携起手来,为了和平与平安优秀教案设计

携起手来,为了和平与平安优秀教案设计

　　教学目标：

携起手来,为了和平与平安优秀教案设计

　　1.了解联合国的宗旨和联合国的组织结构。

　　2.知道安理会的职责。

　　3.知道中国是联合国的始创国和常任领事国之一。

　　4.知道在维和部队中我国战士所作出的贡献。

　　教科书分析:

　　参见第24～25页。

　　教学准备：

　　1. 师生一起搜集资料，了解联合国在国际事务中都发挥哪些作用。

　　2. 教师就联合国的基本情况做一些专门准备。

　　教学活动和过程：

　　1. 导入。教师说明：“上节课，我们学习了有关一战和二战的内容。战争是不堪回首的，它带给人类和历史的创痛是巨大的，喜好和平是全世界人民一起的心愿，追求和平是全世界一起的主题。经过人们的长期努力，在第二次世界大战之后，一个以和平、合作、平安为宗旨的国际组织应运而生。”（教师板书课题）

　　2.阅读与讨论。教师朗读教科书第10页上方的课文，然后让同学阅读下面阅读标识框中的文字，引导同学讨论并且给予适当的补充和说明。

　　3.探究与讨论。阅读教科书第11页的内容，然后以自由发言的形式围绕以下问题展开讨论：

　　中国参与过维和部队吗？参与了哪些工作？取得了哪些成绩？

　　4.教师总结本课的学习，安排家庭作业。

　　给教师的建议

　　1．本课题的内容比较笼统，教师要注意从新闻或其他媒体中积累信息，讲课时应结合生动的事例，以便同学理解。

　　2．对同学而言，本课题内容相对比较生疏，因此教师应尽心较为充沛的准备，并且应充沛利用维和部队战士的资料。

　　家庭作业

　　搜集有关奥运会的资料。

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