2017一年级上册英语寒假作业指南

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2017一年级上册英语寒假作业指南

　　一年一度的寒假已经到来，寒假既是大家放松的时候，走亲戚、着新衣、领压岁钱;同时寒假也是自我学习，增长见识的最佳时机。所以请同学们一定要做好自己的寒假学习计划，为此，百分网小编为大家准备了一年级英语寒假作业指南，希望能够切实的帮助大家!

2017一年级上册英语寒假作业指南

　　听力部分(70分)

　　一、听录音，给下面的图片用数字排序。(10分)

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、听录音，给下面的单词用数字排序。(10分)

　　ball help point fine teacher

　　三、听一听，勾一勾。(10分)

　　1、 2、

　　四、听录音，把相应的图片和单词连线。(10分)

　　1、 red

　　2、 green

　　3、 blue

　　black

　　4、

　　5、 yellow

　　五、根据所听的问题，圈出Yes或No(12分)

　　1、 2、

　　Yes No Yes No

　　5、 6、

　　六、听录音，圈出你所听到的句子序号。(8分)

　　1、A.This is our classroom.

　　B.This is our teacher.

　　2、A.How are you?

　　B.How old are you?

　　3、A.This is a cat.

　　B.That is a cat.

　　4、A.That is her bag.

　　B.That is his bag.

　　七、听音，选出与听到的句子相对应的图片，将标号填入括号中。(10分)

　　( ) 1、A. B.

　　( ) 2、 A. B.

　　( ) 3、A. B.

　　( ) 4、A. B.

　　( ) 5、A. B.

　　笔试部分(30分)

　　八、读一读，连一连(10分)

　　schoolbag book pencil ruler pen

　　九、读句子，在正确的图片下打“V”(10分)

　　1. Is it a ball? Yes, it is.

　　2. What’s this? It’s my chair.

　　3. This is my father.

　　4. I’m a boy.

　　5.Is it a box? No, it isn’t. It’s a house.

　　十、根据情境选择正确的答案(10分)

　　1. 当你想问问别人你几岁了时，你可以问：___________

　　A. How are you? B. How old are you.

　　2. 当你想祝别人生日快乐时，你可以说：____________

　　A. Happy birthday! B. Thank you.

　　3. 当Sam想向别人介绍自己的名字时，他可以说：________

　　A. I’m a boy. B. My name is Sam.

　　4. 当你想向别人介绍自己的老师时，你可以说：_________

　　A. This is my classroom. B. This is my teacher.

　　5. 当你想知道这件东西的颜色时，你可以问：________

　　A. What colour? B. What’s this?

　　听力题签

　　一、听录音，给下面的图片用数字排序。

　　1、Hello, I’m a bird.

　　2、Hi,I’m Lingling. I’m a girl.

　　3、Hello,I’m Daming. I’m a boy.

　　4、Hi, I’m a panda.

　　5、Hello, I’m a monkey.

　　二、听录音，给下面的单词用数字排序。

　　1 point 2 ball 3 teacher 4 fine 5 help

　　三、听一听，勾一勾。

　　1.What’s this?It’s a pencil.

　　2.This is a dog.

　　3.Please sit down!

　　4.It’s the window.

　　5.This is my grandma.

　　四、听录音，把相应的图片和单词连线。

　　1This is a cat.It’s a black cat.

　　2.This is a box.It’s a red box.

　　3.This is a bag.It’s a green bag.

　　4.This is a bird.It’s a yellow bird.

　　5.This is a ruler.It’s a blue ruler.

　　五、听录音，圈Yes或No

　　1.Is it a monster?

　　2.Is it a dog?

　　3.Is it a kite?

　　4.Is it a car?

　　5.Is it a panda?

　　6.Is it four?

　　六、听录音，圈出你所听到的句子序号。

　　1.This is our classroom.

　　2.How are you?

　　3. That is a cat.

　　4. That is his bag.

　　七、听音，选出与听到的句子相对应的图片，将标号填入括号中。

　　1. How many girls? Five girls.

　　2. How many dogs? Three dogs.

　　3. How many hats? Six hats.

　　4. How many bears? Four bears.

　　5. How many balls? Seven bal ls.

　　参考答案

　　一、听录音，给下面的图片用数字排序。

　　2 4 1 5 3

　　二、听录音，给下面的单词用数字排序。

　　2 5 1 4 3

　　三、听一听，勾一勾。

　　1. 1图 2. 2图

　　3. 1 图 4. 1图

　　5. 2图

　　四、听录音，把相应的图片和单词连线。

　　1--- black 2.--- red

　　3.----green 4.----yellow

　　5.---- blue

　　五、听录音，圈Yes或No

　　1.Yes 2.No 3.Yes

　　4.Yes 5.Yes 6.No

　　六、听录音，圈出你所听到的句子序号。

　　1.A 2.A 3. B 4. B

　　七、听音，选出与听到的句子相对应的图片，将标号填入括号中。

　　1.B 2. A 3.B 4.B 5.B

　　笔试部分(30分)

　　八、读一读，连一连(10分)

　　答案略

　　九、读句子，在正确的`图片下打“V”(10分)

　　1. 2图 2. 1图 3. 2图 4. 2图 5. 2图

　　十、根据情境选择正确的答案(10分)

　　1. B 2. A 3. B 4.B 5. A

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