2024二年级开学第一课安全教育教案（通用14篇）

二年级开学第一课安全教育教案推荐度：
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　　作为一名教职工，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的二年级开学第一课安全教育教案，希望对大家有所帮助。

2024二年级开学第一课安全教育教案（通用14篇）

　　二年级开学第一课安全教育教案 1

　　一、校园安全

　　各个同学要严守《中学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：

　　1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，水果刀也不准带进校园。

　　2、禁止带有危害性的玩具进入校园，如弹弓等。

　　3、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。

　　4、禁止攀爬高层和危险物。

　　5、禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏，防止拥挤踩踏。

　　6、禁止到危险建筑物周围玩耍。

　　7、禁止爬在楼道上逗留,上下楼要有秩序。

　　8、上操、集会、放学学生下楼的高发时间，学生下楼梯千万不可奔跑，千万不可拥挤。

　　9、禁止学生在校园内大声喧哗

　　10、下午放学后，禁止在学校和路上逗留。禁止学生在上课期间不请假就回家。

　　二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

　　1、上下楼梯要注意什么?

　　①不要因为赶时间而奔跑。

　　②在人多的地方一定要扶好栏杆。

　　③整队下楼时要与同学保持一定距离。

　　④上下楼时不要将手放在兜里。

　　⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

　　⑥上下楼靠右行。

　　2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

　　3、课间活动应当注意什么?

　　①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

　　②活动的强度要适当，不要做剧烈的'活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

　　4、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　　三、食品、环境卫生安全

　　现正逢春季，空气湿度大，食品易发霉，各个同学要注意食品及环境卫生，要求每个同学做到：

　　1、不吃三无食品，霉烂不洁食品、有毒食品，不提倡吃零食，要养成勤俭节约的好习惯。

　　2、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。

　　3、讲究环境卫生

　　(1)不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。

　　(2)负责的值日生每天保证室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。

　　四、交通安全

　　1、遵守交通规则，骑自行车过马路时，绝对不能横排;横穿马路时，要观前顾后;走到危险路段不能强行。

　　2、严禁在校内骑自行车，严禁骑自行车下校外陡坡。

　　3、学生骑自行车要达到“五有”，即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”，缺一都有安全隐患。

　　4、禁止学生骑摩托车、电瓶车上学。

　　五、用电、用火安全

　　1、绝对不允许在教室里的插座上私自插本人带的电器(充电器、热得快等)

　　2、不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。

　　3、发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。电工对消除以上安全隐患要及时，不得推脱。

　　4、同学们不得在配电房、变压器周围逗留玩耍，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。

　　5、万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。

　　6、发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。

　　7、严禁野外用火(不管是在家里还是学校)，禁止携带火种进入校园，校园内不能用火，如点蚊香等。

　　六、预防溺水

　　要求学生做到“五不”承诺：

　　1、不私自下水游泳

　　2、不擅自与同学结伴游泳

　　3、不在无家长或老师带领的情况下游泳

　　4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳

　　5、不到不熟悉的水域游泳。

　　6、雨季注意避雷电安全：不能在大树下躲雨

　　七、疾病安全

　　1、生病要及时报告老师，以便及早治疗。

　　2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗，关心自己更要关心人

　　八、财产安全

　　1、贵重物品不带入学校(手机、MP3、4、5、PSP等)

　　2、窗户边的同学要注意下自习后及时关好窗户

　　3、看好自己在寝室的财物，发现特殊情况及时报告老师

　　4、自行车停放到指定位置，并上好锁，还要隔时去看看

　　九、小结

　　各位同学，我们只要从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守中小学生日常行为规范，遵纪守法，时时注意安全，事事注意安全，我们桐屿中学一定会成为和谐校园、平安校园，你们的家庭一定会成为和睦家庭、平安家庭，幸福家庭。

　　二年级开学第一课安全教育教案 2

　　教学目标：

　　1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

　　2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

　　教学重点：

　　掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　教学过程：

　　一、导入：

　　师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们!在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?

　　二、新学期具体要求

　　(一)行为习惯

　　1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

　　2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。

　　3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。

　　4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

　　5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。

　　(二)学习习惯

　　1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。

　　2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。

　　3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。

　　4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。

　　5、认真做广播操、校园集体舞、眼保健操。

　　(三)生活习惯

　　1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。

　　2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。

　　3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。

　　4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

　　5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。

　　三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》

　　童谣《小小学生守规范》

　　小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。

　　珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。

　　班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。

　　花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒!

　　在班级这个大家庭里，我们每个人都要养成互相关爱，互相帮助，团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。以前，同学们在遵守规范方面取得了很大进步，为了取得更大的进步，你愿意努力吗?

　　四、总结：

　　今天是新学期开学后的第一个星期五，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：

　　第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的.重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

　　第二，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

　　第三，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

　　第四，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门，严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

　　第五，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

　　新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

　　二年级开学第一课安全教育教案 3

　　教学目标

　　1、师生增进感情

　　2、分享假期经历，促进学生感情

　　3、交流假期作业

　　教学重点

　　学生分享假期经历，锻炼叙事能力

　　教学过程

　　1、愉快的假期结束了，新的学期开始了。秋天的校园更加光彩宜人，秋天的银杏树更加浓密茂盛，秋天象征着成熟，带来了收获的喜悦。

　　说一说你发现的校园变化。

　　2、交流暑假作业

　　(1)通过投影展示全班同学的手抄报，选出你最喜欢的。

　　(2)请被选上才小作者说说自己关于数学书籍的读后感。

　　我们生活中处处充满了数学知识，这些知识不但有趣而且在我们的生活中占有重要的'地位。如果离开了这些看似简单的数字那我们的生活就无法像往常一样正常生活。可见数学在我们的生活中占有多么重要的地位。

　　(3)让学生说说感兴趣的数学故事和数学问题。“数学是人们生活。劳动和学习必不可少的工具”。“对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟，更要从数学活动的亲身实践中去体验”。这充分说明了数学来源于生活，又运用于生活。

　　可以说我们能有今天这样的生活水平与数学的发展是密不可分的。让学生发现身边的数学知识，让学生体会到身边处处有数学。

　　(4)让学生评出优秀的暑假作业，给与奖励。

　　3、购物视频展示

　　说说你第一次用人民币购物的经历、遇到的困难、解决办法。

　　4、新学期我们的校园焕然一新，宽敞的楼道。明亮的教室。崭新的桌椅，洁净的地面，在享受良好环境的同时我们也要学会爱护，首先从我们自身做起，爱惜自己的课桌椅，不在墙面上乱涂乱画，不乱扔垃圾。共同建设我们的班集体。

　　下面通过一个小故事使学生懂得每个人的人生就是一项自己做房子的工程，踏踏实实做好每件事!

　　二年级开学第一课安全教育教案 4

　　教学目的：

　　让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

　　教学内容：

　　重温规章制度，拟定新学期打算。

　　教学时间：

　　一课时

　　教学过程：

　　一、常规教育

　　1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的'，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　　2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

　　3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

　　4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

　　5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

　　6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

　　7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

　　8、集合整队：快、静、齐。

　　9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

　　10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

　　二、安全教育

　　1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

　　2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　　3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

　　三、卫生习惯

　　1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

　　2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

　　“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

　　“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

　　“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

　　四、小结

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力。

　　二年级开学第一课安全教育教案 5

　　教学目标：

　　1、班级所有成员共同努力，一起创建一个安全而成功的课堂和学校所需要的指导原则。

　　2、在班级里创建一种共同负责的愿景。

　　3、学会自省和自我调解。

　　4、和学生一起制定班级惯例，并分工合作，认领班级工作。

　　教学准备：

　　表格，即时贴，胶带，挂纸

　　教学过程：

　　一、谈话导入：

　　“我们都应该做些什么，才能让这一学年成为最棒的？如何让我们大家在这一年里都能愉快的学、教、感到安全，并且愉快的相处？”

　　二、板书：要建立有史以来的学年，我们要……

　　三、请每位同学都将自己的想法写在一张即时贴上，并请孩子们贴在黑板上。

　　四、分类和标题

　　1、一起将黑板上的想法归类，组成4组或者5组词语。

　　2、每组一个标题，例如：“开心”、“尊重”“关心我们的环境”“学习上互相帮助”等。

　　五、小组分工，给每组一个选项，一张白纸，请学生完成这个类别的信息。

　　六、张贴和回顾。

　　1、张贴挂纸

　　2、一次一个人，大声朗读挂纸。

　　3、问：还有谁对这些指导原则有不同意见？如果有人对知道原则有意见，可以询问：“我们要做些怎样的改变，你和其他人才能都同意？”

　　七、签名：当所有的挂纸都完成后，请所有的'同学在每张纸上签上自己的名字。

　　八、回顾数学课堂上的惯例,如：在走廊里，什么样的声音是合适的；我和你怎么知道你的声音是足够安静的；哪个桌子是放作业的…….

　　九、思考问题：我们在数学课堂上需要做哪些工作？

　　十、出示工作岗位挂纸，询问学生：“你愿意承担哪些工作，并相信自己可以做好，请在这项工作后面写上你的名字。”

　　学生认领工作。

　　十一、教师新学年寄语：老师看到大家每个人的认真，努力，和积极，相信每个人都是有能力的，都是小小的数学家，期待我们一起创造出一个最棒的学年。

　　二年级开学第一课安全教育教案 6

　　一、教学目标：

　　1、在课文中识字，体会同学们开学时的喜悦心情。

　　2、结合自己的感受，有感情的朗读课文。

　　3、正确认读十四个生字(其中包括两个多音字)。

　　二、教具准备：

　　挂图、卡片、音乐。

　　三、教学过程：

　　(一) 导入新课：

　　同学们，很高兴你们升入了二年级。经过了一个假期，你们又来到了学校，能说说你现在的心情吗?

　　(学生自由说，老师对说得好的同学及时鼓励。)

　　你们知道课文中的小朋友们是怎样说的吗?

　　(二) 助拼音，自读课文：

　　1、学生自由读问，要求读准字音。

　　2、指名汇报，把读不好的.词语反复读几遍。

　　3、学生之间互相度，各自纠正读音。

　　4、出示词语卡片，指名认读。

　　格外灿烂鲜艳分外好奇

　　兴奋仿佛突然

　　5、读带有词语的句子：

　　今天的阳光格外灿烂，校园的花朵格外鲜艳。

　　老师在校门口笑脸相迎，同学们见面分外喜欢。

　　就好像一年前的我，睁着好奇兴奋的大眼。

　　看着他们，我仿佛突然长高了。

　　6、说说课文中的小朋友开学这一天都看见了什么东西?

　　7、分组读读，从这些句子中，你又想到了什么东西?

　　8、课文中的小作者心情怎样?他又想到了什么东西呢?想想应该怎样读，小组间互读。指名读、集体评议。

　　9、出示句子，指导朗读：

　　今天的阳光格外灿烂。

　　校园的花朵格外鲜艳。

　　应该怎样读?能不能用“格外”说一句话。

　　(三) 展开想象，让学生畅所欲言：

　　说说你升入二年级时，有什么东西希望和打算?

　　(四) 读读、演演、背背：

　　1、选择你喜欢的小节读给大家庭。(可加上动作表演)

　　2、试着背一背，自由背、同桌背、指名背。(配乐)

　　四、板书设计：

　　开学第一天

　　老师笑脸相迎

　　同学分外喜欢扬起风帆

　　小弟弟、小妹妹好奇兴奋送去温暖

　　二年级开学第一课安全教育教案 7

　　教学目标：

　　1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

　　2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　3、进行预防灾害，预防突发事情的.教育。

　　教学重点：

　　掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　一、导入：

　　师：假期结束了，老师看到每一个同学的笑脸，真高兴啊。在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗？那应该怎样做呢？

　　根据学生们的发言板书：

　　爱护公物；讲究卫生；爱惜粮食；排队时要做到快、静、齐；注意安全

　　二、安全教育。

　　师：现在，一个学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。

　　（一）校内安全。

　　1.在校内不互相追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在校园内外追逐奔跑。

　　2.安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

　　3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

　　（二）校外安全。

　　1、乘车学生要注意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自己的座位上。

　　2.不带危险物品（如打火机、小刀……）到校。

　　3、注意用水、用火、用电安全，注意用气安全，预防溺水。

　　二年级开学第一课安全教育教案 8

　　教学目标：

　　1. 让学生了解和认识校园安全意识的重要性。

　　2. 培养学生遵守校园安全规则和行为的意识。

　　3. 培养学生自我保护的能力和技巧。

　　教学重点：

　　1. 学生了解和认识校园安全意识的重要性。

　　2. 学生能够掌握校园安全规则和行为要求。

　　3. 学生能够学会自我保护的基本技巧和方法。

　　教学准备：

　　1. 视频和图片资料，用于讲解校园安全事例和案例。

　　2. 安全教育宣传手册或海报，用于展示校园安全规则和行为要求。

　　3. 运动场地或教室，用于进行安全演练和示范。

　　教学过程：

　　一、导入（5分钟）

　　1. 引入话题：开学第一课，我们要学习的是一次非常重要的课程，你知道是什么吗？

　　2. 学生回答：校园安全教育。

　　3. 引导学生讨论：为什么校园安全教育是非常重要的？学校为了帮助我们更好地学习和生活，特意设置了安全规则和行为要求。

　　4. 引入教学目标：那么，今天我们的课程就是要学习和掌握这些校园安全规则和行为要求，还有自我保护的能力和技巧。

　　二、讲解校园安全意识的重要性（10分钟）

　　1. 通过展示图片和视频，讲解校园安全事例和案例。

　　2. 引导学生思考：校园安全意识的重要性是什么？如何才能避免这些事故的发生？

　　3. 学生讨论并总结：校园安全意识的重要性在于可以保护我们的生命安全和身体健康，避免意外的发生。我们应该遵守校园安全规则和行为要求，提高自我保护的能力和技巧。

　　三、学习校园安全规则和行为要求（15分钟）

　　1. 展示安全教育宣传手册或海报，向学生介绍校园安全规则和行为要求。

　　2. 逐一解释每一条校园安全规则和行为要求，并与学生进行互动讨论。

　　3. 强调学生遵守规则的重要性和必要性，以及违反规则可能带来的后果。

　　四、进行实际安全演练和示范（20分钟）

　　1. 将学生分成小组，每个小组分别进行实际的安全演练和示范。

　　2. 指导学生针对不同情境进行安全行动的示范，并提醒学生注意事项和技巧。

　　3. 每个小组进行演练后，进行总结和反思，交流学习体会和感悟。

　　五、安全知识小测验（10分钟）

　　1. 分发安全知识小测验，让学生进行自测。

　　2. 收取学生的答卷，统计学生的得分情况，并给予相应的反馈和指导。

　　3. 引导学生总结和思考：我们还需要进一步学习哪些校园安全知识和技巧？

　　六、课堂总结（5分钟）

　　1. 复习今天学习的内容：校园安全意识的'重要性、校园安全规则和行为要求、自我保护的能力和技巧。

　　2. 引导学生进行课堂总结和反思：你觉得今天的课程对你有什么帮助？你还有什么疑惑或困惑？

　　教学延伸：

　　1. 进一步加强学生的校园安全意识，可以不定期进行安全演练和示范活动。

　　2. 配合校园安全周或校园安全宣传活动，学生可以制作安全宣传海报或小册子，宣传校园安全知识和技巧。

　　教学反思：

　　本节课通过讲解和演练等多种形式，让学生更深入地了解和认识了校园安全意识的重要性，掌握了校园安全规则和行为要求，以及自我保护的能力和技巧。通过小测验的方式，可以评估学生的学习情况和掌握程度，并及时给予反馈和指导。在今后的教学中，可以进一步加强学生的校园安全意识，提高他们的自我保护能力和技巧，确保学生的安全和健康。

　　二年级开学第一课安全教育教案 9

　　【教学目标】：

　　1.了解学校安全教育的重要性；

　　2.掌握校园安全事项和防范措施；

　　3.培养学生的安全意识和自我保护能力。

　　【教学重点】：

　　1.了解校园安全教育的重要性和必要性；

　　2.掌握校园安全事项和防范措施。

　　【教学难点】：

　　1.培养学生的安全意识和自我保护能力；

　　2.培养学生正确的应对突发事件的能力。

　　【教学过程】：

　　Step 1导入（5分钟）

　　教师可通过播放一段校园安全宣传视频或讲述一个真实校园事故的故事，引起学生对校园安全的关注和重视。

　　Step 2规则和制度讲解（10分钟）

　　教师引导学生自己总结校园内需要遵守的规则和制度，并向学生介绍学校的相关制度，如上下楼梯不奔跑，不乱丢垃圾等，并解释这些规则和制度的必要性和作用。

　　Step 3安全事项和防范措施（15分钟）

　　教师以PPT或实物图片的'形式，向学生展示常见的校园安全事项和防范措施，如校园火灾、自然灾害、身体安全、交通安全等。通过图片示例和对话交流，让学生了解如何预防和应对这些安全事项。

　　Step 4安全教育游戏（15分钟）

　　教师设计安全教育游戏，如安全识别游戏、自救游戏等，通过游戏的形式让学生巩固学习的内容，并培养学生安全意识和自我保护能力。

　　Step 5 总结（5分钟）

　　教师带领学生回顾今天的学习内容，强调校园安全教育的重要性和必要性，让学生明白安全教育是保护自己和他人生命财产安全的基本要求。

　　【教学延伸】：

　　1.学校可以邀请专业人士或警察进行校园安全讲座，增加学生的安全知识和意识；

　　2.学生可以组织校园安全演习，模拟突发事件的处理过程，提高应急处理能力。

　　【教学资源】：

　　1.视频材料：校园安全宣传视频；

　　2.图片材料：安全事项和防范措施的图片；

　　3.实物道具：如灭火器、急救箱等。

　　二年级开学第一课安全教育教案 10

　　教学目标：

　　1. 了解学校的安全规则和制度，培养学生遵守校园安全规定的意识和能力。

　　2. 培养学生紧急情况下自救、互救的意识和能力。

　　3. 传授常见的安全知识和技能，提高学生应对自然灾害和人身安全事故的能力。

　　教学重难点：

　　重点：培养学生遵守校园安全规定和紧急情况下的自救、互救意识。

　　难点：提高学生应对自然灾害和人身安全事故的能力。

　　教学过程：

　　一、导入（5分钟）

　　1. 引入话题：开学第一课，我们要学习的是一节非常重要的课程——安全教育。

　　2. 展示一些安全事故的图片或视频，让学生思考和讨论导致这些事故发生的原因和可能的'后果。

　　二、学习安全规则和制度（10分钟）

　　1. 组织学生观看一段与校园安全相关的视频。

　　2. 结合视频内容，讲解学校的安全规则和制度，包括课堂、实验室、操场、食堂等各个场所的安全要求和禁止行为。

　　3. 教师出示PPT或板书总结校园安全规则和制度。

　　三、学习紧急情况下的自救和互救（15分钟）

　　1. 教师通过PPT或实际示范，展示火灾、地震等突发事件下的自救和逃生技巧。

　　2. 引导学生讨论和分享自己在紧急情况下的应对经验，并提出自己的问题。

　　3. 结合学校的应急疏散演练，提醒学生在实际情况中要保持冷静、迅速行动，并紧急情况下的互救意义和方法。

　　四、学习常见的安全知识和技能（15分钟）

　　1. 分组让学生进行角色扮演，模拟常见的安全事故场景，比如跟陌生人搭话、校园盗窃、路上遇到危险等。

　　2. 引导学生分析和解决这些问题的正确方法，培养学生提高应对自然灾害和人身安全事故的能力。

　　五、总结和反思（5分钟）

　　1. 教师通过PPT或板书总结今天学习的内容和关键点。

　　2. 引导学生进行反思：你觉得今天的课收获了什么？以后如何避免类似的安全事故发生？

　　3. 结束课堂。

　　教学资源：

　　1. 视频材料：校园安全规则和制度、火灾逃生示范视频等。

　　2. PPT：整理学校安全规定、突发事件自救方法等内容。

　　教学延伸活动：

　　1. 学生可以针对校园安全规则和制度，设计海报、宣传册等宣传材料，提高同学们的安全意识和遵守校规的能力。

　　2. 组织学生参加应急疏散演练，巩固和强化在紧急情况下的自救和互救能力。

　　二年级开学第一课安全教育教案 11

　　一、活动目标

　　1、知道冰上的危急，有危急的意识。

　　2、知道自救方法。

　　二、活动预备

　　情形图片

　　三、活动进程

　　1、遇到险情不惊慌：一天，明明和涛涛在结了冰的`河面上顽耍，突然冰裂了，明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢?

　　2、自救方法记心上：假如不谨慎掉进了冰窟窿里，小伙伴要记住：

　　(1)应大声呼救并往岸上爬。

　　(2)尽力把头探出水面，双手攀住大块的厚冰，努力不让自己沉下往。

　　(3)不要站在冰面上，应快速爬到岸边，以防冰面再碎裂。

　　3、平安预防很重要冬天温度低，水面经常结冰。但有些时候冰冻得其实不牢固，人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。看一看，下面的小伙伴做得对吗?

　　(1)在冰上有裂缝的河面上顽耍。

　　(2)在刚结冰不久的河面上滑冰。

　　4、大家欢乐又健康学问小问答当你一个人的时候不谨慎掉进了冰窟窿里，你知道应当怎样自救吗?请幼儿来讲一说，(1)在水中挣扎。

　　(2)向岸上大声呼救。

　　(3)用力向岸上爬。

　　假如你选择了后两个答案，说明你是个会自救的好宝宝。

　　四、活动结束

　　1、评价

　　2、总结

　　二年级开学第一课安全教育教案 12

　　一、教学目标：

　　1.了解和掌握学校的安全规则和常识。

　　2.明白保护自己的安全是一项重要的责任。

　　3.具备遇到突发事件时正确应对的基本能力。

　　二、教学内容：

　　1.学校安全规则介绍。

　　2.如何保护个人财物安全。

　　3.如何避免交通事故。

　　4.如何应对突发事件。

　　三、教学过程：

　　1.引入新课：师生互动，询问学生对学校安全的'了解。

　　2.学校安全规则介绍：

　　（1）教师向学生简单介绍学校的安全规则，包括保持校园卫生、不在楼道奔跑、不随意离校等。

　　（2）教师与学生一同讨论以上规则的重要性，让学生意识到遵守规则的必要性。

　　3.个人财物安全：

　　（1）教师向学生介绍保护个人财物安全的常识，如珍惜自己的书包、文具等物品，不与陌生人分享个人物品等。

　　（2）组织学生进行小组讨论，让学生分享和总结他们保护个人财物安全的经验和方法。

　　4.交通事故预防：

　　（1）教师向学生介绍交通事故的危害和预防方法，如过马路要选用安全的地点、遵守交通信号灯等。

　　（2）组织学生进行交通安全小游戏，加深学生对交通安全知识的理解和应用能力。

　　5.突发事件应对：

　　（1）教师向学生介绍突发事件（如火灾、地震）的应对方法，并演示相关的逃生动作和注意事项。

　　（2）组织学生进行逃生演练，让学生亲身体验并掌握逃生技巧。

　　四、教学总结：

　　1.对本节课的内容进行总结概括。

　　2.强调学生保护自己安全的重要性，提醒学生将学到的安全知识付诸实践。

　　五、课后作业：

　　1.整理学习笔记，总结本节课学到的安全知识。

　　2.在家庭中与家长或亲友分享本节课内容，在日常生活中落实安全知识。

　　3.每天坚持做运动锻炼，增强身体素质，为突发事件应对做好准备。

　　二年级开学第一课安全教育教案 13

　　教学目标：

　　1、了解学校的安全隐患。

　　2、掌握安全知识，培养学生珍惜生命、安全第一的意识。

　　3、教育预防灾害和突发事件。

　　教学重点：

　　掌握安全知识，培养学生珍惜生命、安全第一的意识。

　　教学过程：

　　主题介绍：同学们好！今天是新学期的第一课。暑假期间，学生们长高了很多，更懂事了。为了将来更好地学习和生活，今天我们将学习一些中学生应该记住的安全知识。安全工作比泰山更重要。学生大部分时间都在学校度过，安全是吉祥，健康是幸福，健康是学习、工作、生活的'资本。要牢固树立安全意识，珍惜生命，珍惜快乐的学生生活。

　　一、学校存在的安全隐患。（请列出一些现象）

　　1、学生集会、团体活动、课间活动的安全隐患。

　　2、学生饮食安全隐患。

　　3、学生交通安全隐患。

　　4、学校隐患。

　　二、学生集会、团体活动、课间活动中应当注意的安全事项。

　　1、上下楼梯要注意什么？

　　①不要因为赶时间而跑步。

　　②必须在人多的地方扶好栏杆。

　　③全队下楼时，必须与同学保持距离。

　　④上下楼时不要把手放在口袋里。

　　⑤不要弯腰捡东西，系鞋带。