湖南启动高考综合改革 不再文理分科

　　2018年高考改革之后，考生高考总成绩将由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目和高中学业水平考试3个科目成绩组成，不分文理科。全国统考的语、数、外3门科目采用全国卷考试，分值不变。其中，外语科目将为考生提供两次考试机会，考生可选择其中较好的一次成绩计入高考成绩。

 

　　高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试，其中等级性考试纳入高考计分范畴。计入高考总成绩的高中学业水平考试科目，由考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门课程中自主选择3门。

 

　　省教育厅学生处处长熊俊钧介绍，全国统考的3门是没有选择的，外语可以一年两考，选最好的`成绩。理、化、生、政、史、地由学生自己选择，可以选择理科，也可以文理交叉。高中学业水平考试中，合格性考试是高中所有课程要进行考试，以合格为标准;等级性考试等次由A、B、C、D、E为等级划分。

 

　　从2016年起，湖南省语文、数学、英语3个科目采用全国统一命题试卷。湖南今年还将研究制定高考综合改革实施方案，2017年在部分市县和学校进行试点，2018年6月底前报教育部备案，2018年秋季从高中一年级学生开始实施，2021年按照新的高考制度进行招生。

 

　　葛建中说，湖南省目前已经制定了《湖南省普通高中学业水平考试实施办法》和《湖南省普通高中学生综合素质评价实施办法》，并已报教育部备案，待教育部批复后再向社会公布。

 

　　5个方面改革

 

　　此次公布的《湖南省深化考试招生制度改革实施方案》包括5个方面，具体内容如下：

 

　　一、改进招生计划分配方式。高考将实施贫困地区定向招生专项计划、农村学生单独招生和农村学生专项计划，增加农村学生上重点高校人数。完善中小学招生办法，破解择校难题。改进高中阶段学校考试招生方式。

 

　　二、改革考试形式和内容。完善高中学业水平考试，引导学校全面执行课程计划，促进学生全面发展，增加考试的选择性。推进高职院校分类考试，实行“文化素质+职业技能”评价方式。

 

　　三、改革招生录取机制。减少和规范高考加分政策，构建合理规范的高考招生激励机制。规范高校自主招生，确保具有学科特长和创新潜质的学生进入高校学习。改进录取方式，进一步优化平行志愿投档方式，创造条件逐步取消录取批次。

 

　　四、改革监督管理机制。进一步加大信息公开力度，扩大招生信息公开范围，接受社会监督。依据国家考试招生违规处理办法和《刑法修正案(九)》等，加大违规查处力度，严肃查处违法违规行为，严格追究相关责任单位和责任人的责任等。

 

　　五、适时启动高考综合改革。高考综合改革的主要任务是，构建基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的录取机制(即“两依据、一参考”)。

 

　　2017年试点

 

　　“新的改革制度制订之后，我们都要慎重推进，要在小范围进行一些试点。”熊俊钧说，高考综合制度改革，湖南省在正式推行之前也要进行试点。其中，高中学业水平考试的各个环节，湖南省2017年计划在部分市和县进行试点，整个运行过程，和以前还是有一定的区别，具体怎么操作，《湖南省普通高中学业水平考试实施办法》已经报教育部备案，批复回来以后将会向社会公布。

 

　　熊俊钧说，关于综合素质评价也是一样，湖南将在部分学校和部分地区进行试点。“当然我们还要学习上海、浙江试点的先进经验，然后完善我们具体的综合改革实施方案。”

 

　　浙江：选考文理组合的学生较多

 

　　“已经两次考下来，正常情况，从学生到家长都没有异常，基本适应了新的高考。”绍兴市地理教研员、特级教师汤国荣说，4月11日，浙江新高考第二次学考选考已经结束。

 

　　2014年9月，作为全国高考改革试点省份之一，浙江省推出了全面的高考招生改革方案，并从2014年秋季入学的高中新生开始，至2017年全面实施。新高考给予每个学生2次高考选考的机会，2015年10月底，浙江进行了新高考首次学考选考。

 

　　汤国荣说，从前后两次考试难度来看，难度基本差不多，没有大起大落。从选择考试科目的学生来看，选择文理组合的学生较多，选择物理的学生比较少，选择地理的学生较多。“到高三上学期，学生基本会结束选考，准备语、数、外三科。”