小学三年级语文寒假作业参考答案

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小学三年级语文寒假作业参考答案

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小学三年级语文寒假作业参考答案

　　小学三年级语文寒假作业参考答案篇1

　　1、读拼音，写词语。(10分)

　　zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

　　湛蓝衬衫繁殖情不自禁

　　xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

　　羡慕游览奥秘清晰可见

　　2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。(6分)

　　教书(jiāoP jiào) 弓弦 ( xiánP xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡP)

　　复习(fú fùP) 否则 ( fǒuP fǎo ) 虽然( suīP　 suí)

　　3、给多音字组词。(6分)

　　zài(载重) dà(大人) xiánɡ (投降)

　　载大降

　　zǎi (记载) dài(大夫 ) jiànɡ (降落)

　　4、比一比，组成词语。(4分)

　　蹈(舞蹈) 洲(绿洲) 悔(后悔) 致(一致)

　　踏(踏步) 州(滨州) 诲(教诲) 至(至于)

　　5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分)

　　光彩夺目(的)春天时间过(得)真快快快乐乐(地)学习

　　6、把成语补充完整。(4分)

　　大材小用异口同声和颜悦色鸦雀无声

　　苍翠欲滴落英缤纷勤学好问津津有味

　　7、选词填空。(6分)

　　① 一(眼)清泉。一( 束 )金光 (条束阵个眼)

　　②妈妈的神情变得( 严肃)了。 (严肃严格严厉)

　　③那只小猫，既漂亮，又活泼( 机灵)。 (灵活灵巧机灵)

　　8、按要求写句子。(14分)

　　(1)扩写句子。(3分)

　　①一群(彩色的)蝴蝶(在花丛中)翩翩起舞。

　　②老师(高兴地)说：“你们的表现太出色了!”

　　(2)照样子写句子。(4分)

　　①例：蒲公英的花可以张开、合上。

　　蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

　　微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

　　微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。

　　②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

　　这是我最喜欢的那本书。这不恰好是我最喜欢的那本书吗?

　　(3)造句。(6分)

　　①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

　　__新开了一座超市，里边的商品应有尽有。______

　　②……因为……所以…… ___因为明天是元旦，所以放假不上学了。_____

　　9、把诗句补充完整，并按要求填空。(6分)

　　(1)“嫦娥应悔偷灵药，__碧海青天夜夜心_。”是唐代诗人李商隐《嫦娥》中的诗句。(2分)

　　(2)“__碧玉妆成一树高 __ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：___　像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。(3分)

　　(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。(1分)

　　10、把语句补充完整。(6分)

　　(1)_____漠漠水田飞白鹭___，阴阴夏木啭黄鹂。

　　(2)日日行，___不怕千万里___;常常做，___不怕千万事____。

　　(3)八仙过海—_各显神通　　。

　　二、阅读(15分)

　　(一)阅读语段，回答问题。(6分)

　　翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

　　小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

　　1、填空。(2分)

　　这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的.事，说明翠鸟( 机灵、灵活)的特点。

　　2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)

　　3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

　　等候——(等待)　　　　　锋利——(锐利)

　　4、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( 锐利无比)。(1分)

　　(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。(9分)

　　家乡的银梨树

　　阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

　　五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!

　　中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

　　走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

　　我爱家乡的银梨。

　　1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)

　　(　蒙蒙)的细雨　　 (　甜润)的露珠

　　(　婆娑)的绿叶 (　银色)的海洋

　　2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)

　　(1) 形状：扁圆扁圆的

　　(2) 颜色：开始呈淡绿色，后来变黄了

　　3、用“——”画出一个比喻句。(1分)

　　4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、___五月____、____中秋时节________。(1分)

　　5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。(1分)

　　6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。(2分)

　　赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。

　　三、习作(20分)

　　你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学?想一想，请你

　　选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!

　　我喜欢的人

　　我喜欢的人，有很多很多，除了爸爸妈妈以外，要就数吴老师了。

　　吴老师是我班的班主任，眉毛淡淡的，睫毛倒很少，白白的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛和一只”法国茉莉香水味”的嘴,说起话来”香瓢四野”。

　　吴老师也很公正、严肃、铁面无私，面对大家一视同仁。就说上次的小测吧，许多人在埋头苦“写”，一个个都想早点回家,懒惰的林田耘却一溜烟逃出教室。

　　后来，吴老师发觉了。我想：都回家了，还能送回来??他爸爸也是个大领导呀!送回来不是大大丢面子。但吴老师说就是市长也没用，谁犯错误都得管，她不管官位高低，立即拔打电话给林田耘的爸爸，林田耘被他爸爸送来了，他满脸通红，一声不吭，不敢抬头看吴老师了，一直在低头认罪。吴老师不怕官位高低，对学生一视同仁，面如关公，铁面无私，一向公正，让我敬佩呀!

　　吴老师也爱生如子，上次熊林钦的头被吴泽璇的飞石打破了，那石头像长了眼睛似的，冲向熊林钦的后脑勺，“砰”的一声，熊林钦鲜血满头，放声痛哭，吴老师第一时刻赶到，将熊林钦送进医院。

　　吴老师的爱生如子和一视同仁使我敬佩。我相信，明年的我依然会一直敬佩着您。

　　小学三年级语文寒假作业参考答案篇2

　　一、积累与运用(20分)

　　1、1、A、徙B、源C、悴D、滥(共2分，每字0.5分)

　　2、①xùn②zhōu③dì④chù(共2分，注音正确一字0.5分)

　　3、B(2分)

　　4、②将“提升自我“与“增长知识”位置对调。(找到病句，1分;正确修改，1分。共2分)

　　5、④②⑦⑥①③⑤(2分)

　　6、凡尔纳;在科学的基础上进行既大胆又合理的想象。(2分)

　　7、①独怆然而涕下②山河破碎风飘絮③以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。④折戟沉沙铁未销;宫阙万间都做了土;到乡翻似烂柯人;天涯若比邻。(共6分。每错、多、漏一字均扣1分，扣完为止。)

　　二、口语交际与综合性学习(10分)

　　8、示例：师傅您好，眼看就要上课了，可我的车被扎了，请您帮帮忙，能先给我修修吗?(2分，符合要求即可)

　　9、(1)示例：探幽寻胜增阅历.(2分)(2)示例：依次：稀客、递烟、泡茶、慢走(每空0.5分，共2分，答案只要合理即可)(3)无统一答案，符合要求即可。(写出对联1.5分，写出有关的名胜古迹0.5分，共2分))(4)示例：红色旅游让我们不忘过去，更加珍惜今天的幸福，为祖国创造美好的未来而努力。(2分)

　　三、阅读与欣赏。(40分)

　　10、恐;何似。(2分)

　　11、“恨”的内容可能是亲人的.离别、人生的孤独等。(2分)

　　12、(1)通晓它的意思。(2)吃。(2分)

　　13、B(2分)

　　14、我所谓的空，不是没有马，是没有好马。(2分)

　　15、“致远之材也。”“奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。褫鞍甲而不息、不汗，若无事然。”(2分)

　　16、要善待人才，为人才提供施展才能的必要条件。(2分)

　　17、本文主要写几个不同时期“我”下班回家，年迈的父母听见敲门声迎接“我”回家的事情。(意对即可，2分)

　　18、既点明文章的中心，也是文章的行文线索。(2分)

　　19、①“总怕”表明听见敲门声后，父母都想为儿子开门的急切心理，体现出对儿子炽热的爱。(2分)②“丝毫”起强调作用，表明儿子把父母对自己的关爱当作理所当然，根本没有感恩之心，体现儿子的深深自责之情。(2分)

　　20、通过肖像(外貌)描写，表现年迈父母在路灯下等候儿子回家的坚持与执着。(2分)