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广东专科学校排名

时间:2024-07-09 18:07:10 高校排名 我要投稿

广东专科学校排名大全

  专科学校,是指专科层次的学校,以专科教育为主,主要培养专科生,包括高等专科学校、高等职业技术学院、高等职业学院等各类高职院校。以下是小编精心整理的广东专科学校排名,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

广东专科学校排名大全

  以下是广东专科院校排名具体榜单:

  广东专科学校排名学校名称类别
1广东交通职业技术学院理工
2深圳职业技术学院综合
3广东机电职业技术学院理工
4顺德职业技术学院综合
5广东职业技术学院理工
6广东农工商职业技术学院综合
7广东科学技术职业学院综合
8广州铁路职业技术学院理工
9肇庆医学高等专科学校医药
10广州南洋理工职业学院理工
11广州科技职业技术学院综合
12广州民航职业技术学院理工
13广州城建职业学院理工
14广东水利电力职业技术学院理工
15广东财经职业学院财经
16广东司法警官职业学院政法
17广东轻工职业技术学院理工
18广州涉外经济职业技术学院财经
19广东文理职业学院综合
20广州番禺职业技术学院综合
21广东岭南职业技术学院综合
22广东理工职业学院理工
23珠海城市职业技术学院综合
24广东女子职业技术学院综合
25江门职业技术学院综合
26深圳信息职业技术学院理工
27佛山职业技术学院综合
28汕头职业技术学院综合
29广东工程职业技术学院理工
30广东工贸职业技术学院理工
31民办南华工商学院财经
32广州工程技术职业学院综合
33广东工商职业学院财经
34清远职业技术学院综合
35广州华南商贸职业学院财经
36广东建设职业技术学院理工
37广州华立科技职业学院综合
38广州城市职业学院综合
39广东省外语艺术职业学院综合
40茂名职业技术学院综合
41广州康大职业技术学院综合
42广东食品药品职业学院理工
43广州现代信息工程职业技术学院综合
44广东邮电职业技术学院理工
45河源职业技术学院综合
46广州科技贸易职业学院综合
47广东行政职业学院综合
48阳江职业技术学院综合
49惠州经济职业技术学院财经
50广东松山职业技术学院理工
51广东文艺职业学院艺术
52中山火炬职业技术学院理工
53广东新安职业技术学院综合
54广州华夏职业学院综合
55揭阳职业技术学院综合
56私立华联学院综合
57罗定职业技术学院综合
58珠海艺术职业学院艺术
59广东科贸职业学院综合
60中山职业技术学院综合
61广州体育职业技术学院体育
62惠州卫生职业技术学院医药
63广州松田职业学院综合
64潮汕职业技术学院综合
65汕尾职业技术学院综合
66广东亚视演艺职业学院艺术
67广州珠江职业技术学院综合
68东莞职业技术学院理工
69广州大学市政技术学院综合
70广东创新科技职业学院理工
71广东体育职业技术学院体育
72广州华商职业学院财经
73广东环境保护工程职业学院理工
74广东信息工程职业学院理工
75广东青年职业学院综合
76广州东华职业学院综合
77广东舞蹈戏剧职业学院艺术
78广东南方职业学院综合

  广东交通职业技术学院简介

  广东交通职业技术学院1999年经教育部批准,是一所省教育厅主管、行业特色鲜明、工科为主的综合性高等职业院校,为国家骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、广东省一流高职院校,获得全国高等职业院校服务贡献50强。

  广东交通职业技术学院于1999年经教育部批准,由创建于1959年的广东交通学校、创建于1960年的广东省航运学校合并组建成立。2008年7月,经广东省人民政府批准同意,学校由广东省交通运输厅移交广东省教育厅管理。

  截至2020年4月,学校拥有广州天河、花都、清远三个校区,占地面积1000余亩;下设有9个二级学院,开设高职招生专业44个,全日制在校生15500余人。

  广东机电职业技术学院简介

  广东机电职业技术学院(Guangdong Mechanical & Electronical college of Technology)是一所隶属于广东省教育厅的公办全日制工科类普通高等职业院校。学校是中国特色高水平专业群建设单位(C档)、国家优质高职院校、广东省一流高职院校建设单位、广东省示范性高职院校、广东省依法治校示范校。

  学校前身是创建于1963年的广东省农业机械化技工学校,历经“广东省农业机械技术学校”、“广东省农业机电学校”、“广东省机电学校”发展阶段,于2001年5月经广东省人民政府批准升格为高等职业院校。

  截止到2019年8月,学校设有南、北两个校区,校园总面积达807亩,校舍建筑面积25万平方米,教学科研仪器设备值达1.56亿元;设有十院一部,开设专业44个;有全日制在校生15000人,成人高等学历教育在校生4700多人;有教职工900余人,其中专任教师780余人,90%具有双师素质,35%以上具有副高或以上职称,73%以上具有硕士或以上学位。

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