小学生健康教育《突发事件与应对技能》教案
突发事件，是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。下面是应届毕业生小编整理的小学生健康教育《突发事件与应对技能》教案，供大家参考借鉴。
教学目标：
1.让学生根据自然灾害发生的规律和特点，学会自救自护。
2.能学会采取积极有效的措施，尽量的减少损失。
3.通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
4.通过本课，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
教学过程：
一、发生自然灾害时的自救自护
1、生活中都有哪些自然灾害?
学生讨论、交流。
如：地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火灾等。
2.发生这些自然灾害时应该怎么做?
学会小组先讨论发生地震时怎么办?
交流：
(1)不惊慌失措，不要去阳台或窗下躲避，不要拥向楼梯。
(2)要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里。
(3)在学校要听从老师指挥，安全疏散。模拟演示。
二、消防安全教育
1.发生火灾时怎么办?
(1)看火灾资料片。
(2)讨论交流。
(3)模拟演示练习
(4)主持小结：
A：人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的'损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。
2.消防安全知识竞赛(抢答形式)
(1)火灾的预防包括哪些?
(2)易燃物品应该怎样放置?
(3)平时用电炉取暖对不对?有什么影响?
(4)蜡烛为什么要及时熄灭?
(5)年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?
(6)发生火灾时，要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?
(7)小学生能不能参加灭火行动?
(8)从失火的楼房内怎样逃离危险?
3.看模拟表演，议一议：
(1)表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火?
(2)议一议：
①表演中的小朋友违反了什么规定?
②我们应该怎样预防火灾?
(3)把小朋友的错误纠正过来。
(4)谈心得体会。
4.模拟练习：
集体演示当在参加集体活动时意外发生火灾应该怎样做……
5.小结：
(1)同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?
(2)班主任小结：
消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。
三、发生其余的自然灾害时该怎么做?
交流讨论。
1、演图片，找错误。
2、如何向家人或好朋友作宣传。
3、小结：要学习自救互救知识，科学救人。
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