公开课小班舞蹈教案

公开课小班舞蹈教案

　　舞蹈是以经过提炼，组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的一种艺术形式。现在是小编为您整理的公开课小班舞蹈教案，希望对您有所帮助。

公开课小班舞蹈教案

　　活动目标

　　一、在愉快地歌舞游戏中培养幼儿遵守游戏规则的自律能力。

　　二、培养幼儿对节奏的认识。

　　三、在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育，使幼儿懂得友情，珍惜友情。

　　活动准备

　　为曲调选节奏的四列火车及节奏型卡片。

　　活动过程

　　一、游戏《赶花会》，引导幼儿在句末大胆创编造型。

　　教师以游戏的口吻引入，引导幼儿大胆创编B段中花叶花茎的各种造型，活动中注意保持自己与别人之间的空间距离，不挤在一起，不相互碰撞。

　　二、多声部朗诵《小鸭做游戏》，培养幼儿相互间的协调性。幼儿一部分扮小鸭，一部分扮小ji，扮小鸭和小ji的再分别分成两组，一组念第一声部的语句，另一组念象声词。

　　小鸭小ji快过来站队，我们又准备做游戏了。（站成四队），今天，小鸭小ji比赛朗诵，我们看一看哪队朗诵得又协调又合拍。

　　三、复习歌曲（拉拉勾）

　　1、情节引入“有只小鸭子不高兴了，我们去帮帮它吧。”怎么帮助它呢？幼儿讨论。对幼儿进行互助友爱的教育。

　　2、复习歌曲《拉拉勾》。引导幼儿有表情地表演唱。

　　四、学舞蹈游戏《我的朋友在哪里》

　　1、复习歌曲《我的朋友在哪里》

　　① 教师问1、2、3、4、5、6、7，我的朋友在哪里？启发幼儿答：在这里，在这里，我的朋友就是你。

　　② 幼儿齐唱后，复习这道歌有几个乐句？（4个）。

　　2、为曲调选节奏，并练习拍打节奏。

　　① 出示四列代表四个乐句的小火车，引起幼儿兴趣。

　　② 出示节奏型卡片，幼儿拍打节奏。

　　③ 引导幼儿为歌曲选相应的节奏型贴在车厢上。（合作性、互助性的培养）。

　　④ 读节奏。

　　3、看着节奏谱学习基本动作。

　　4、学习舞蹈游戏。

　　① 教师唱曲示范一次。

　　② 交待舞蹈游戏的规则。

　　③ 组织幼儿舞蹈游戏。

　　游戏过程中结合幼儿的实际情况进行互助友爱的.教育，

　　五、小鸭律动退场。

　　六游戏结束

　　这篇幼儿园舞蹈教案《我的朋友在哪里》就是从孩子的兴趣出发，活动带有很大的乐趣，一节课完成孩子们意犹未尽的讨论这是我的动作这是谁谁的动作，而且他们会持续很长时间不会忘记这个舞蹈。从孩子的兴趣出发还能够为他以后的学习奠定基础。

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