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全国英语四级考试听力命题与技巧分析

时间:2024-09-06 14:04:51 四级 我要投稿
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2017全国英语四级考试听力命题与技巧分析

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2017全国英语四级考试听力命题与技巧分析

  一、命题分析

  听力分为三部分:表格填空、简单问答和多项选择。三部分多以对话或独白的形式出现。

  该题所涉及到的听力材料范围较广,不仅能涉及到日常生活中的通知、一般性谈话或讨论,还可能涉及到大家熟悉领域的广播电视节目、讲座、演讲和论述。考生应能做到:理解主旨要义,获取事实性的具体信息,理解明确或隐含表达的概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,理解说话者的意图、观点和态度。

  下而列出2007年9月和2006年9月真题中听力材料的题材,以供参考:

  从上表可以看出,各类题材中,人物访谈居多。因此,考生在平时练习中要多注意这类题材的特点和具体的解题方法。

  二、应试指南

  (一)理解主题思想

  在听短文材料时,不仅要记住某些关键词语和数字信息,还要注意跳出单词、句子的圈子,去体会全文的主题思想和大意。

  因此,在听的过程中首先要抓住主题句。通常是文章的第一句话或最后一句,偶尔也会出现在短文中间。主题句一般是对整篇文章起概括或提示作用,实际上是文章的中心论点或谈话者的观点和态度。掌握了全文的主题句,对文章的内容就有了大致的把握;抓住了段落的主题句,就能掌握一段的主要内容,有助于理解每一段的阐述。

  总之,针对短文听力材料所提的问题,有关主题及态度、观点等只占了很小一部分,似乎不是很重要。但是抓住了主题句,对细节题会产生重大影响,所以掌握了主题句实际上是跟上了说话者的思维,对理解通篇的前因后果可以说十分重要。

  (二)对细节作记录

  遇到where…?when…?who…?how long…?how much…?how many…?这类问题,主要是细节,涉及到数字、人名、地名、时间时要做记录,否则可能忘掉或者混淆。考试中未禁止做笔记,因此,在可能的情况下,应争取记下几个关键信息词,以便在答题时帮助回忆听过的内容。

  (三)记关键信息词以确定主旨

  英语朗读有轻重之分,实词多重读,关键信息词也是如此。考生应尤其注意出现频率较多的词,以备听完全文后作进一步的分析、判断。

  (四)注意不同题材短文的特点

  听力材料的题材叙述方式不同,~般考生在听完两三句后就能确定短文属于哪一类。对于叙述、描写、故事等,应注意其中的时间、地点、人物、主要情节和结局。对演讲类则应着重弄清其主题思想、所述问题之现状、因果关系、说话人的观点、所述问题的解决方法或发展趋势等。了解短文的特点有助于理解文章的主要脉络,从客观上确定注意范围。

  (五)注意信息分布情况

  短文听力材料每篇有3~4个问题,有时其问题的先后顺序与材料中的信息出现的顺序不同,先提出的问题的答案不一定出现在短文的前部,而可能在中间或后部。

  遇到这种情况时,若不能及时地意识到这一点,而只顾按常规顺序去捕捉信息,往往会抓住了前面题目的信息,却忽略了后面题目的信息。因此,应争取在听录音前读完每篇材料的各组选择项,以便更好地把握各项信息的进展情况,准确、快速地答题。

  (六)根据常识作判断

  短文部分中绝大多数的问题,考生能积极主动参与和通过感知、推理作一定的分析,尤其是如果考生了解其熟悉的题材对问题有很大的帮助。有些句子或词语如果因为某种原因没有完全听懂,考生可以根据已获得的信息和一般常识来挑选可能性较大的。

  (七)注意关联词,把握文章发展的线索

  短文常使用一些关联词使其成为一个有机的整体,这些关联词广而言之包括替代词、重复率高的词及表示句子关系的连词。

  其中,连词有:and,also,still,both,however,,moreover,in addition,furthermore,for example,in spite of,first,second,last,before,after,next,then等等,它们将短文连在一起,表示上下文之间的关系,有的表示并列,有的表示递进,有的表示转折。注意这些连词,能有效地顺着作者的思路,迅速把握文章,对短文有比较完整的理解。再关注选择项,听起来则更有针对性。例如,只要有针对性地清晰把握when…,but,so,but then,so…years later,and等词,加上较常出现的实词,原来看上去似乎很难的题就不会那么难了。来源:考试大的美女编辑们

  以上7点,是对解题技巧要点最一般的介绍,考生切不可生搬硬套,因为每篇短文都具有其特殊性,考生应灵活地掌握。

  三、答题技巧

  (一)要有充分足够的自信心

  要达到这种状态,当然需要具备很高的听力、记笔记及反应能力。进行考前训练以熟悉试题类型、要求和难易程度,对提高自信心有帮助。有了充分的自信心,考试时才不会紧张,才会有轻松自然的心境。有了这种心境,才能正常(甚至是超常)发挥自己的能力。反之,则会导致发挥失常。

  (二)保持情绪稳定

  在考试中万一遇到没有听懂或漏听的情况,应及日寸稳定情绪,不能慌乱。要遵循“丢卒保车,争取全局胜利”的原则,果断、迅速地选择一个答案,及时做好听下~题的准备。这是顺利完成后面试题的得分关键。在听力理解中失分比较正常,取得一个比较理想的分数就可以了。若不切实际地想一分不丢,就会增大压力,背上包袱,结果丢分会更多,以致影响全局水平的发挥。

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