帮助学生认识人类是富有创造性的生命，引导学生探索人生的意义。

　　2．引导学生用积极、健康的情感注视充满创造魅力的生命世界，珍惜生命的分分秒秒，让学生懂得，实现人生的意义，必须从日常的点滴做起，不断超越自我，将来回报社会，造福更多的生命。

　　教学过程：（用电子幻灯片提纲展示）

　　标题：让人生更有意义

　　标题：生命之火

　　播放视频：《钢铁是怎样炼成的》电影片段，仔细品味影片中的一段名言：人最宝贵的是生命……

　　讨论：奥斯特洛夫斯基光辉的一生说明了什么?

　　标题：过有意义的生活

　　活动：进取目标。点击图片故事并说明：毛毛虫的故事、一生的志愿、你在做什么、老鼠百变、横渡英吉利海峡的人。

　　活动：有所贡献。大家谈，实话实说。可以用正反两方面的事例，也可以用学生自己的实例，进行分析、讨论、交流……

　　活动：敢于创造。漫画——成功与失败，袁隆平与吴运铎的故事，点击漫画与故事并说明。

　　活动：说说自己的人生计划。

　　活动：画生命线

　　诗朗诵：《风雨中，我们成长……》

　　小结：今天这节课我们一起学习了两点内容：一为生命之火；二为过有意义的生活，这对我们走好人生之路有较大帮助，我预祝同学们一路走好！

　　下课：最后在（播放视频）《小草》的歌声中下课……

　　案例评析：

　　执教者非常重视人生意义的精神熏陶感染。

　　上课伊始，播放视频《钢铁是怎样炼成的》电影片段，在此基础上组织学生仔细品味影片中的一段名言：人最宝贵的是生命……以此营造学习情境，大大激发了学生参与课堂教学的积极性。

　　尔后，执教者充分利用图片故事，组织学生展开学习分析讨论，从而让学生在活动中理解过有意义的生活必须做到有进取目标，对他人对社会有贡献，并能敢于创造。

　　最后在《小草》歌声中下课，全课一气呵成，浑然一体，学生陶醉其中，兴趣盎然。

【《让人生更有意义》教案】相关文章：