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2017年学前班防溺水安全教案
父母给“我”的生命只有一次,因此每个人都要珍惜自己的生命 ,时刻注意安全。今天这节课我们来学习《珍爱生命,防溺水安全教育》。希望同学们好好学习,爱护生命!
教学目标
1. 初步了解防溺水安全有关内容,教育每一个学生都要提高安全意识
2. 学生提高安全意识,愿意自觉学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学合作交流意识。
3. 自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的辨别。
教学重、难点
防溺水安全常识
教学过程
一.谈话导入课题。
主持人合:生命安全高于一切,父母给“我”的生命只有一次,因此每个人都要珍惜自己的生命 ,时刻注意安全。今天这节课我们来学习《珍爱生命,防溺水安全教育》。
二.学习新知
1. 回忆溺水死亡事例。
女主持:同学们在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡,请老师列举溺水死亡事例。
男主持:我们听到这些溺水事例,不会感到轻松,但我们会感叹、惋惜,一个生命就这样消失了。那么向我们宣传防溺水知识。
三.严格遵守。
无论在炎热的夏季还是秋季,同学们都喜欢游泳,但因为缺少安全常识而溺水死亡,再加上某种因素导致溺水死亡,今年秋季雨水较多,学生喜欢到有水的地方去玩,会引发溺水事故,教师教育学生严格遵守“四不”。 一不:未经家长、老师不准去。
二不:没有会水性的大人陪同不准去。
三不:有水的地方远离不准去。
四不:不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。
四.齐探讨原因。
女主持:溺水原因是什么造成的呢?请小组讨论。:
男主持:主要有以下几种:
1. 不会水性。
2. 意外调入水中,室息死亡。
3. 在水突发病尤其心脏病。
4. 盲目游入深水漩涡。
五.救护需知。
女主持:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或让大人来营救。同时未成年人保护法规定:未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。请老师播放视频。
六.师生交流。
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