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欢庆公开课教案设计

时间:2024-07-11 07:50:58 教案 我要投稿
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欢庆公开课教案设计

  教学目标:

欢庆公开课教案设计

  1、会认“庆、献”等7个生字,会写“亿、祖”等4个生字。

  2、能正确、流利、有感情地朗读课文,体会喜庆欢乐之情,能背诵全文。

  教学重点:

  多种方法识字、写字

  教学难点:

  指导正确美观地书写生字

  课时安排:

  第一课时

  教学过程:

  一、复习导入,识记“欢庆”

  1、背诵《识字3》看图导入

  同学们,再过几天,就是十月一日了,十月一日是我们国家一个特别重要的节日,谁知道是什么节日?

  国庆节,就是祖国妈妈的生日。今天咱们先来背背《识字3》,夸夸咱们伟大的祖国。

  同学们背得铿锵有力,真让人震奋。。我们今天要学的课文《欢庆》也表达了对祖国的热爱。大家读读课题。没感觉到欢庆,加上你的表情、眼神,再读一遍。老师不仅感到了你的高兴,还看到了你们的高兴。

  2、识记“欢庆”

  想一想,你能用什么巧方法记住这两个字?

  (1)加一加

  (2)换一换:“吹”去掉一个“口”字,左边加上一个“又”字,就是“欢”字。

  (3)你能不能像“叹”字这样来说一说:

  (4)先读一读例句:(出示)

  叹:口字旁和“又”组成“叹”,叹气。

  来,举起小手跟老师一起写课题。

  二、初读课文,读准字音

  1、下面自己大声读一遍课文,不认识的字看树叶上的拼音。

  2、认读词串,多种方法识记生字

  (1)出示第一竖排:田野、枫林、蓝天、大海

  (2)认读第二坚排:献上、举起、飞着、奏起

  ①联系生活实录理解“献”。出示生活中的图片:献花图片,献爱心场景,献血标语等

  ②给“奏”字组词。联系生活经验理解“奏”。出示拉二胡、弹钢琴、吹笛子的图片,形象理解“奏”。

  ③把这一排词语变成动作做一做。

  (3)认读第三竖排

  金黄的、火红的、洁白的、欢乐的

  强调轻声的读法,指导读好轻声。

  (4)认读第四竖排

  金黄的果实、火红的旗帜、洁白的鸽子、欢乐的乐曲

  巩固读好轻声和多音字“乐”。

  3、横着读刚才出示的词语,还可以加上动作读。

  这些字有些是熟字,有些是生字,要学会这些词就要多读书。

  4、抽生读纠正读音

  5、师范读引领,学生评价老师的读。

  渗透方法:在读书的时候,每读一句,脑海里就想象出一幅画面。

  6、学生练读

  三、细读课文,读出画面

  1、田野献上金黄的果实

  诗中的每一句都是一幅动人的画面。读着这一句你仿佛看到了什么?

  《秋天的图画》这一课,有很多这样的句子。你能想到哪些句子?

  梨树挂起金黄的灯笼

  苹果露出红红的笑脸

  稻海翻起金色的波浪

  高梁举起燃烧的火把

  秋天,还有谁会为祖国妈妈献上果实呢?

  出示秋子果实图,学生练习说话:“xx献上xx的果实”

  2、枫林举起火红的旗帜

  看到漫山遍野的枫林,你能不能想起一句古诗?

  生背

  3、蓝天飞着洁白的鸽子

  鸽子是和平的象征,祖国妈妈生日这天,鸽子会对祖国妈妈说什么呢?

  出示句子:祝愿祖国妈妈:xx!

  提示词语:

  永远年轻、吉祥如意、心想事成、兴旺发达、国富民强

  吉祥如意、幸福安康、繁荣昌盛、国泰民安、明天更美好

  4、大海奏起欢乐的乐曲

  今天是祖国妈妈的生日,大海会唱什么歌呢?

  四、练习背诵,积累语言

  1、欢乐地读读整首诗。

  2、去掉部他文字读

  (1)田野献上,

  枫林举起,

  蓝天飞着,

  大海奏起。

  十三亿孩子,

  十月一日——。

  (2)田野,

  枫林,

  蓝天,

  大海。

  十三亿孩子,

  十月一日——。

  3、指名背诵

  五、指导书写“亿”“祖”

  读好书,写好字,就是我们送给祖国妈妈最好的礼物。接下来我们要写的是两个左右结构的字“亿”和“祖”。

  1、先观察一下这两个字,一看宽窄,二看高低。

  小结:这两个字都是左窄右宽,左高右低。你真有一双发现的眼睛。

  2、、指导书写“亿”

  仔细观察,怎么才能把“亿”字写漂亮呢?提示“两点一线”的方法。”

  这个字哪两点在一条竖线上就好看了?也就是“乙”的起笔和横折弯钓的“弯”两点在一条线上。

  伸出手指跟老师一起在黑板上写一个。

  2、指导书写“祖”

  (1)这个字你还有什么要提醒大家的?

  ①示字旁不要多一点,多一点就成了衣字旁。

  ②讲解示字旁的变化,及“示”在古代的意思。

  ③指出示字旁的字都跟神或祖宗有关。字理理解“祖国”,就是我们的祖先世世代居住的地方。

  (2)这个字什么笔画最多,横画多的字,要注意什么?

  ①横画间的距离要相等。

  ②观察课后要求会写的字,看看还有哪些字书写时要注意横画等距。“洁、旗、曲”。

  跟老师一起在黑板上写一个。

  在田字格中找到“亿”和“祖”,描一个,写两个。

  出示两个字的书写标准:“亿”要做到两点一线,奖一颗星;“祖”要做到横画等距,奖一颗星。

  3、学生练习书写

  4、评价修正

  现在我们一起做小老师来评价一下这两位同学写的字。

  检查一下自己写的字,再次修改一下。

  自评自己的字。

  结语:怎样才能写好其他的生字呢?请大家课下仔细观察,认真思考,相信一定会有所发现,写好他们。


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