教案 百分网手机站

小班教案,鸡妈妈的蛋宝宝

时间:2020-08-20 12:29:45 教案 我要投稿

小班教案,鸡妈妈的蛋宝宝

  小班教案,鸡妈妈的蛋宝宝


小班教案,鸡妈妈的蛋宝宝

  活动目标

  1.体验撕纸活动的乐趣。

  2.初步尝试沿线进行撕纸活动。

  活动准备

  1.课件-图片:母鸡3,小鸡孵化1。

  2.声音:母鸡

  3.鸡蛋操作纸、胶棒若干。

  声音

  活动过程

  一、声音引起幼儿的兴趣

  1.教师以好奇的口吻:听,谁来了?

  2.图片演示:母鸡

  你们猜猜这只母鸡到草地上来干什么呢?

  看看它在干什么?

  3.图片演示:草窝里的鸡蛋

  师:母鸡生了很多蛋宝宝,我们帮鸡妈妈把蛋宝宝送回鸡窝好吗?

  二、示范撕蛋、贴蛋

  1.教师示范

  (1)奥!我来取出一个(一张)。用手捏住纸,慢慢地撕,小手慢慢地移。

  沿着这上面的圆线撕。哝!一个蛋宝宝出来了,我们应该把它送回哪里?(鸡窝)

  (2)把胶水涂在蛋宝宝身上(蛋宝宝亲亲胶水),然后轻轻地送回鸡窝。

  2.示范巩固

  (1)我要再帮鸡妈妈送一个蛋。

  小手伸出来,先撕开一个口子,然后一手捏住蛋宝宝,慢慢地撕,沿着圆线把蛋宝宝找出来。

  (2)把蛋宝宝送回鸡窝。(示贴在鸡窝上)

  这样贴对吗?(蛋宝宝会滚下来的)

  这样呢?(掉下来,蛋宝宝会碎的)。

  应该贴在鸡窝里。(示范正确的方位)

  3.还有很多蛋宝宝没有送回鸡窝呢,我们小朋友一起把蛋宝宝送回鸡窝好吗?

  三、幼儿创作,教师指导

  1.引导幼儿沿着圆点进行撕纸。

  2.提醒幼儿注意卫生,把撕下来的废纸扔在篮子里。

  四、欣赏,评价

  1.你喜欢哪幅图上的蛋宝宝?为什么?

  2.教师介绍一幅撕的光滑,构图到位的画。

  小班教案,鸡妈妈的蛋宝宝

  设计意图:

  撕纸活动能满足幼儿的探索兴趣。通过本次撕纸活动的开展,意在帮助幼儿在撕纸能力方面得到发展,激发幼儿对撕纸活动的兴趣,并对撕纸活动形成初步的欣赏美、感受美、表现美的`情感体验,从而进一步体验撕纸活动带来的无限乐趣,给幼儿一次美的熏陶,美的教育。在《撕纸活动:鸡妈妈的蛋》中,我创设了一个游戏情景,让幼儿在轻松愉悦中进行纸艺活动。让幼儿通过重复撕纸、粘贴的过程,锻炼幼儿手指肌肉的协调性和灵活性,训练手脑并用的能力,充分发挥幼儿各方面的能力。还可以使幼儿增强注意力和持之以恒的耐心,同时也可以培养幼儿的观察力,想象力,发展幼儿的动手能力。因此,我设计了撕贴“送蛋”这一活动,初步发展幼儿的撕贴技能,激发幼儿对撕纸活动的兴趣,培养幼儿良好的操作习惯。

  教学目标:

  1、学习正确的撕纸方法,初步尝试沿着轮廓孔进行撕纸活动。

  2、激发对撕纸活动的兴趣,体验撕纸活动的乐趣。

  教学准备:

  课件、

  1、教具:母鸡、大鸡窝图片各一张,大鸡蛋操作图,背景图一张、音乐磁带。

  2、学具:鸡蛋操作纸若干(鸡蛋基本形状用轮廓线针扎成一个一个疏密不同的小圆孔)。

  重、难点:

  初步尝试沿记号进行撕纸活动,体验撕纸活动的乐趣。

  教学方法与手段:

  观察法、操作法、多媒体辅助教学。

  活动过程:

  一、出示母鸡图片。(播放课件)

  师:看看草地上来了谁?

  师:我们一起和母鸡妈妈打打招呼吧!(幼:母鸡妈妈你好)

  师:鸡妈妈看到我们小五班的宝宝这么热情,要请我们去她家做客哩!

  师:你们猜猜看鸡妈妈会拿什么来招呼我们呢?(幼儿自由讲述)

  师:原来,鸡妈妈想拿鸡蛋来招呼我们呢!

  师:(出示大鸡窝图片)可是,鸡妈妈打开鸡窝一看,怎么是空空的,什么都没有了呢?

  师:母鸡妈妈准备招呼我们的蛋宝宝都不见了,怎么办呀?

  师:我们赶紧帮鸡妈妈一起找找看!(师边做找鸡蛋状,边说:“找呀找呀找呀找,蛋宝宝在哪里呢?” )

  《小班撕纸教案“鸡妈妈的蛋”》摘要:愉悦中进行纸艺活动。让幼儿通过重复撕纸、粘贴的过程,锻炼幼儿手指肌肉的协调性和灵活性,训练手脑并用的能力,充分发挥幼儿各方面的能力。还可以使幼儿增强注意力和持之以恒的耐心,同时也可以培养幼儿的观察力。

【小班教案,鸡妈妈的蛋宝宝】相关文章:

《图形宝宝》小班数学教案11-17

中班综合活动:寻找蛋宝宝11-04

幼儿园小班语言优质课教案《动物宝宝和妈妈》含反思10-27

幼儿园小班社会教案:宝宝身份证11-23

宝宝健康教案范文10-15

小班冬季教案11-20

冬至的来历小班教案12-10

大树妈妈教案11-03

幼儿感恩妈妈的教案11-16

小班保护自己的安全教案11-24