寒假作业

四年级语文上册寒假作业答案

时间:2024-05-24 08:59:40 寒假作业 我要投稿

四年级语文上册寒假作业答案

  语文是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言,口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文)。下面是小编为你带来的 四年级语文上册寒假作业答案,欢迎阅读。

四年级语文上册寒假作业答案

  练习1

  一.烦恼 塑造 崇高 紫袍 浸透 朝霞

  二.拔草 拼搏 既然 光辉

  拨动 博学 即使 日晖

  三.前后 后后前前

  四.再 再 在 在 再 在 以 已 以 已 以 已

  五.1.晚上不要练 以免影响我们睡觉。

  2.陈伯伯在夸奖他。

  3.陈伯伯过奖了,我以后晚上不练了,谢谢伯伯提醒啊。

  练习2

  一.蓬 蓬 篷 莓 瑰 梅 茫 芒 芒 遥 摇 谣

  二.① ② ④ ① ② ④

  三.一面镜子 一层棉花

  四.1.a.查阅信息,便捷地了解周围的世界 b.用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立关系 c.网上购物、拍卖 d.学习

  2.略

  3.我在网上看了我喜欢的电视,查阅了关于学习的资料,还和我的亲戚在QQ里聊天呢。

  练习3

  一.分数 分外 埋头苦干 埋怨 扁担 担心 磨墨 电磨

  二.d ② x① s②

  三.(1)天南 水秀 远大 春来 花香 大海 (2)连续 陆续 持续 继续 庄重 庄严 激烈 激励

  四.捉月亮的网 装进了捉月亮的网 秋千

  捉月亮

  今晚的星空真美,

  一颗颗小星星一闪一闪亮晶晶。

  可月亮跑哪去了呢,

  怎么连个影子都不见?

  是我把他捉回来了,

  让它成为妈妈回家的指路灯。

  我还要把它捉回来,

  让它成为我最爱的台灯,

  陪伴我每天学习写作业。

  练习4

  一.基础 敏捷 虽然 销毁 仪式 错误

  二.愚公移山-精卫填海 望梅止渴-画饼充饥 狗仗人势-狐假虎威 良药苦口-忠言逆耳

  三.空中的焰火如此的绚丽,那么水中焰火又会是怎样的呢?看到这你一定会问水里会有焰火?当然,从水中观看空中焰火真是别有一番风味,绿色的就像水中一片片荷叶,红色的就像一朵朵荷花,紫色的水中绽放的睡莲,黄色的就像水中游动的鱼儿……随着空中焰火的自由飞舞,水中的画面更是一幅比一幅美,一幅比一幅绚丽。

  练习5

  一.倒影 倒映 果然 竟然 仍然

  二.徒弟 陡峭 艰苦 坚定 吉祥 详细 三.1.把“各种各样”去掉 2.把“忍不住”去掉 3.把“写的”去掉 4.把“兴趣”改成“有趣” 5.在“来到”前加上“我们”

  四.土 神 泉 洗 山 麻 鼠 归

  五.ADCA

  练习6

  一.完好无损 湖光山色 勇往直前 毫不气馁 人寿年丰 翩翩起舞 水泄不通 形影不离

  二.1.洋洋正在教室里认认真真的读《淘气包马小跳》

  2.可爱的小猫正在开心的吃着美味的鱼。

  三.。 、 、 , 。 :“ ?” , :“ 《 》 。”。

  四.1.善待地球就是善待自己。

  2.拯救地球就是拯救未来。

  五.1.孔子:好学、求学好胜 老子:谦虚

  练习7

  一.惩罚 欣赏 宣告 政府 悬崖 阴晴圆缺 牲畜 惭愧 异兽珍禽

  二.鸣 血 纶 背 拔 尔 禁 漫 流 彰 三.优良 优美 优异

  四.如果。。。就

  虽然。。。但是。。。。

  因为。。。。所以。。。。

  不但。。。。而且。。。。

  五.雪花,翩翩连连,轻轻悠悠,像洁白的鹤羽,装点着水瘦山寒的世界。一忽儿,银海一样的大地,玉龙一样的山峦,白珊瑚一样的树挂,缟素鳞鳞状的瓦棱,你映着我,我衬着你,真是个明光耀眼的玉雕的乾坤

  练习8

  一.盖子 歌颂 风采

  有益 瓶颈 彩带

  波动 泡菜 晶莹

  山坡 温饱 萤火虫

  摸着 凝视 渐渐

  模仿 怀疑 惭愧

  二.目 8 睡觉、睡着

  贝 4 责怪、责备

  7 来临、临近

  三.1.把“通过”和“讨论”互换

  2.把“成绩”去掉

  3.把“安静”改成“平静”

  四.3 1 4 2 5

  五.(1)看望 仰望 愿望(2) 希望 眺望

  六.如果。。。就。。。

  不管。。。都。。。

  只要。。。就。。。

  即使。。。也。。。

  练习9

  一.洁白晶莹 浓浓 明媚 快乐 奇妙 活跃

  二.决定 决心 欣赏 观赏

  三.1. 。 :“ ?” :“ , 。”

  2.、 , 。 。

  3., : ! !

  四.1.大地冰封 洁白晶莹 银光闪烁 美丽动人

  2.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

  3.插入云霄 银冠闪烁 镶嵌在彩带般的 清澈见底 色彩斑斓

  4. 清澈见底 往上涌 一串串珍珠 忽聚忽散 忽断忽续 忽急忽缓

  五.(1)列文虎克 放大镜 将镜片玩后改进成了放大镜 (2) 微生物 放大镜 (3)暑假的时候,娟娟姐姐给了我们好多彩色折纸,我就和乐乐一起去折纸鹤,我们折了一会就觉得没意思了,所以我就不知不觉地剪了起来,我刚剪的时候就乱剪,然后打开一看是一个花型,我很惊讶,不敢相信,然后又继续剪打开一看是一张尖的花。

  练习10

  一.孤独 符号 歌颂 倾斜 训斥 隆冬

  二.紫 红 黑 黄 绿 蓝 黑 金

  三.厂-常 篮篮-蓝蓝 厂-场 遍-篇

  四.新春 异兽 绿树 诗情 上升 眼笑 白天 星稀 细雨

  五.1. 十五个吊桶打水-七上八下

  2. 春风满面皆朋友,知音就在你身边

  3. 只要有恒心,铁杵磨成针

  六.1.③ ②

  2.用途 品格 精神气质

  3.松 竹 梅

  4.最后一段落的第一句话。

  七.1.春节 元宵节 中秋节 端午节

  2.济 南 海 南 上 海 天 津 长 春 河 南 青 海 云 南 四 川 西 安

  练习11

  一.降临 皎洁 背信弃义 路程 淹没 六畜兴旺

  二.G ui 夫 4 ② ①

  三.1.把“一天”去掉

  2.把“目的”改成“态度’

  3.把“一贯”去掉

  4.把“维护”改成“保护”

  四.2 4 1 5 3

  五.略

  六.(1)C (2)气候 国土 名山大川 (3)我们的祖国木青真的好伟大。

  七.1.后羿 叶公 塞翁 精卫 毛遂 愚公 女娲 夸父

  2.犬 蜻蜓 鸟 黄牛 黄鹂 鸟 蝉 乌 蚕

  练习12

  一.前 后 后 前 后 前

  二.堤岸 淹没 粘贴

  提拔 掩饰 粘贴

  屠夫 零碎 摸着

  属于 年龄 楷模

  三.DBAB

  四.1.每个人的成长都浸透着老师的心血。

  2.我们如果要去的好成绩,就必须勤奋刻苦。

  3.(1)把“很多”去掉

  (2)把“多一点”去掉

  (3)把“从不”去掉

  五.1.春天里的小草

  2.生命 软弱

  3.略

  4.(3)√

  5.小草具有坚强不屈,顽强的生命力。

  练习13

  一.后 后 后 前 后 后 后 后 前 前 前 后

  二.细雨 翠柏 夕阳 红花 月下 花香

  三.九寨沟-童话世界 济南-泉城 荷兰-牧场之国 五台山-佛教圣地 盘古-开天辟地 普罗米修斯-盗取火种 林则徐-虎门销烟 徐悲鸿-励志学画

  四.3 2 4 1

  五.良好的 精心 竟然 气愤 不料 歉意 感动

  六.1. 。 ,《 》, 、 、 , , , 。

  2.无论遇到什么事情,我们都要有坚强的意志去克服所有的困难。

  七.1.尤 代 戎 古 火 宁

  2.陪 加 吴 杏

  3. 双 比 羽 朋 林 非 兢

  森 品 众 鑫 淼 焱

  练习14

  一.略

  二.前 前 前 前 前 前

  三.日晖 编制 睁眼

  挥手 骗人 挣钱

  沸腾 恼怒 销毁

  拂面 努力 稍带

  四.熟练 哪 得 重复

  五.(1)七上八下 没安好心 一清二白

  (2)阿斗的江山——白送

  阿斗式的人物——没能耐

  阿二吹笙——滥竽充数

  (3)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

  (4)把“左右”去掉 把“有时”去掉 把“行为”改成“习惯’

  六.(1)但愿人长久,千里共婵娟 桂子月中落,天香云外飘

  (2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开

  (3)嘀嘀 铛铛 喔喔 呜呜

  七.1.温暖 照耀 生机勃勃

  2.用力的把墙推倒 靠自己的力量攀到阳光下 细细的藤儿

  3.坚强的小树苗

  4.(1)只要相信自己,就会看到胜利的曙光的,就像我一样。

  (2).蜗牛 因为他能从精神上鼓励我们去做好每件事。

  5.这棵树好大啊,真是棵了不起的大树啊。

  八.鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 羊 猴 鸦 鸟 象 狐 熊 蛙 象 鹤 蛇 马 羊 鸟

  拓展阅读:四年级语文上册重要知识点归纳

  1、观潮

  《观潮》是一篇以写景为主地散文。主要描写了被人们称为天下奇观地浙江钱塘江大潮地雄伟壮观地景象。课文先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望地情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄地景象,最后写潮过后余波奔涌。文章语言优美,词汇丰富,句子变化错落有致,读来令人如临其境,如闻其声,如见其景。

  2、雅鲁藏布大峡谷

  《雅鲁藏布大峡谷》是一片情趣盎然的说明文,文章非常有条理、有层次地介绍了神奇而美丽的雅鲁藏布大峡谷,表达了作者对大自然鬼斧神工的惊叹和心中无比自豪与喜悦的感情。在介绍时,作者运用了多种说明方法,如:对比、列数字、举例等,细致地展现了雅鲁藏布大峡谷的罕见奇观。

  3、鸟的天堂

  文章记叙了作者和他地朋友两次经过鸟地天堂时所见到地不同景象,表现了大榕树地庞大、茂盛,以及被称作鸟地天堂地名不虚传,表达了作者对大自然中这种生命现象地热爱和赞美。

  4、火烧云

  作者向我们描绘了夕阳西下,火烧云颜色和形状地变化,文中景物美和语言美有机地融为一体,让读者充分领略了火烧云这一自然景观地绚丽多彩。文章体现了作者热爱大自然、热爱生活地思想感情,同时也启发学生在观察事物地过程中要大胆发挥自己丰富地想象力。

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