高考英语完形填空试题总结详情
完型填空题占了很高的分数，可是很多考生却在该题丢掉很多的分数。做了那么多的题目，你发现完形填空题的考点了吗?
上下文联系
从上述例题中可以看出这类考点占的比重非常大，而且相对比较简单。这类试题的答题必备条件是通读全文。当然也有一些空是不需要通读全文，只读个别句子也能确定答案。
对策：在通读全文的基础上，一一挖掘文章的信息，在关键的信息词下划上横线以备注，这样考生可以快速获取信息来选择正确答案。
需通读全文·
第一空：a woman remembered the first meeting of an introductory 1 course about 20years ago. 我们需要读到第二段的You have just 6 an important lesson about science才能获得有用信息——an important lesson about science。此时考生可以在science下划线标注。直至通读全文后，从文章的最后一句话——and I haven’t gone near science since(我再也没有接触过科学这个课程)可以百分之百确定第一小题的答案为C选项。并且第一小题的四个选项中，只有science在文中出现了。
第七空：You have just 6 an important lesson about science. That is： Never 7 your own senses.你学到关于科学的一个重要的课程，那就是永远不要_____你的感觉。我们必须在通读全文的基础上，才能知道教授告诉他的学生的道理——不要相信眼睛看到的，不要凭自己的感觉来做科学。可知答案为B选项。
第八空：Twenty years later， the 8 could guess what the professor had in mind.该小题在通读文章的过程中可知guess这个动作的发出者是woman，正确答案为D选项。
·只读前后句·
第三空：and invited the students to 3 how many beans the jar contained. 本小题可以从A fret 4 shouts of wildly wrong guesses the professor smiled a thin(听到众多错误的猜测之后，教授勉强地笑了)一句中得到答案为B选项。
第四空：A fret 4 shouts of wildly wrong guesses the professor smiled a thin…，本句可以根据下文shouts of wildly wrong guesses可知正确选项为D——教授听到了很多错误的猜测。此题也可以归类为常识题，因为只能是“听到”声音。
第十三空：But the seventeen-year-old girl could not accept or even 13 the invitation.可是当时只有17岁的小女孩没能接受或者听到那种所谓的邀请。这里的invitation和第十空后的inviting his students to start…呼应。且教授的邀请是口头说的，作为一个听众，只能是听到教授的`邀请。
英语写作：各种文体的要求和特点
(1)记叙文。记叙文一般是通过组图的形式来描述一件事情的经过
(2)描写文。一般是要求描写一个人物、地点或是指明线路等
(3)说明文。是用以解释说明观点，或说明用途、用法等
(4)议论文。是要求对某件事提出自己的观点和看法，并可以说服读者
(5)应用文。一般多为书信、日记、通知等
(6)开放式作文。随着高考英语的改革，英语作文的命题更具有开放性。开放性作文不同于书面表达，书面表达往往给出较为详细的提示，考生只需把提示要点转译成英语，加上一些适当的连接词连接上下文就行了，所以书面表达常有参考范文。而开放式作文只给出主题或几点提示，由考生去发挥、构思，考生的思路是不同的，写出来的文章肯定不会一样，所以开放式作文一般没有参考范文。开放式作文的解题思路和汉语作文非常相象。首先要明确主题，然后根据主题搭建文章的结构，即写作提纲，接着进行文章的血肉填充。在拟写提纲时要注意突出主题，先写什么，后写什么，要有逻辑顺序。
英语频度副词用法要点
高考临近，小编为大家准备了高考英语阅读理解，希望能够对广大考生有所帮助。
一、频度副词的概念与用法
频度副词是指表示动作发生的次数副词，常见有的never, seldom, sometimes, frequently, often, usually, always 等。频度副词通常位于实义动词之前，动词be、助动词、情态动词等之后。如：We often get together. 我们常常聚会。Jane usually goes to work by bike. unt: 2.0">He sometimes goes there on business. 他有时到那里出差。He can never understand. 他永远也不会明白的。I was never very good at maths. 我的数学从来不好。I shall always remember this. 我将永远记住这一点。You have often been told not to do that. 多次告诫过你别干那事。注：如果有两个助动词，频度副词通常放在第一个助动词后面。如：We have never been invited to one of their parties. 他们聚会，一次也没邀请过我们。She must sometimes have wanted to run away. 她有时候一定想到过要逃走。
二、频度副词位于助动词之前两种情况
1. 为了表示强调，频度副词有时也可位于动词be、助动词、情态动词之前;此时助动词等应重读。如：She alwas late她老是迟到。I never can remember. 我永远也记不住。She hardly ever has met him. 她几乎从来没有遇见过他。He never should have joined the army. 他根本不应当参军。2. 在简略答语中，当频度副词与动词be、助动词或情态动词位于句末时，频度副词必须前置。如：“Philip is late again.” “Yes, he always is.”“菲利普又迟到了。”“是的，他总是迟到。”“Can you park your car near the shops?” “Yes. I usually can.” “你可以在商店附近停车吗?”“是的，通常可以。”?”“I know I should take exercise, but I never do. 我知道我应该进行体育锻炼，但我从来没这样做过。
三、频度副词位于句首的用法
1. sometimes常可用于句首。如：Sometimes she comes late. 有时她来得晚。Sometimes she didn’t agree with me. 有时她和我意见不一致。Sometimes we get a lot of rain in August. 有时在8月份雨水很大。2. often用于句首时，通常表示强调，且其前一般有2. oftenquite, very修饰。如：Very often he comes in late. 他常常迟到。Quite often the phone rings when I’m in the bath. 电话经常在我洗澡时响。3. usually有时也用于句首，其前不用修饰语。如：Usually I get Roman'我平时起得早。Sometimes he comes by bus, but usually he comes by taxi. 有时他坐公共汽车来，不过他通常还是打的来。
Usually cooking pots have two small handles but pans have one long handle. 通常地深底煮锅有两只把手而平底锅只有一个长长的把手。
高中英语知识点总结之一般过去时
要想学好英语，就必须学好英语知识点，鉴于此，小编为大家整理了这篇2013高中英语知识点总结之一般过去时，希望对大家以后在英语方面的学习上有所帮助。
一、一般过去时的定义
一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。常与过去时间yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, in the past 等连用。如：
What did you do yesterday? 昨天你干了什么?
I met Lin Tao this morning. 今天上午我会到了林涛。
I was there a moment ago. 刚才我在那儿。
二、一般过去时的应用
1. 一般过去时表示过去
(① 表示在过去某个时间发生的动作或情况。
例如：I went to school at 7:00 yesterday morning.我昨天早晨七点去上学。
② 表示在过去某个时间存在的状态。
例如：She was not at home last night.她昨晚八点没在家。
③ 表示在过去经常或反复发生的动作，常和often(经常)、always(总是)、sometimes
(有时)等表示频率的时间状语连用。
例如：He often had lunch at school last month.他上个月经常在学校吃午饭。
④ 表示已故的人所做的事情或情况。
例如：Ba Jin wrote a lot of novels for us.巴金写了很多部小说。
2. 一般过去时表示现在
(1) 在宾语从句中，由于时态呼应的关系，可用一般过去时表示现在：
I didn’t know you were here. 我不知道你在这儿。(were实际上指现在)
I didn’t know you were so busy.我没想到你这么忙。(were实际上指现在)
(2) 表示客气委婉的现在
I wondered if you were free this evening. 不知您今晚是否有空。
I thought you might like some flowers. 我想您也许想要些花。
注：能这样有的动词主要限于want, wonder, think, hope, intend等少数动词。
(3) 用于某些特殊结构中表示现在
It’s time we started. 我们该动身了。
I wish I knew his him. 要是我知道他的名字就好了。
I’d rather you lived closer to us. 我希望你能住得离我们近点。
注：该用法主要用于it’s time, I wish, I’d rather, if only, as if, as though 等少数结构后接从句的情形，其中有些结构后面的句子还可用一般过去时表示将来：
I’d rather you come next Monday. 我宁愿你下周星期一来。
另外表主观想法的虚拟条件句也用一般过去时表示现在：
If I had the money now I’d buy a car. 假若我现在有钱，我就买辆小汽车。
三、一般过去时对谓语动词的要求
一般过去时的谓语动词要用动词的过去式。动词过去式的构成分规则变化和不规则变化两种形式，不规则变化通常需要逐个记忆，规则变化则遵循以下原则：
(1) 一般在动词后加-ed。如：play—played, offer—offered, weigh—weighed, destroy— destroyed, sign—signed.
(2) 在以字母e结尾的动词后，只加-d。如：like—liked, provide—provided, hate — hated, date—dated。
(3) 在以“辅音字母+y”结尾的动词后，则改y为i，再加—ed。如：supply—supplied, fly—flied, study— studied.
(4) 在以单短元音的重读闭音节结尾且，末尾只有一个辅音字母的动词后，双写最后一个辅音字母，再加-ed。如：plan—planned, refer—referred, regret—regretted, ban—banned.
四、特别说明
有些动词的过去时，如：expect, hope, intend, plan, wanted 等一般过去时，后接不定式的完成时;或它们的过去完成时接不定式的一般式，都可表示过去未曾实现的意图、打算或希望。如：
I hoped to have been invited to his wedding party. —I had hoped to be invited to his wedding ceremony. 我本希望他来邀请我参加他的婚礼。
I intended to have joined their games. —I had intended to join their games. 我本打算参加他们的比赛。
五.一般过去时句式变换
① 一般过去时态的肯定句式 “主语+动词过去式+其它”
例如：Jenny bought a skirt yesterday. 詹妮昨天买了一件短裙。
② 一般过去时态的否定句式 “主语+didn’t+动词原形+其它”
例如：Jenny didn’t buy a skirt yesterday. 詹妮昨天没有买短裙。
③ 一般过去时态的一般疑问句式 “Did+主语+动词原形+其它”
例如：Did Jenny buy a skirt yesterday? 詹妮昨天买短裙了吗?
④ 一般过去时态的特殊疑问句式 “疑问词+did +主语+动词原形+其它”
例如：What did Jenny buy yesterday? 詹妮昨天买了什么?
【高考英语完形填空试题总结详情】相关文章：
4.高考英语复习试题