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幼儿园小班欢乐国庆节教案

时间:2023-09-23 22:20:18 雪桃 教案 我要投稿
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2023年幼儿园小班欢乐国庆节教案(精选11篇)

  作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢?下面是小编整理的2023年幼儿园小班欢乐国庆节教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2023年幼儿园小班欢乐国庆节教案(精选11篇)

  幼儿园小班欢乐国庆节教案 1

  活动名称:亲子同乐迎“国庆”

  活动来源:

  托小班幼儿能力有限,自制玩具比较困难,为让幼儿感受国庆氛围,特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定,考虑到孩子年龄小,固制作物均为软性玩具。

  托班制作内容:圆圆的月饼(结合中秋节)

  小班制作内容:红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来,祖国的希望)

  活动目的`:

  1、结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

  2、提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。

  活动准备:幼儿与家长共同收集各种碎布,棉花,毛线团。(针、线家长自备,注意安全)

  活动内容:

  一、教师简单介绍家长的来意。

  二、引出制作内容。

  三、交代制作过程。

  四、各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。

  五、 平行班交换制作成果,结对玩耍。

  六、 教师简单小结,欢送家长。

  幼儿园小班欢乐国庆节教案 2

  活动名称:欢乐的国庆节

  活动目标:

  知道国庆节是中华人民共和国成立的日子,知道我们都是中国人,我们爱中国。回顾国庆节的欢乐.

  活动准备:国庆节照片

  活动过程:

  1、观看国庆节照片

  提问:小朋友照片上的你们在干什么??你们为什么这么高兴?

  2、回顾国庆节

  提问:

  (1)前几天就是国庆长假,国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的'日子,大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日)

  (2)你们知道哪一天是我们的国庆节? (学说:“十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是我们国家的生日。”)

  (3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境)

  3、谈话小结。“十月一日是国庆节,是我们国家的生日,大家很高兴,用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会,祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?因为“我们都是中国人,我们爱中国。

  幼儿园小班欢乐国庆节教案 3

  活动背景:

  每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过"国庆节"主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。

  活动名称:生日快乐

  活动准备:炮竹的图片;每组一面五星红旗;作画的'材料;生日快乐歌曲

  活动目的:

  1.十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2.感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。

  活动过程:

  一、播放生日快乐歌曲

  1.这是什么歌啊?

  2.你在什么地方听过?

  3.你的生日是哪天?

  4.过生日的时候,都有谁?

  二、其实我们的祖国妈妈也快过生日啦

  1.十月一日是国庆节,是祖国的生日。

  2.大家会怎样庆祝呢?

  幼儿自由讨论

  3.教师为每组提供五星红旗。

  4.教师讲解五星红旗。

  5.幼儿为五星红旗添星星,并涂颜色。

  三、创设"国庆节"主题画展

  教学反思:

  让孩子们了解有关国庆的知识,培养了孩子爱祖国的情感。

  幼儿园小班欢乐国庆节教案 4

  活动目标

  1.初步感受国庆节到了很热闹。

  2.愿意高高兴兴地朗诵儿歌。

  3.体验节日的快乐氛围。

  4.知道节日时人们主要的庆祝活动。

  活动准备

  1.观察幼儿园、大街上的节日布置。

  2.幼儿用书:儿歌“祖国祖国生日好”。

  活动过程

  1.观察幼儿园内的节日布置。

  提问:幼儿园里为什么打扮得这么漂亮?(知道十月一日要过国庆节了。)

  2.激发朗诵儿歌的兴趣。庆祝国庆节我们要念一首儿歌。

  3.学习朗诵儿歌。欣赏老师朗诵儿歌,在朗诵的同时,让幼儿感受句子的押韵。

  幼儿学习儿歌,在理解的基础上能高高兴兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象。

  活动评价

  能清楚地朗诵儿歌。

  教学反思

  幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强;而且自身已有知识和实际经验的'缺乏,他们只知道“过节啦,我们可以出去玩了!”。所以我在设计活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,让他们动手参与到庆祝祖国生日的活动中(绘画国旗),从而来感受节日的气氛。通过此次活动,幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,了解了今天幸福生活的来之不易。

  幼儿园小班欢乐国庆节教案 5

  活动目标:

  1、知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、喜欢参与亲子活动,感受节日的热闹氛围。

  活动时间:20xx年9月29日下午三点

  活动形式:亲子集体活动

  活动准备:

  1、幼儿园每年庆国庆照片。

  2、祖国人民庆祝国庆节放飞气球的相关视频。

  3、剪刀、固体胶、彩色手工纸人手一套。

  4、画有天安门广场的展板一块。

  活动过程:

  一、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。

  1、师:小朋友们发现我们教室里有什么变化啊?(教师引导幼儿观察教室里有关“庆国庆”内容的墙饰)

  师幼谈话。

  2、师:为什么我们教室里新添了这些啊?

  二、介绍国庆节。

  1、师:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的`节日啊?

  教师总结:十月一日是国庆节,是祖国的生日。

  2、欣赏人们庆祝国庆节的相关视频。

  师:大家是怎样庆祝的?

  亲子交流。

  3、带领幼儿和家长欣赏幼儿园庆国庆的活动照片。

  师:小朋友们有没有发现国庆节的时候,人们会挂有好多气球啊?

  三、亲子合作,给祖国妈妈送气球。

  1、师:祖国妈妈的生日要到了,我们也一起做气球送给她好不好啊?

  2、亲子合作做气球。

  四、亲子共同布置展板。

  师:让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧!

  幼儿园小班欢乐国庆节教案 6

  教学目标:

  1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识,

  2、通过讨论,激发幼儿爱国情怀。

  教学准备:

  安全教学图片。

  教学重点:

  了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

  教学难点:

  了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

  教学过程:

  一、让幼儿知道十月一日是国庆节,丰富幼儿的知识经验。

  1、“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?”启发幼儿动脑筋想问题。

  2、十月一日是祖国妈妈的生日,为了庆祝祖国妈妈的生日,每年的十月一日我们就定为国庆节,

  二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

  1、教师引导幼儿:“放假后你想做些什么事情呢?”

  2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

  3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

  三、总结假期里要注意的安全事项。

  1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人的'手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

  3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

  4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

  5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;

  6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

  7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

  8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

  9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

  幼儿园小班欢乐国庆节教案 7

  活动目标:

  1、知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、喜欢参与活动,感受节日的热闹氛围。

  3、懂得尊重国旗,初步体会热爱祖国的情感。

  4、知道节日的'时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

  5、参与节日游戏。

  活动准备:

  国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸

  活动过程:

  一、观看国庆节相关图片PPT,引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。

  师:小朋友们,刚看的图片是在干什么呀?

  师幼谈话。

  二、介绍国庆节。

  师:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日啊?

  教师总结:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  三、认识国旗。

  1、出示国旗,组织幼儿讨论。

  我们中国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗小五角星?

  2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。

  四、制作国旗,给祖国妈妈献礼。

  师:祖国妈妈的生日要到了,我们也一起做一面国旗送给她好不好啊?

  活动延伸:

  请家长们在"国庆节"时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

  教学反思:

  知道十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,能在活动中感受快乐的节日气氛,知道尊敬国旗,在升旗时立正、行注目礼。能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识,感受到了节日的气氛。

  小百科:也称国庆日、国庆纪念日,是指一个国家制定的用来纪念国家本身的法定节日。在中国,国庆节特指中华人民共和国正式宣告成立的10月1日。

  幼儿园小班欢乐国庆节教案 8

  活动目标:

  1 、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物。

  2、引导幼儿合理地布置画面、恰当地选用颜色来表现节日热闹的气氛。

  3、培养幼儿的创造力和表现能力。

  活动准备:

  1、画纸、蜡笔人手一份

  2、幼儿对国庆节己有了一定的生活经验。

  活动过程:

  一、开始部分

  谈活引出活动激发幼儿学习兴趣。

  1、师:小朋友。你们国庆节过的开心吗?(引导幼儿大胆的说出国庆节里开心的`事情)

  2、引幼儿回忆国庆节的见闻或目己经历过的事:你们是怎么度过国庆节的?参加了什么活动呢?看到了什么?热闹吗?给你印像最深的事情是什么呢?(幼儿回答教师小结)

  3、师:在国庆节里我们过得很开心,参加了许多的活动,还看到了很多新鲜事。那今天老师就小朋发把快乐的国庆节画在纸上,让别人知道你是怎么过国庆节的。

  二、基本部分

  交代绘画要求,幼儿绘画

  1、师:我们大家好好的想想你要画些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情画出来,画的时候要注意画面内容的安排,近处的东西要画大些,画在纸下边,远处的东西画小些,画在纸上边。

  还要想一想用什么颜色可以表现出节日的欢乐、热闹的气氛?怎样画才能让人看出画中表现的是什么时候?什么地方?在干什么事情?

  2、幼儿作画,教师巡回指导,观察幼儿绘画情况注意帮助幼儿选择绘画题材,启发幼儿思考如何才能表现出当时欢乐的场景。

  三、结束部分

  1、展示部分幼儿作品,让幼儿欣赏评价,主要是看看每福面的内容,是什么时的,在什么地方?干什么事情?看看哪幅画表现出最快乐的国庆节?再找一找哪幅国的颜色好看,最能表现出节日的热闹欢乐情景

  2、请部分幼儿进行说画

  让个别能力较强,绘画效果较好的幼儿进行说画活动。说一说他的画主要的内容表现,是一件什么事情,在什么地方等。请所有幼儿把自己的画放在桌子上,进行互相欣赏

  3、小结活动情況下课!

  幼儿园小班欢乐国庆节教案 9

  活动目标:

  1、 让幼儿认识我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。

  2、 是幼儿懂得尊重国旗,激发幼儿热爱祖国的'情感。

  活动准备:

  国旗一面,图片。

  活动过程:

  一、 认识国旗。

  1、 出示国旗,组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?

  2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。

  3、自己有没参加过升旗仪式,在什么地方,什么时候,升旗时我们小朋友应该行什么礼?

  二、 告诉幼儿国旗是我们国家的标志,我们要尊重国旗、热爱祖国。

  三、 介绍国庆节。

  1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

  2、组织幼儿讨论,激发又对祖国的热爱之情。

  3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

  4、看图片朗诵儿歌。

  教师:下面我们边看图片边把儿歌念一念。

  5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。

  活动建议:

  1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。

  2、教师和幼儿一起装扮教室,营造欢庆气氛,迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

  延伸活动:

  大带小——小班弟弟妹妹庆国庆,做国旗。

  幼儿园小班欢乐国庆节教案 10

  活动来源:

  每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过"国庆节"的集中教学活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。

  活动目标:

  1、知道国庆节的来历,每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、感受到国庆节的欢乐气氛。

  3、能以自己的方式表达对祖国的热爱之情。

  活动重难点:

  知道国庆节时间以及来历,并有自己的方式表达对祖国的热爱之情。

  活动准备:

  人们庆祝国庆的图片,画画所用的'工具若干活动过程:

  一、谈话导入教师:

  小朋友们看一下,图片里面的人们都在干什么呀!他们是不是很开心,为什么?

  二、基本部分

  (一)介绍国庆节。

  教师:对,他们是在庆祝国庆节,国庆节是谁的节日呀?你们知道哪一天是我们的国庆节吗?你们知道国庆节是怎么产生的吗?

  (二)祝贺国庆教师:祖国妈妈的生日原来是这样产生的呀!国庆节有许许多多的庆祝方式,你们以前是怎么庆祝国庆节的呢?你们知道大家会怎样庆祝呢?我们就来看看人们是怎么庆祝国庆节的。

  (三)我爱祖国教师:原来大家是这样庆祝的啊,国庆节是谁的生日啊,哪一天呢?

  教师:我们现在知道了祖国妈妈是非常的伟大的,没有祖国妈妈我们今天就不可能这样幸福快乐,你们爱不爱祖国妈妈啊!现在请小朋友画上自己最喜欢的一样东西送给祖国妈妈,让祖国妈妈知道我们是爱她的,好不好!

  三、展示中结束教师:

  我们来看一看小朋友都画了些什么。

  小结:对幼儿的作品相互观摩、评价。

  活动延伸:

  艺术领域《五星红旗在飘扬》

  幼儿园小班欢乐国庆节教案 11

  活动时间:20xx年9月x日

  活动地点:本班活动室、操场

  活动对象:全体幼儿及部分家长、本班教师。

  活动目标:

  1、了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。

  2、通过亲子制作,感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。

  3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛,并能愉快地参加节日的环境创设中。

  活动重难点:家长是否能和孩子一起合作完成作品。

  经验准备:活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌),收集有关国庆节的.照片资料、熟悉国歌。

  材料准备:

  各种废旧材料,如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上,老师保管)。

  每个幼儿一张小卡片,活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求:班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。

  3、制作工具:双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等

  亲子制作活动流程

  1、要求:节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用,制作时间的要求。

  2、分组制作,提醒家长和幼儿一起合作,幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。

  3、班级制作完成后一起合影。

  成果展现

  1、 粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。

  2、 幼儿与家长共同欣赏别人的作品,结束活动。

  其他:

  活动前一天准备好挂灯笼的绳。

  活动当天将桌子摆放在走廊处,支持人说话结束后,由保育员将桌子、椅子摆放整齐。

  事先收集的材料的管理,由本班教室用杂物箱装好,按分组情况将物品平均分配,桌椅摆好后分组放好。

  活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。

  打印图片

  做好示范灯笼。

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