11月公共英语五级考试听力指导

2016年11月公共英语五级考试听力指导

　　2016年下半年全国外语水平考试pets5级即将来临，下面是yjbys网小编提供给大家关于公共英语五级考试听力指导，供大家备考。

　　part1:

　　用词范围：一篇文章或会话所采用的词离不开主题。PETS五级听力围绕校园生活这一主题，就必然选用与学校、学习有关的特色词汇和词组。如大纲样题中下列词重复较多：attend a lecture, take a test, select a course, English proficiency, study for a deGREe, library, resource center, presentation, register, course enrollment等，考生把握住这一点，就可以做到心中有数，不再盲目了。

　　特定场景：既然PETS五级听力从内容上以校园生活为中心，那么所涉及的场景都是学校的主要场所，如：图书馆，教室，实验室，学生宿舍甚至食堂等。此外，难度比较大的恐怕是那些课堂上讲授的或讨论的内容，上面提到的第四篇即属于这一类，但一般说来属于某一领域的普通知识，不会太专。当然，如果考生知识面宽，兴趣比较广泛，这一部分也不会构成太大障碍。

　　考生可以试做下列听力题中的对话理解题：

　　Part A

　　You will hear 10 talks. As you listen, answer the questions by circling True or False. You will hear the talks ONLY ONCE.Talk One

　　1. Buying on credit is a new system. TRUE / FALSE

　　2. There are two types of credit cards. TRUE / FALSE

　　3. In a credit system the seller agrees to sell something without

　　immediately receiving cash. TRUE / FALSE

　　4. Airplane tickets can be bought with credit cards. TRUE / FALSE

　　5. With credit cards you don t have to save up money in advance. TRUE / FALSE

　　6. Visa and American Express are examples of store credit cards. TRUE / FALSE

　　7. Store credit cards can be used to buy things anywhere. TRUE / FALSE

　　8. Most large credit companies are connected to large banks. TRUE / FALSE

　　9. Many kinds of professional people will accept credit cards. TRUE / FALSE

　　10. Overspending means spending ,ore than you make. TRUE / FALSE

　　part2：

　　1.该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解英语口语的能力。

　　A节：考查考生理解具体信息和抽象信息的能力。要求考生根据所听到的一段500~600

　　词的对话或独白的内容，判断陈述句的正误(True / False)，录音材料只播放一遍。A节共10个题。

　　B节：考查考生理解细节、事实、要点、观点、态度等的能力。要求考生根据所听到

　　的三段独白或对话(每段280~320词)的内容，从所给的四个选择项中选出最佳选项。每段录音材料只播放一　　遍。B节也是10个题。

　　C节：考查考生理解并记录主要信息的能力。要求考生根据所听到的一段700~800词

　　的独白或对话的内容，回答或补全不完整的句子。录音材料播放两遍。C节也是10个题。

　　2.听力部分总题量为30个题，答题时间为35分钟，原始赋分为30分，占全卷分数

　　权重的30%，仅次于阅读部分的分数权重。听力部分的重要性可见一斑。

　　PETS第五级听力部分考查的语言技能

　　听力部分作为接受活动的测试形式，要求考生应能听懂内容涉及较为广泛的谈话、演讲和广播电视节目，以及与自己专业有关的讲座、讨论、辩论、演讲和论述。考生应能：

　　(1) 理解主旨要意;

　　(2) 获取事实性的具体信息;

　　(3) 理解明确或隐含表达的概念性含义;

　　(4) 进行有关的判断、推理和引申;

　　(5) 理解说话者的意图、观点或态度。

　　(6) 辨别说话者的语气。

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