小班一日活动计划教案

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小班一日活动计划教案

　　项目活动形态内容与形式环境与材料观察与指导生成与调整。以下是小编整理的小班一日活动计划教案，欢迎阅读。

小班一日活动计划教案

　　晨间活动：

　　1、桌面玩具

　　2、户外活动：彩色圈、拖小猪、布飞碟、飞标、踢毽子、小推车。

　　晨会：

　　谈话活动：你吃过哪些糖果?(教师与幼儿共同交流)

　　活动一：甜甜的糖果(科学)

　　活动目标：

　　1、通过观察、品尝，了解糖果的外形、颜色、味道，知道糖果种类的丰富多样。

　　2、探索着打开糖果包装纸，并知道不乱仍糖纸。

　　3、愿意用语言表达自己的发现和感受。

　　活动准备：

　　糖果(形状不同、颜色不同、大小不同、味道不同等)若干，用果盘装着放在幼儿中间，幼儿围坐成圆形。

　　活动过程：

　　1、引导幼儿观察各种糖果。

　　(1)、幼儿与同伴交流自己带来的糖果

　　“今天小朋友们带来了好多糖果，和你的好朋友说说你带的是什么糖吧。”(幼儿互相介绍)

　　(2)、观察糖果的种类，区别异同处。

　　“盘子里的糖果真多，他们一样吗?分别是什么糖?有哪儿不一样?”引导幼儿从包装纸、大小、硬软上来观察讨论)

　　教师小结：这些糖果是各种各样的，如：棉花糖、巧克力糖、水果糖……..有硬的、有软的、有大的、还有小的，有不同形状和不同颜色的，还有不同包装纸和不同图案糖纸的糖……..

　　2、品尝糖果，鼓励幼儿与同伴分享、交流，获得有关糖果的感性经验。

　　(1)、“你们想不想来尝一尝这些糖果?”(想)

　　“我们每人选一颗糖果尝尝，说说你吃的糖果是什么味道的?糖果吃到嘴里有又有什么变化?”(糖慢慢化了，没有了……..)

　　(2)、幼儿选糖果，并剥开尝尝，亲身体验各种糖果的味道及糖果的变化。

　　提醒幼儿在剥糖纸的过程中，动脑筋想想怎么剥最快。

　　教育幼儿不乱仍糖纸，糖纸进果盘。

　　3、教师小结。

　　“糖果是各种各样的，味道有甜、有辣、有酸、有苦……你还吃过什么味道的糖呢?下课后和你的好朋友去说一说，好吗?”(好)

　　活动二：甜甜的棒帮糖(手工)

　　活动目标：

　　1、在观察、尝试的基础上，探索用油泥制作棒棒糖。

　　2、学习使用铺助材料的方法。

　　活动准备：

　　1、实物：各种各样的棒棒糖。

　　2、铺助材料：吸管、游戏棒、牙签、糖纸、透明胶。

　　活动过程：

　　一、谈话(回忆上节课的活动内容)

　　(1)、“上一节课张老师给你们认识了什么?(如果幼儿回答不出，教师可加紧提示他。”

　　(2)、你吃的是什么样子的糖

　　分别让幼儿回答，教师同时提醒，圆形、方形，扁扁的，等等的。

　　(3)、你们除了吃过刚才张老师给你们的糖以外，还吃过什么样子的糖呢?(分别让幼儿讲述，如有幼儿说出棒棒糖，即时出示各种检棒糖，如没有幼儿说出，老师出示实物棒棒糖)。

　　二、出示实物各种各样的棒棒糖，激发幼儿的制作兴趣。

　　(1)小朋友你们吃过棒棒糖吗?

　　(2)小朋友们看看这些棒棒糖是什么样子的?(让幼儿明确棒棒糖上面都插着一个小棒子)

　　(3)每根棒棒糖下面都什么?

　　三、布置活动任务

　　(1)今天福娃超市里打电话给朱老师，超市里的棒棒糖没有了，请我们小二班的小朋友帮忙做一些棒棒送去，你们愿意吗?

　　(2)那么棒棒糖怎么做呢?朱老师先来做一个好吗?我们先来认识一下老师这儿做棒棒糖的材料。分别出示：橡皮泥、泥工板;吸管、游戏棒、牙签、糖纸、透明胶。

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