2016年辽宁高考加分政策不变

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2016年辽宁高考加分政策不变

　　辽宁招生考试办公室近日发布公告，2016年辽宁省普通高校招生录取将延续2015年的加分方案，仍保留六项加分。

2016年辽宁高考加分政策不变

　　按照国家要求，辽宁省教育厅等5部门联合制定了《辽宁省进一步减少和规范高考(微博)加分项目和分值工作的实施方案》，经省政府同意，并报教育部审核、备案，从2015年高考正式实施，2016年辽宁省普通高校招生录取继续执行，没有变化。

　　2016年辽宁省高考可获加分政策的六类考生为：

　　1、获得省级、市级表彰的见义勇为人员以及因见义勇为死亡或者致残人员子女报考辽宁省属、市属高校，在考生统考成绩总分的基础上增加5分投档，由高校审查决定是否录取;

　　2、归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生，在考生统考成绩总分的基础上增加5分投档，由高校审查决定是否录取;

　　3、喀左、阜新蒙古族自治县和新宾、清原、凤城、岫岩、宽甸、北镇、本溪、桓仁满族自治县的少数民族考生，在考生统考成绩总分的基础上增加5分投档，由高校审查决定是否录取;

　　4、“双语”教学的民族中学毕业的朝鲜族和蒙古族考生，在考生统考成绩总分的基础上增加5分投档，由高校审查决定是否录取;

　　5、烈士子女考生，在考生统考成绩总分的基础上增加10分投档，由高校审查决定是否录取;

　　6、自主就业的退役士兵，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档;在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。

　　同时符合两种以上加分投档政策的考生，不可兼得，只能享受其中分值最高的一种。

　　2016年起辽宁将全面实施高职分类考试招生改革

　　今年起辽宁省将全面实施高等职业教育分类考试招生改革，到2017年通过分类考试录取的考生占高职院校招生总数的60%以上，到2020年，初步建立符合职业教育规律、顺应时代要求、具有辽宁特点的高等职业教育分类考试招生制度。

　　近日，辽宁省教育厅对外发布《辽宁省高等职业教育分类考试招生实施方案》，方案提出高等职业院校考试招生要逐步与普通高校本科考试相对分开，推行“文化素质+职业技能”的评价方式，为学生接受高等职业教育提供多样化入学方式。

　　招生院校可单独考试招生

　　参加高等职业教育分类考试招生的对象为符合我省当年高考(精品课)报名条件的考生。高等职业教育考试招生除通过全国统一高考招生外，还有以下4种考试招生形式：

　　一是按照有关要求由招生院校自行组织的单独考试招生。各招生院校对符合当年高考报名条件的考生，自行组织文化、专业和技能考试，根据考生总成绩，划定最低录取控制分数线，确定录取资格，并在规定的时间内，到省招考办办理审核录取备案手续。

　　二是主要依据学业水平考试成绩、综合素质评价和职业适应性测试结果，对学生进行综合评价招生录取的综合评价招生。招生对象为中等职业学校的，主要依据其毕业学校出具的学业成绩和操行表现，或由招生院校组织的文化基础、专业理论和职业技能水平测试结果，确定录取资格。

　　三是对中等职业学校毕业生(“三校生”下同)，按照职业教育专业相同或相近的原则，由省招考办单独组织的对口升学考试。充分发挥职业院校在专业理论和技能加试等方面的资源优势，逐步形成省级招生部门统一组织与职业院校参与，统分结合的职业教育对口考试招生组织方式。

　　四是考生申请，由招生院校根据考生学习成绩、德智体综合素质表现、专业技能水平等方面审核注册录取的注册入学招生。

　　其对象为普通高中或中等职业学校毕业生(包括五年制高职三年后转段的中等职业学校学生)。

　　高职教育分类考试招生工作由省教育厅统一领导，省招考办负责报名、命题、考试及录取或审核备案等组织管理工作。

　　县级以上劳模可免试录取

　　中等职业学校应届毕业生中，获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技能大赛一等奖者;具有高中阶段教育及以上学历毕业生中，目前在职在岗且具有高级工或技师资格(或相当职业资格)、获得县级及以上劳动模范或先进个人称号者，可由高等职业院校免试录取。

　　单独考试招生、综合评价招生工作在每年高考前进行，有关院校应在每年5月底前为相关考生办理完成正式录取备案手续;其他形式录取的(包括免试录取的)考生，招生院校应在每年7月底前为相关考生办理完成正式录取备案手续。

　　招收的普通高中学生、中职学校学生和具有实践经验的在职人员，入学后要分别单独编班、组织教学活动。学生在学习期满成绩合格或修满规定学分，将由学校颁发国家承认的普通高等学校高职毕业证书，享受高职毕业生同等待遇。

　　方案提出，严禁通过虚假宣传、违规承诺等方式吸引或欺骗考生入学，杜绝一切不规范的招生宣传行为。因违规招生出现的问题由违规学校承担全部责任，省教育厅将视学校违规情节轻重及社会影响程度，通过公开通报批评、调减招生计划、直至取消当年招生资格等方式进行严肃处理。

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