护士资格考试心理护理考点冲刺
心理护理指在护理全过程中，护士通过各种方式和途径，积极地影响病人的心理状态，帮助病人在其自身条件下获得最适宜的身心状态。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的护士资格考试心理护理考点冲刺，更多相关信息请关注应届毕业生考试网。
绪论
1、护理心理学：研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点、解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用学科。
2、护理心理学的研究对象包括护理对象和护理人员两大部分。其中护理对象包括人、亚健康状态的人、健康人。
3、重要的心理学派别：
1879年，德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了第一个心理实验室，堪称是心理学脱离哲学的怀抱，走上独立发展道路的标志。
① 构造主义
奠基人是冯特，著名代表人物为铁钦纳，这个学派主张研究人们的直接经验即意识，并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种。
② 功能主义
创始人是美国著名心理学家詹姆士，代表人物有杜威、安吉尔登，其也主张研究意识，认为意识是个人的，永远变化的，连续的和有选择性的。
③ 行为主义
创始人为：美国心理学家华生，其在1913年发表了《在行为主义者看来的心理学》
行为主义有两个重要特点：1反对研究意识，主张心理学研究行为2反对内省，主张应实验方法。
④ 格式塔心理学 其创始人韦特海默、科勒和考夫卡登
⑤ 精神分析学派 创始人为弗洛伊德
4、护理心理学的研究方法可分为观察法、调查法、访谈法、测验法、实验法
心理学基础
1、 真正的科学心里观：世界的本质是物质的物质第一性，意识第二性。
2、心理过程：是指在客观事物的作用下，在一定的时间内人脑反映客观现实的过程。
3、感觉的种类：分为外部感觉和内部感觉
4、绝对阈限：是指那种刚刚能觉察到得最小刺激量，绝对感受性指刚刚能够觉察出最小刺激量的能力。
5、差别阈限：能察觉出两个刺激的最小差别，或称最小觉差。
6、差别感受性：对两个刺激最小差别量的感觉能力。
7、记忆按时间分：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆
瞬时记忆：也叫感觉记忆，一般0.25-2秒
短时记忆：5秒-2分
长时记忆：从1分钟以上到终生，容量没有限度
8、记忆的3个基本过程：识记、保持、再现
9、艾宾浩斯最先研究了遗忘的规律，揭示了遗忘“先快后慢”的时间规律。
10、思维的品质主要有以下几个方面：广阔性 深刻性 敏捷性 逻辑性 独立性 灵活性
11、情绪状态;指在某种事件或情景的影响下，一定时间内所产生的激动不安状态。
12、最典型的情绪状态包括心境、激情和应激
13、意志品质主要有4个方面：自觉性 坚韧性 果断性 自制力
14、人格：是一个人整个的心里面貌，是具有一定倾向性的，比较稳定的心理特征的总和。
15、动机：是推动人的活动、并使活动朝向某一目标的内部动力。
16、能力发展的一般趋势：在人的一生中，能力发展的趋势大致如下：
1、在12岁以前智力呈直线发展，即智力的发展与年龄的增长几乎是同步的，此后，随着年龄的增长智力发展趋于缓慢;
2、在20岁左右，人的治理发展达到顶峰，以后保持水平状态直到35岁;
3、36岁以后智力开始缓慢下降，到60岁以后智力迅速衰退。
17、气质类型包括：胆汁质 多血质 粘液质 抑郁质
护士职业心理素质及其优化
1、角色人格：是指具有某种社会特定地位的人们，共同具备并能形成相似的角色行为的心理特征总和。即指人们在某种特定、重复的社会经历中，形成比较固定、共性的人格特征。
2、护士角色人格：特指从事护士职业的群体，共同具备并能形成相似的'角色适应性行为的心理特征总和。
3、护士角色人格概念的主要特征：
①有别于道德概念
②具有职业特异性
③以职业经历为前提
④与个人人格相辅相成
4、护士角色人格要素特质主要内容：
①忠于职守与爱心
②高度责任心和同情心
③良好的情绪调节与自控能力
④较出色的人际沟通能力：人际沟通能力是护士胜任职业角色的最主要因素
⑤健全的社会适应性
⑥较适宜的气质与性格类型
5、护士角色人格的匹配理论有哪些：
①个体人格与角色人格的匹配理论
②教育层次与培养目标的匹配理论
③成就动机与择业动机的匹配理论
④社会智能与职业智能的匹配理论
6、护士角色人格的匹配模式
①重合匹配模式：是最协调的匹配模式，约占护士群体的5%
②基本匹配模式：是较理想的模式，约占护士群体的80%
③少许匹配模式：是难协调的匹配模式，约占护士群体的5%-10%
④完全不匹配模式：是不协调的匹配模式，约占护士群体的5%
7、促进护士的身心健康的措施
①确定影响护士身心健康的决定因素
②营造促进护士身心健康的环境氛围
③职业化模拟训练的氛围
④消除身心紧张的氛围
⑤维系良好的人际关系的氛围
⑥营造健身、健美的氛围