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幼儿园圣诞节活动教案

时间:2024-05-10 19:20:06 教案 我要投稿

幼儿园2015年圣诞节活动教案

  今天是难得的好天气,虽然太阳不错,但是气温还是比较低的,小孩子们最近由于天气的原因,活动量也少了起来,那么如何提高孩子们的适应能力呢?以下就来一起看看有关此方面的小活动吧!

幼儿园2015年圣诞节活动教案

  活动目标:

  1、引导幼儿去发现和感受冬天的乐趣

  2、提高幼儿参加活动的兴趣和对环境的适应能力

  3、培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。

  活动过程:

  一、

  “今天早上来的时候,我觉的好冷哦,我的手都好冷,不信你碰下?”吴帆拉着张乐乐的手说着。

  “真的好冰哦,不过早上来的时候也很冷的,我爸爸给我戴了手套了,所以一点也不冷的。”“戴手套手就不冷了,那我的耳朵很冷的怎么办呢?”

  “耳朵冷就戴耳套咯,我妈妈给我买了一个很漂亮的耳套,上面还有一个小白兔的,很暖和的哦,你也叫你妈妈去买一个呀。”袁令容很得意的说道。

  二:

  在上了“怕冷的恐龙”和儿歌“晒太阳”后,孩子们又开始发现不同于保暖的取暖方式,他们开始慢慢的有了尝试不同的思维的意识,有的幼儿甚至会在出去做操前说我们要去晒太阳/要去运动了!而不仅仅是我们要出去做操。一天上午在外面活动中,我听到了他们的对话:袁令容小朋友边跳边说:“晒太阳啰!”,顾嘉皓小朋友立刻就背出儿歌“晒太阳”。我也及时进行了鼓励。在运动之前我提醒他们回忆故事里的大恐龙是怎样取暖的。运动之后又及时地问他们是否觉得换暖和。在这个寒冷的冬天,他们更加的爱上了运动,也在一定程度上了解运动,了解了可以用儿歌来抒发自己的感情。也变得不再怕冷,学会了好多不同的取暖方式。

  分析:

  对于小班的幼儿,他们能通过自己的亲身体验来感受天气的变化。他们能根据平时爸爸妈妈给他们的穿戴来感受冬天的到来。对于冷了怎么办,他们已经很有经验了。通过互相的交流与沟通,幼儿之间能相互学习。因此在区角中,我投设了很多围巾、帽子等冬天的物品,增强幼儿对于冬天的感知与培养幼儿不怕冷的情感。

  尝试提供不同的答案和时间,在老师及时的引导下让他们自己去探索,经过提醒,孩子会比我们想象的更优秀,他们不仅会懂得运动能取暖这个简单的道理,还会借物抒情,用儿歌来抒发自己的理解。我想这将是个很好的开始……

  孩子们通过自身的亲身体会,了解一些常用的防寒保暖的方法,让幼儿在保持身体健康的前提下,愉快地参与各项活动。现在,孩子们已经越来越喜欢运动。

  总结:一变天,孩子就很容易生病,因此培养孩子们适应寒冷的环境很重要,家长们平时可带孩子多多锻炼,提高身体素质,希望父母们平时也都能够用幼儿喜欢的活动多参加一些户外的活动!

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