全国公共英语四级考试内容与结构

2016年全国公共英语四级考试内容与结构

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　　全国英语等级考试四级口试内容与结构

　　PETS第四级口试分为三节，考查考生用英语进行口头交际的能力。考试时间约12分钟。

　　口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分;另一名口试教师主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。

　　A节：考查考生作自我介绍的能力。此节中两考生无需相互交流(如需要也可)。该节约需2分钟时间。

　　B节：考查考生就信息卡上的图片讨论并解决相关问题的能力。本节的形式有解决问题、排序、讨论、决策，或就两个完全相反的观点阐述自己的观点等。该节约需3分钟时间。

　　C节：考查考生针对信息卡上的图片进行连续表达及简短讨论的能力。该节约需7分钟时间。

　　全国英语等级考试四级口试考试结构表

　　如果某考点的实考人数为单数，最后一组考生人数应为3人。这种形式的考试所用材料与两名考生的形式基本相同。3人组的考试时间为l8分钟：A节：3分钟;B节：5分钟;C节：l0分钟。

　　全国英语等级考试四级笔试内容与结构

　　全国英语等级考试PETS第四级笔试的全部试题都在一份试卷中，包括听力、阅读和写作三个部分。考试时间为145分钟。

　　第一部分 听力

　　该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解英语口语的能力。

　　A节(5题)：考查考生获取并记录事实性的具体信息的能力。要求考生根据所听到的一段l80-220词的独白或对话，填补表格中的空白。录音材料播放两遍。

　　B节(5题)：考查考生理解主旨要义、获取并记录事实性的具体信息等能力。要求考生根据所听到的一段280-320词的独白或对话，补全所给句子或简要回答给出的问题。录音材料播放两遍。

　　C节(10题)：考查考生理解主旨要义，判断说话者的态度、意图，进行推理和引申等能力。要求考生根据所听到的3段录音材料(独自或对话，每段200——300词)，从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每段录音材料只播放一遍。

　　问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。每段录音材料播放前、后都有适当停顿，用作读题和答题时间。听力考试进行时，考生将答案写或画在试卷上;听力部分结束前，考生有5分钟的时间将答案誊写或转涂到答题卡上。该部分所需时间约为30分钟(含誊写和转涂时间)。

　　第二部分 阅读

　　该部分由A、B、C、D四节组成，考查考生理解书面英语的能力。

　　A节(1 5小题)：考查考生对诸如连贯性和一致性等语段特征的辨识能力，还考查考生对用于一定语境中规范的语言成分的掌握，这些规范的语言成分包括词汇、表达方式和结构。在一篇240——280词的文章中留出l5个空白，要求考生根据短文内容填空，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。其中约有9题考查语法和语段结构，6题考查词汇。

　　B节(15题)：考查考生理解具体信息，把握文章大意，猜测生词词义并且进行推断等能力。要求考生根据所提供的3篇文章的内容(总长度约为1200词)，从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。

　　C节(5题)：考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征及文章结构的理解。本节有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。

　　全国英语等级考试四级笔试结构表

　　备选题型有：

　　(1)在一篇总长度为500——600词的文章中有5段空白，文中后有6——7段文字。要求考生根据文章内容从这6——7段文字中选择能分别放进文章中空白处的5f&.

　　(2)在一篇总长度500——600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7——8个)重新排序，其中有2——3个段落在文章中的位置已给出。

　　(3)在一篇长度约500词的文章前或后有6——7段文字或6——7个概括句或小标题。这些文字分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这60个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

　　D节(5题)：考查考生准确理解文章内容的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，将其中5处画线部分(约150词)翻译成中文。

　　该部分所需时间约为75分钟。

　　第三部分写作

　　该部分考查考生的书面表达能力。

　　考生在读懂给出的一篇或两篇英语文章(共约300词)的基础上，根据文章内容写出一篇160——200词(标点符号不计算在内)的短文。要求考生根据所给文章内容提出自己的观点并对其作出评论或论证。

　　该部分所需时间约为40分钟。

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