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2025幼儿园春节英语教案：Spring Festival
作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？以下是小编整理的2025幼儿园春节英语教案：Spring Festival，希望对大家有所帮助。
幼儿园春节英语教案：Spring Festival 1
【活动目标】
1.在对圣诞节和春节的不同庆祝方式的比较中，认识并学习诸多与节日相关的词汇。
2.在对系列庆祝活动中，了解西方的节日文化和饮食文化。
3.培养幼儿对英语学习的一种新的认识，使幼儿对英语学习的兴趣不只停留在语言符号的表层上，而是渴望去探索支撑语言的西方思想文化。
【活动过程】
一、Chinese和English
1.教师用英文描述两张不同特征的脸，启发幼儿画出来。
P1ease draw two face.One has black hair, yellow skin and black eyes. The other has brown hair, white skin, gray eyes and a bigger nose. The two face you drawn, one with a bigger nose is an English face, and the other is a Chinese face.
They come from the different countries and speak the different languages.
2.教师出示多张中国人和英国人的图片。让幼儿仔细观察，启发幼儿得出结论：中英两国人的外貌特征不同。
3.鼓励幼儿用英文描述自己的画，讲述中英两国人的外貌特征。
二、介绍节日
1.播放有关春节和圣诞节节日庆祝过程的音像资料。让幼儿在观察两个节日不同庆祝方式的同时，熟悉Christmas Day和Spring Festival这两个词语。
2.幼儿按意愿分成圣诞组和春节组参加模拟庆祝活动。
The big day for Chinese is the Spring Festival, but for English is the Christmas Day. We have two teams, one is Christmas Day Team and the other is Spring Festival Team.You can choose the team you want to join in. Then we will start our celebration.
三、模拟过节
1.节日的气氛准备
(1)教师指导圣诞组幼儿用废旧物品制作圣诞礼物，制作过程中学习词语Christmas gift(圣诞礼物)，并鼓励幼儿说出各种美工工具的英文名称。
(2)教师指导春节组幼儿作对联，反复再现词语couplets(对联)。
(3)将制作好的圣诞礼物挂在Christmas tree(圣诞树)上，对联贴在教室门的两侧。
Let’s make lots of Christmas gifts, Christmas Day Team, then we will decorate the Christmas trees. Spring Festival Team, we will make some couplets and put them on both sides of the door.
2.节日的特别嘉宾
(1)教师装扮成圣诞老)~(Father Christmas)，组织圣诞组幼儿在圣诞树下唱英文歌曲《圣诞夜之歌》，然后互赠礼物(上一活动中制作的'礼物)，彼此祝福"Merry Christmas"
(2)春节组幼儿在“踩气球”的游戏中，模拟放鞭炮(fire crackers)的情景。然后，彼此祝福“恭喜发财，万事如意”。
Everybody of Christmas Day Team give the Christmas gift to another one, then say"Merry Christmas". However, the children of Spring Festival Team play the game"Stepping on the balloon". You pretend playing the fire crackers and give your best wishes to others.
3.节日的美食
(1)教师出示多种食物，要求幼儿一 一说出食物的英文名称(饺子dumpling、面包bread、面条noodle、黄油butter、土司toast和烤鸡roast chicken等)。
(2)幼儿思考：在上述食物中哪种是春节一定要吃的，哪种是圣诞节一定要吃的。
(3)引导幼儿体验自助餐(buffet dinner)的用餐形式。教师指导幼儿取适量的自己喜欢的食物，放在盘子里。在取食物的过程中，教师逐一和幼儿交流：What do you like eating? I like eating dumpling/noodle.
(4)用餐之前请幼儿选择餐具：
筷子(chopsticks)和刀叉(knife and fork)。先让幼儿尝试使用各种餐具，然后教师演示正确的使用方法。同时，为幼儿介绍吃西餐的用餐礼仪。
(5)请幼儿尽情品尝节日美食。
In China，we must eat dumplings in Spring Festival. In England they must eat the roast chicken. Chinese use chopsticks to have dinner, but English use knife and fork to eat the food.Although, Chinese and English have the different food, we are all very happy together with the whole family.
幼儿园春节英语教案：Spring Festival 2
教学目标：
让幼儿学习与春节相关的英语词汇和短语
培养幼儿对中西方节日差异的认知能力，通过对比春节与圣诞节等其他节日的不同之处。
通过故事、歌曲、游戏等形式让幼儿体验春节的传统习俗。
教学步骤：
Warm-up:
开场播放一段欢快的春节音乐或英文版《恭喜发财》歌曲，引导幼儿跟着音乐做简单的舞蹈动作。
Introduction:
使用图片和实物展示春节元素，同时用简单英语进行讲解，如：“This is a red envelope for good luck during the Spring Festival”（这是春节期间用来传递好运的红包）。
Story Time:
讲述一个关于春节起源或家庭团聚的'故事，使用适合幼儿理解的英语词汇和句子结构。
Interactive Activities:
制作简易的春节装饰品（如小红灯笼、剪纸等），并教孩子们说“Lets make paper lanterns for the Spring Festival”。
模拟包饺子过程，教授相关词汇，并让孩子尝试用英语描述这个传统习俗。
Cultural Comparison:
对比春节和圣诞节的庆祝方式，例如：“At Christmas, people decorate Christmas trees, but at Spring Festival, families hang red lanterns”。
Song & Dance:
学唱一首简单的春节英文歌曲，比如改编版的“Happy Chinese New Year”，配合手势动作。
Review & Conclusion:
回顾今天学到的春节词汇和习俗，鼓励孩子们分享他们最喜欢的春节活动，并用英语表达出来。
家庭作业/延伸活动：
邀请家长一起参与制作春节手工艺品，并在家中使用英语描述这些活动。
让孩子准备一个小演讲或表演，向家人介绍他们在课堂上学到的春节知识。
注意： 所有活动应符合幼儿身心发展特点，注重趣味性和互动性，以激发他们的学习兴趣和文化认同感。
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