寒假作业

英语暑假生活指导八年级答案

时间:2024-07-18 14:33:49 寒假作业 我要投稿
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人教版英语暑假生活指导八年级答案

  一年一度的寒假马上就要开始了,作为一名中学生,在享受假期的快乐的同时,也不要忘了完成假期作业哦。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的人教版英语暑假生活指导八年级答案,希望对大家学习有所帮助。

人教版英语暑假生活指导八年级答案

  听力部分

  Ⅰ.1~5 A C C B A Ⅱ.1~5 A C C B A

  Ⅲ.1~5 B C A B B Ⅳ.1~5 A B B C C

  笔试部分

  Ⅰ.A)1.theatre 2.forward 3.humerous 4.excellent 5.without

  B)1.again and again 2.dealing with 3. be satisfied with 4. must be 5. cheer up

  Ⅱ.

  1. A ring up 意为打电话, her是人称代词,需放在ring和up中间。

  2. D much too 用来修饰形容词或副词,too many修饰可数名词,too much修饰不可数名词。

  3. C Why not do sth. 固定句式,表示为什么不做……呢?

  4. D one…the other… 表示一个……,另一个……,用于指两者。another用于三者或三者以上的另一个。Xk b 1.com

  5. C hundred 表示具体有几百时,用单数;表示虚指时,用复数加of,意为成百上千的。

  6. D alone表示单独,独自; lonely 指精神上的孤独,寂寞。

  7. A 修饰 somebody, something, somewhere 的形容词需后置; anywhere 用于否定句和疑问句中。

  8. C 这是一个条件状语从句。主句用一般将来时,从句需用一般现在时。

  9. C 表示很遗憾。

  10. C as… as… 是同级比较,应用原级。 interested表示对……感兴趣;interesting 表示有趣的。

  11. A 感叹句的构成是what a+形容词+可数名词单数+主谓。

  12. D a two-week做holiday的定语,表示一个两周的假期,此为固定表达法。

  13. B 四个都表示”也”。但either用于否定句,其他三个用于肯定句。

  14. D hardly几乎不; hard硬的、困难的;strong强壮的;heavily猛烈地。

  15. C each side 表示街的两边;every用于三者或三者以上。both指两者,但side需用复数。

  Ⅲ. 1. not to 2.spent; working out 3. didn’t; until 4. so; that 5. what; like

  Ⅳ. 1.so 2.anything 3.but 4.treated 5.unhappy 6.back 7. the best 8.welcome

  9. angrier 10. surprised

  Ⅴ. 1. D 2. B 3. F 4. G 5. A

  Ⅵ. 1. A 根据上文“they are poor”,因此用no。

  2. A first of all 首先

  3. A 表国家很大,需开车

  4. B enjoy doing sth.

  5. C that 接表语从句

  6. B 主(人) spend some money doing sth.

  7. B by+交通工具

  8. C 第三个原因是……

  9. A wait for 等待

  10. A because 表示因为……

  Ⅶ.(A)

  1.B 水像血液,文章第一句话提到。

  2.B 文章第二句话。

  3.A 第一段最后一句话。

  4. C 第二段第一句话。

  5. B 第二段第三句话。

  (B) 新 课 标 第一网

  1. F 第一句话提到:香港交通工具靠左边行驶。

  2. F 第二句话提到:与中国其他地区不同。

  3. T 第二段第三句。

  4. F 最后一段可知:需坐在第二层看全市的风景。

  5. T 遵守香港的交通规则,正确。

  (C)

  1. D 参考第一段第一句

  2. D 参考第一段第二句

  3. D 参考第二段后半部分

  4. B 参考第三段第三句

  5. D 本题考查学生的概括能力,纵观全文英语非常有用。

  Ⅷ.

  Dear Ann,

  How time flies! I miss you very much. Our school is very beautiful. But I have so manny problems here. How I wish to get your advice!

  We have fifty-three students in our class. I like to be their friend, but they don’t seem to accept me. I try to join in all the activities. But no one wants to be my partner. It’s hard for me to fit in. The food is very hot. I can’t get used to the life here. I don’t know what I should do. I need your advice.

  Please write to me soon.

  Yours, Maria

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