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自主招生认可的12类主流竞赛详解
2016年全国有90所自主招生院校,其中77所针对全国招生,13所针对本省招生。在如此多的自主招生院校中,大家最为感兴趣的就是,2017高校自主招生到底认可什么样的竞赛奖项?以下是百分网小编搜索整理的关于自主招生认可的12类主流竞赛详解,供参考阅读,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
五大学科竞赛
全国数学奥林匹克竞赛
1。竞赛时间:初赛各省时间不一,每年9月为省赛复赛,11月底为冬令营(全国决赛);
2。竞赛方式:个人参赛
3。竞赛内容:初赛不超出高中新课标规定的内容,复赛增加课标外知识;
4。竞赛特点:复赛和全国决赛内容范围和深度,远高于高考难度;
5。适合对象:高一、高二、高三
全国物理学奥林匹克竞赛
1。竞赛时间:每年9月上旬预赛,9月中下旬复赛(笔试+实验),10月底11月初全国决赛(笔试+实验)。
2。竞赛方式:个人参赛,省队选拔及决赛选拔都需进行实验考试;
3。竞赛内容:竞赛物理
4。竞赛特点:竞赛内容包含高中物理和大学物理的部分内容,复赛和全国决赛包括笔试和实验两部分。
5。适合对象:高一、高二、高三
全国化学奥林匹克竞赛
1。竞赛时间:预赛各省时间不一;每年8月底省级初赛;每年12月为冬令营全国决赛;
2。竞赛方式:个人参赛,省级联赛为笔试,全国决赛为笔试+实验;
3。竞赛内容:竞赛化学,参考化学竞赛大纲。
4。竞赛特点:竞赛内容涵盖较广泛,省赛只有笔试,国赛含笔试和实验两部分。
5。适合对象:高一、高二、高三
全国生物学奥林匹克竞赛
1。竞赛时间:每年5月省级联赛,含初赛和复赛;每年8月为全国决赛,包括笔试和实验两部分;
2。竞赛方式:个人参赛;
3。竞赛内容:包含高中生物和大学生物学部分内容;
4。竞赛特点:参赛人数相对较少,联赛只有笔试没有实验;
5。适合对象:高一、高二、高三
全国青少年信息学奥林匹克竞赛
1。竞赛时间:每年10月中旬省赛初赛,11月中旬省赛复赛,次年8月全国决赛;
2。竞赛方式:个人参赛,现场编写程序。
3。竞赛内容:计算机编程;
4。竞赛特点:竞赛分普及组和提高组,但报名对初高中并无限制,因此初中生也可参加提高组竞赛;省级竞赛获奖者通过选拔参加全国竞赛。
5。适合对象:高一、高二、高三(不能参加决赛)
五大英语、作文类竞赛
新概念作文大赛
1。竞赛时间:每年4月开始启动。
2。竞赛方式:个人参赛,投稿评定,设一二三等奖;
3。竞赛内容:以征文形式征稿,不限内容、题材、体裁,字数5000字以下。
4。竞赛特点:分A/B/C三组,A组为高二、高三学生。B组为高一和初中生;C组为学生以外的30岁以下的青年人。本竞赛是文科类竞赛里含金量最高的'赛事。
△温馨提示:报名截止到11月25日
全国中学创新作文大赛
1。竞赛时间:每年11月至次年2月为初赛,每年4月至5月为复赛(分省区复赛和全国网络复赛),每年8月为总决赛
2。竞赛方式:个人参赛,初赛为提交作品,复赛为现场作文。
3。竞赛内容:命题作文
4。竞赛特点:赛程较长。
5。适合对象:高一、高二
△温馨提示:报名截止到2017年2月20日
语文报杯
1。竞赛时间:每年9月—次年4月为初赛,高三初赛为9月-11月中旬,每年7月为全国决赛
2。竞赛方式:个人参赛,初赛为提交作品,决赛为现场作文。
3。竞赛内容:命题作文
4。竞赛特点:赛程较长。
5。适合对象:高一、高二、高三(不能参加决赛)
△温馨提示:报名截止到2017年4月15日
创新英语大赛
1。竞赛时间:每年11月-12月为初赛第一阶段, 11月-次年1月为初赛第二阶段;次年4月为复赛;每年7月为全国决赛。
2。竞赛方式:个人参赛;
3。竞赛内容:初赛主要考察英语作文;复赛包括作文、口语和听力;
4。竞赛特点:赛程较长,是英语综合能力的比拼。
5。适合对象:高一、高二
△温馨提示:报名截止到2017年1月10日
英语能力
1。竞赛时间:每年11月为初赛,12月为决赛全国各地统一进行;
2。竞赛方式:个人参赛;
3。竞赛内容:初赛和决赛全部为笔试+听力模式来举行
4。竞赛特点:分年级进行考试,不同年级测试范围及难易程度不同。
5。适合对象:高一、高二、高三
四大科创类比赛
全国青少年科技创新大赛
1。竞赛时间:每年4月1日前为省级组织阶段;每年4月至5月为全国赛事组织阶段;每年8月中下旬为全国决赛
2。竞赛方式:提交作品
3。大赛内容:大赛主要内容包括:青少年科技创意竞赛、青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。
4。比赛特点:提交科技创新作品,可以是科技发明、程序设计、科学调查等,涉及到物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。
5。适合对象:高一、高二、高三(不能参加决赛)
全国中小学生电脑作品制作活动
1。竞赛时间:每年3月省内评选;每年4月全国评选;每年暑期全国评比入围者面试。
2。竞赛方式:个人参赛,提交作品评比,现场面试评选全国奖。
3。竞赛内容:高中生可提交下列类别作品:电脑艺术设计、电脑动画(二维)、电脑动画(三维)、“健康教育”专项动画、网页设计、计算机程序设计、“校讯通”专项手机动漫、3D创意设计(创新未来设计)、3D创意设计(创新三维设计)、微视频;
4。竞赛特点:涵盖门类较多,基本上是艺术设计和技术的结合。全国奖需要通过面试才能产生。
5。适合对象:高一、高二
“明天小小科学家”奖励活动
1。竞赛时间:初评在每年8月,10月底进行终评;
2。竞赛方式:个人申报参赛
3。竞赛内容:研究项目有:数学、物理学、化学、生物化学、动物学、植物学、微生物学、医学与健康学、环境科学、地球与空间科学、计算机科学、工程学等;
4。竞赛特点:初评选出前100名考生参加终评。终评的.形式为现场评审,包括综合素质考察、研究项目展示问辩、笔试三个环节;
5。适合对象:高一、高二、高三
中国青少年机器人竞赛
1。竞赛时间:省级竞赛每年5月,全国竞赛每年7月;
2。竞赛方式:团体参赛,现场比赛。
3。竞赛内容:机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、机器人足球比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛、RIC机器人创新挑战赛;
4。竞赛特点:机器人竞赛是软件和硬件的结合,既要学习机器人编程,也要学习机器人硬件的组装和改装。尤其到了国赛阶段对软件和硬件的要求都较高。
其他竞赛奖项如:北大培文杯、东润丘成桐科学奖、女子奥赛、西部奥赛、东南赛等大赛,因高校没有明确说明要求,本文不做详细解释。
至于哪些高校认可,具体需等2017年高校自主招生简章发布。
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