小班做游戏教案

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小班做游戏教案

　　小班做游戏教案一

　　一、 活动目标：

　　1. 使幼儿体验到相互合作的快乐，感受到齐心协力的力量大于一切;2. 让幼儿能了解到布袋的'多种用法;巩固合跳、跨跳、四散跑的能力;3. 幼儿能够听懂音乐，发挥想象感受到不同的情节性音乐，并通过游戏充分的表现音乐。

　　二、 活动准备：

　　1. 每人布袋各一个，老狼头饰一个，小兔头饰与幼儿人数一致;2. 完整情节的录音音乐磁带一盘;三、活动过程：

　　(一)开始部分：

　　热身运动：小兔子们跟兔妈妈做起床操。(教师带领幼儿做准备活动)(二)基本部分：(教师带领幼儿一起听音乐做情境游戏)1、"寻找食物"：幼儿一个接着一个套着布袋蹦脚前进跳;2、"吃完东西回家"：在草地上吃东西，吃后扛着袋子回家。

　　(1) 教师带领幼儿一个接一个并脚跳，不套布袋;(2) 听到了河流声，小兔们过独木桥：幼儿把袋子扑成一条木桥，然后小兔过桥;(教师引导作用)a. 一个跟着一个并拢双脚跳一次b. 一个跟着一个跨跳一次(3) 收拾布袋，套着布袋跳回家3、 "大灰狼捉小白兔"：

　　a.大灰狼来了，幼儿躲避大灰狼四散跑(恐怖的音乐响起，另一老师扮演大灰狼进场);b.小白兔藏进布袋里，大灰狼在周围巡视;c.发现一小兔被抓，所有小兔拿起布袋当棍子打狼，最后胜利了，高高兴兴地　　回家了。

　　活动结束：

　　小白兔们高高兴兴随着胜利的音乐走出场.

　　活动目标：

　　1、能用各种盒子及辅助材料创造性地建构各种各样的房子，能根据提供的材料自由分工合作、互相协作的进行搭建。

　　2、在游戏中能够充分的'表现美和创造美，发展幼儿的动手操作能力及想象能力。

　　3、乐于帮助小动物们建造冬日家园，激发幼儿爱护小动物的情感。

　　活动准备：

　　1、知识经验准备：已有搭建的相关经验。

　　2、物质材料准备：各种各样的大小、形状不一的盒子、各种各样的动物。

　　3、环境准备：空旷安全的场地。

　　活动过程：

　　1、激发幼儿为动物建构家园的兴趣。

　　2、引导孩子们积极主动的参与幼儿，从而提高幼儿的想象、创造能力。

　　指导要点：

　　(1)教师鼓励幼儿用不同的搭建方法，相互协作建造小动物家园。

　　(2)根据游戏主题，尝试用不同材料拼、搭等形式搭建各种造型。

　　(3)教师提醒整理余下游戏材料，按类摆放整齐，清理场地。

　　3、游戏结束。

　　(1)师生共同参观为小动物们搭建好的家园，并把小动物送回家。

　　(2)根据搭建情况进行小结，活动结束。

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