高一英语寒假作业答案
1.A
【解析】
试题分析：考查词组辨析，A尽管;B好像;C只要;D尽管。句意：简是一个城实的女孩，我这么说，即便我并不喜欢她。故选A
考点：考查词组辨析
2.B
【解析】
试题分析：考查定语从句。补充完整应该是a policeman (who was )included。句意：在动乱中六人被杀，有名警查就包括在其中。故选B
考点：考查定语从句
3.C
【解析】
试题分析：考查固定搭配。In common with为固定短语，意为和...一样，后可直接跟名词，整句话作状语，have表示“有”时为及物动词后需接名词，排除B，句意：和许多国家一样，我们的经济处于衰退中。故选C
考点：考查固定搭配。
4.B
【解析】
试题分析：考查词义辨析。Wound表示战场上受的刀伤或者枪伤;injure表示在事故里所受的伤害，hurt可以表示精神或者肉体上所受伤痕。Damage表示的是可以修复的破坏。本句表示的是在事故中所受的伤害，故B正确。
考点：考查词义辨析
5.A
【解析】
试题分析：考查连词辨析。A. when当……时候;B. before在……之前;C. since自从;D. after在……之后。句意：——我真的喜欢中国食物!——我也是，当我看电视节目《舌尖上的中国》的时候，我的口水都流出来了。故A正确。
考点：考查连词辨析
6.C
【解析】
试题分析：考查定语从句。句意：--这是你经常提及的那个小镇吗?--是的，你知道这正是我以前工作多年的地方 。A.that 定语从句中指人或物，做主语或宾语 B. which 定语从句中指物，做主语或宾语 C. where 定语从句或名词性从句指地点，做地点状语 D. what 名词性从句中，指物，做主语或宾语。先行词是小镇，指物，在定语从句中做地点状语，故C正确。
考点：考查定语从句
7.C
【解析】
试题分析：考查倒装句。句意：只有在我的朋友来了之后，他才能修理电脑。副词only置于句首，修饰时间状语then或修饰状语从句或介词短语如in this way时， 主句应进行部分倒装，电脑和修理是被动关系，故C正确。
考点：考查倒装句
8.B
【解析】
试题分析：考查情态动词。句意：--凯瑟琳，我已经帮你打扫房间了。--谢谢，你本来没有必要这样做的，我可以自己打扫的 。A. needn’t do现在或将来不需要做 B. needn’t have done以前本来不需要做C. mustn’t do 禁止做某事 D. shouldn’t have done本来不应该做而做了，根据句意故B正确。
考点：考查情态动词
9.A
【解析】
试题分析：考查情景交际。句意：--詹姆斯，很抱歉今天早上我在你不在时用了一下你的电脑。--没关系。A. That’s allright 没关系 B.It’s a pleasure 别客气， C. You are welcome别客气，D. Don’t mention it 别客气。BCD三项都是回答感谢， 因此不用介意更合适,故A正确。
考点：考查情景交际
10.C
【解析】
试题分析：考查代词。句意：昨天我给父母打了一个电话，但是令我失望的是，他们二人都没有接电话。A. either 两者当中任何一个 B. none 所有的人或物都没有(表示数量)C. neither 两个都没有 D. nobody没有人,根据句意是两个人都没有接电话，故C正确。
考点：考查代词
11.B
【解析】
试题分析：考查词组辨析，A，毫无疑问;B难怪;C自然的;D当然。句意：—你知道莉莉已经去伦敦了吗?—噢，难怪这段时间没见过她了。故选B
考点：考查词组辨析
12.D
【解析】
试题分析：考查词组辨析。A，做出来;B，从事;C拿出;D编造。句意：他病得很厉害但为了宽慰他的父母，他编造理由说他只是太累了。故选D
考点：考查词组辨析
13.C
【解析】
试题分析：考查satisfied和satisfying的区别，satisfied感到满意的，前面通常带be动词构成be satisfied短语，satisfying令人满意的，可直接接名词，表示令人满意的….句意：从男孩们满意的表情，我知道他们是满意的。故选C。
考点：考查satisfied和satisfying的区别
14.C
【解析】
试题分析：考查名词词义辨析。A.标志;B.迹象;C.信号;D.象征。句意：我们住的离城市太远以致于得不到电视信号。故选C
考点：考查名词词义辨析
15.B
【解析】
试题分析：考查固定短语辨析。A.理论上;B.实际上;C.公开地;D.私下地。句意：这听起来是个不错的主意，但实际上没效。故选B
考点：考查固定短语辨析
16.B
【解析】
试题分析：固定句式：It /That/This is the...time that sb have done sth;It /That/This was the...time that sb had done sth。“这是某人第几次做某事的时候了”;结合日常生活实际，能够计算到这是第几次做某事，表明该动作已经发生，因此，要用完成时态——主句用现在时，从句用现在完成时;主句用过去时，从句用过去完成时。本句前面使用了is，说明后面使用现在完成时。故B正确。
考点：考查固定句式中的时态
17.A
【解析】
试题分析：考查虚拟语气。动词request“请求”后面的宾语从句中使用“(should)+动词原形”的虚拟语气，其中的should可以省略。句意：那位老钢琴家要求他再次弹奏那支钢琴曲。A项前面省略了should。故A正确。
考点：考查虚拟语气
18.C
【解析】
试题分析：考查强调句型。强调句型的基本结构为Itis/was被强调成分that/who其它成分;其最大的特点就是去掉it is/was…that/who…句子仍然成立。要注意强调句型能强调除谓语动词以为的所有的句子成分。本题强调的是主语not who is right but what isright.句意：重要的不是谁是对的，而不是什么是对的。故C正确。
考点：考查强调句型
19.B
【解析】
试题分析：考查主谓一致。固定搭配the number of…“…的数量”，该结构做句子主语的时候，谓语动词使用单数形式。A number of许多，大量，该短语常常修饰可数名词复数形式，做主语的时候谓语动词使用复数形式。句意：我们班级学生的数量要大于他们班级学生的数量。故B正确。
考点：考查主谓一致
20.B
【解析】
试题分析：考查动词短语辨析。A放弃;B屈服，让步;C赠送，泄露，出卖;D发出;句意：在最后一刻，因为没有选择，他不得不屈服于这个可怕的天气。故B正确。
考点：考查动词短语辨析
21.D 22.C 23.B 24.A 25.A
26.A 27.A 28.A 29.D 30.B
31.D 32.C 33.D 34.C 35.C
36.B 37.B 38.A 39.C 40.D
【解析】
试题分析：本文讲述了我的朋友Michelle虽然失去了视力，但是她利用其它的知觉来弥补视力的缺失，几乎让别人感觉不到她失去了视力。
21.D 名词辨析。A/B/C方法;D感觉;她充分利用了其它的感觉来弥补失去的视力。
22.C动词辨析。A喜欢B发现C错过D失去;她很少给别人以失去某些东西的印象。
23.B词义辨析。A和B除…之外C随着D但是;她照顾孩子和我们一样，除了对孩子不苛刻。
24.A 语法分析。这里的who指代先行词them在句中做主语。
25.A 名词辨析。A客人B家人C孩子D朋友;她在家里移动地很迅速，客人不知道她看不见。
26.A 动词辨析。A意识到B听说C认出D目睹;在我女儿去她家以后我才意识到这一点。
27.A 形容词辨析。A兴奋B悲哀C满意D开心;女儿对自己度过的这一天很兴奋。
28.A 副词辨析。女儿最这一天很兴奋，尤其是用手指来作画这一活动。
29.D 动词辨析。Mixwith混合。指把两种颜色混合在一起形成一个新的颜色。
30.B 动词辨析。A逗留B画C谈话D玩耍;Michelle和他们一起画的。
31.D 名词辨析。A兴奋B鼓励C高兴D惊讶;让我惊讶的是，一个盲人教会女儿调颜色。
32.C 上下文串联。根据49空looking at her paper.说明他们是在纸上画的picture。
33.D 动词辨析。A触摸B区别C看见D理解;女儿认为Michelle能够理解她的画。
34.C 语法分析。这里的never…until…是固定的连词结构“直到…才…”
35.C 短语辨析。A提及B结果是C出现D谈论;她看不见的话题在我们的对话里没有出现。
36.B 形容词辨析。女儿对于Michelle看不见的事情不相信，所以安静了一会没有说话。
37.B 动词辨析。A哭B坚持C困惑D担忧;女儿坚持认为Michelle能看懂她的画。
38.A 上下文串联。我知道我的女儿是正确的，Michelle的确能看懂她的画。
39.C 上下文串联。根据47jong的showed joy, pride说明C正确。
40.D 名词辨析。A纸张B钢笔C手D眼睛;女儿说Michelle是用她的眼睛来看着幅画的。
考点：考查故事类短文
点评：本文讲述了Michelle利用其它的知觉来弥补视力缺失的故事，本篇完形设空科学合理，考生很容易从中领会大意，从而下手会比较顺利，从选项中可以看出，本大题主要还是考查了词汇的辨析与运用，但更加注重综合语言能力的运用，需要根据故事情节，了解词汇用法的同时，结合语境，做出准确的判断。
41.A 42.C 43.A 44.D
【解析】
试题分析：三则广告，第一部分介绍了咖啡馆的情况，交代了地址、联系方式及营业时间等，第二部分介绍的是农场娱乐，第三部分介绍的是欧洲学生竞赛。
41.细节理解题。从第三部分介绍Enter the Europe-wide student competition!可以提取到信息You can register between May I and June 15, 2006 (你可以在2006年5月-6月之间登记)and will bare to turn in your entry before September 15, 2006(在2006年9月15日之前交上你的参赛作品)，选A。
42.细节理解题。从第三部分Enter the Europe-wide student competition!的句子，The rewards are wonderful: ￡150,000 in prize for schools and teams and the chance to attend a Europeanstudent camp，可知奖励很丰厚，奖励给学校和团队当中并且有机会参加欧洲学生联营活动。选C。
43. 细节理解题。从第二部分Farm World中的句子Open:May—Oct Wednesdays to Saturdays and daily during school holidays 11 a. m.--5 p. m，可知营业时间为5-10月周三至周六以及学校放假期间的上午11点至下午五点，选A。
44. 细节理解题。A项，从第二部分句子Horse Rides,BMX Bikes Cross Country Course可知，Horse Ride不是在New Adventure Playground而是cross thecountry,A错。B项由第三部分可知competition是在May I and June 15, 2006期间报名，而不是在6.15号举行，B错。C项由第一部分句子Our cafeis open every day for mouth-watering lunches, snacks and fine dining可知，应该是咖啡馆提供这些服务，C错。选D。
考点：广告类阅读
45.C 46.A 47.C 48.A
【解析】
试题分析：本文主要报道了两个男孩帮助一个停止呼吸的孩子进行心肺复苏的新闻。
45.C 推理题。根据文章第一段第一句Onlyabout 30 percent of people in the US know how to perform CPR (心肺复苏术).可知只有百分之30的人知道如何进行心肺复苏。也就是说有很多人都不知道如何进行心肺复苏。故C正确。
46.A 猜测词义题。根据本句Rohmtold a local newspaper. “Then I noticed that he looked like hewasn’t alive.” In dismay,she dropped and broke her cellphone.可知在孩子停止呼吸的时候，父母亲总是很惊慌。所以该词表示的是A项含义。故A正确。
47.C 细节题。根据文章第三段第3句I saw two boys playing across the street, and Iyelled, ‘Go and ask your parents to call 911,’” Rohm said.可知Rohm看见这两个男孩的时候，她向他们求助，请他们拨打911。故C正确。
48.A 观点态度题。根据文章最后一句“If the little boy hadn’t shown me what todo right there, my baby would probably not be alive right now,”Rohm said.可知Rohm说：如果这个孩子没有告诉她任何进行心肺复苏，她的孩子可能就会去世。可知她对他们充满感激。故A正确。
考点：新闻报道类阅读理解
49.C 50.D 51.C 52.C 53.D
【解析】
试题分析：虽然紧张的期中考试告一段落，但你仍然不能放松，因为还要为下次考试作准备。你是不是讨厌考试呢?如果是这样的话，还有很多人和你有类似的情况。其它国家的学生也讨厌考试。
49.细节理解题。根据第二段第二行“Eachtest lasts about an hour.”可知，英国学生的每场考试持续一个小时的时间，故选C。
50.细节理解题。根据第二段最后的“Thereport is sent to the child’s parents. It describes how the student studies atschool.”可知，成绩报告单会寄给家长，报告单里介绍的是学生在学校的学习情况，故选D。
51.猜测句意题。根据第二段第三行“Even ifsome students do really badly, they can still enter the higher grade the nextyear.”可知，即使考得很差的学生也能升入更高的年级，说明这些考试决定不了一切，故选C。
52.推理判断题。根据第四段最后一句“Childrengo along with their parents to meet their teachers privately and discuss theirperformance(表现) at school.”可知，学陪同父母与老师见面，老师和家长讨论学生在学校的表现，故选C。
53.选择最佳标题。文章第二段讲的是英国学生的考试，第三段介绍的是考试后的成绩报告单，第四段讲的是考试后的家长会，由此可知，文章主要介绍的.是英国学生的考试，故选D。
考点：教育类短文阅读
54.C 55.B 56.C 57.A
【解析】
试题分析: 本文讲述作者家里离学校很远，儿子一直做校车去上学，有一次，孩子没有回来，打电话才知道校车司机发现了在后座睡觉的儿子并留他住一晚，我很感激。
54.C 细节理解题。根据第一段提到He was the first student on in the morning, as we were farthest fromschool, and the last student off in the evening.他早上是第一个到的因为我们家离学校最远，晚上是最后一个离开的，故选C项。
55.B 细节理解题。根据第二段提到Then I called the school. “Perhaps he’s justa bit late,” said the secretary.可知他认为会晚点到，故选B项。
56.C 细节理解题。根据第三段提到“He was asleep on the seatsin the back, under a couple of jackets. Since it’s dark, can he spend the nightwith my family?他在后座睡觉了，因为天很黑了，让他在我家过一晚上吧，故选C项。
57.A 写作意图。根据最后一段提到I think highly of the school for taking the cautionary (警戒的) step ahead; it is a sign of their concern for students, parents,and staff我高度赞扬了学校提前采取的警戒措施，这对于学生，家长，老师来说是一种关心的体现，故选A项。
考点：故事类阅读。
58.A 59.B 60.C 61.D
【解析】
试题分析：本文主要介绍了身患残疾的Dana Cummings勇敢面对生活继续冲浪以及创办冲浪俱乐部帮助残疾人的故事。
58.A 细节题。根据第二段最后一句After a few attempts (尝试) he is up andriding all the way back to land. “That was exciting,” Fish says.可知Fish认为冲浪很有趣。故A正确。
59.B 计算题。根据文章第3,4段第一句A car accident in 2002 took Dana Cummings’ leg.和One year later DanaCummings formed AmpSurf. 他是在2002年出了事故，一年以后也就是2003年他组建了AmpSurf故B正确。
60.C 细节题。根据文章最后一段第一句Dana Cummings thinks AmpSurfcan change the way a disabled person thinks.可知他认为这个俱乐部可以改变残疾人对待生活的看法。故C正确。
61.D 主旨大意题。本文主要介绍了身患残疾的Dana Cummings勇敢面对生活继续冲浪以及创办冲浪俱乐部帮助残疾人的故事。故D正确。
考点：人物传记类阅读理解
62.him
63.afraid
64.throw/take
65.cheapest
66.present
67.April
68.hurt
69.between
70.spoken
71.reading
【解析】
试题分析：
62.考查代词。注意在句中作宾语，故用宾格形式。句意：马克常常在拼写上犯错误，因此他老师常常帮助他。
63.考查形容词。本题考查短语be afraidto do害怕做某事。句意：因为我太害羞了，所以我害怕跟外国人交谈。
64.考查动词。本题考查短语throw/takeaway扔掉。句意：这个蛋糕闻起来太难闻了，你最好把它扔掉。
65.考查形容词。根据句意可知，用形容词的最高级。句意：最便宜的旅行方式是什么?我不想花太多的钱。
66.考查名词。根据前面的冠词a，可知用单数形式。句意：我买它作为一件生日礼物，所以请把它裹漂亮了。
67.考查名词。注意首字母大写。句意：四月是一年中第四个月。
68.考查动词。注意hurt的过去式还是hurt。句意：他伤了他的腿并且几天不能动了。
69.考查介词。考查短语between … and …在……之间。句意：你知道英国英语与美国英语之间有什么不同吗?
70.考查动词。注意前面的被动，故用过去分词形式。句意：汉语是世界上最多人所讲的语言。
71.考查非谓语动词。考查短语finishdoing完成做某事。句意：——你读完今天的报纸了吗?——还没有。
考点：考查词汇语法用法
72.
Giventhat smog from air pollution has seriously affected our daily life, an experton health and environmental protection gives some advice.
Weare advised to stop outdoor activities like PE lessons at schools and try tolet the doors and windows remain shut most of the time to keep smog out.Meanwhile, we should drink more water and eat more fruits, which are consideredto be helpful in such a situation. To deal with air pollution, we individualshave apart to play, such as using air conditioners less and taking pubictransports more often.
Ofcourse, the government should make/ set up laws to punish those enterpriseswhich cause serious pollution. Last but not least, it is of great necessity toimprove the public awareness of environmental protection, which will benefit usin the long run.
【解析】
试题分析：考查提纲作文，考生首先要仔细审题，话题是雾霾天气的防护措施以及如何治理大气污染，要点是已经给出;要考虑以下几个方面：(1)层次结构，(2)句子的时态(3)内容要点。尤其是内容要点要把握准确到位，要点需要考生拿捏准确以及正确，因为只能使用5个句子表达全部的内容。又要包括所有的要点，考生要注意尽可能使句子的表达形式多样化，适当的使用一些高级句式和高级词汇，以提高书面表达的档次和可读性。考生要多使用复杂句，一句话中多包含些信息。
【亮点说明】文中使用了非常好的短语和句子为文章增色不少，比如：keep sth out 不让…进来，deal with 处理，Last but not least最后但同样重要的是, in the longrun.从长远角度看，We are advised to stop outdoor activitieslike PE lessons at schools and try to let the doors and windows remain shutmost of the time to keep smog out. Meanwhile, we should drink more water andeat more fruits, which are considered to be helpful in such a situation. 这句话用了非限制性定语从句，To deal with air pollution, we individuals have a part to play, suchas using air conditioners less and taking pubic transports more often. 这句话用了不定式做目的状语，Of course, the government should make/ set up laws to punish thoseenterprises which cause serious pollution. 这句话也使用了定语从句，it is of great necessity to improve the public awareness of environmentalprotection, which will benefit us in the long run.这句话用了it做形式主语和非限制性定语从句。
考点：考查提纲作文
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