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松鼠捉迷藏幼儿园健康教案
作为一名人民教师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢?以下是小编整理的松鼠捉迷藏幼儿园健康教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动目标:
1、能正确地感知不同的方位词。
2、通过游戏,练习骑羊角球跳跃的动作。
3、提高身体平衡能力及跳跃能力。
活动准备:
1、松鼠头饰或图形一个
2、《小猫在哪里》的图片一张
3、羊角球若干
活动过程:
一、出示小松鼠,激发幼儿兴趣
1、今天,老师给小朋友带来了一个新朋友,看看它是谁?
2、出示图片,引出松鼠和小猫捉迷藏的游戏,让幼儿来当松鼠,用准确的方位词说出小猫藏的位置。(如:小猫藏在抽屉里面等)
二、室内游戏《小猫捉迷藏》
请个别幼儿当小猫,在规定时间内找教室的某个地方躲起来,幼儿当松鼠来找,用准确的方位词说出“小猫”藏在哪里。
三、户外游戏《松鼠捉迷藏》
松鼠宝宝采了好大一个松果(每人一个羊角球),要把它们运回家。
(1)松鼠妈妈请骑得稳、骑得快的小松鼠进行示范。
(2)松鼠妈妈传授经验:两手抓住羊角球,双脚夹紧羊角球,双脚用力蹬地。
(3)松鼠宝宝再次自由练习。松鼠妈妈指导动作要领。
游戏玩法:在草地上以分组的形式进行。松鼠们骑着大松果在草地上玩耍,当听到大灰狼来了的时候,赶快找个地方躲起来(滑滑梯下面,小屋子里,大树背后等),当老师问躲在哪里时,要说出自己的方位,没有找到地方躲藏或说不出的,就要被大灰狼抓走了。大灰狼走后,松鼠听到妈妈回来了,都回到事先指定的家里。
活动建议:
该活动可以以半日活动形式进行,在事内外游戏时,都要提前讲清楚要求,规定好场地,注意安全。
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