2014年中考冲刺复习要点
语文：基础知识少丢分
语文三轮复习过程中，应适时按照标准考试做几套样题，从而为自己规划好考试中各大题的答题时间。文学常识和文言文的考点很多都是源于课本，这些 在二轮 复习中就应当熟记了，这段时期还要深化一下，保证少丢甚至不丢分;至于难度较大的现代文阅读，考生应按照老师课上要求的文章分析方法，试着在诸多样题的文章中从框架到细节进行归类总结。
培养语言文字感悟能力
近年广州市语文中考，重点考查语文学科的基础知识和基本能力，以考查基本能力为主。平时的学习中要有意识地培养对语言文字的感悟能力：1.对词语在特定语境的情感感悟;2.对人物在事件中表现出的行为动作感悟;3.对所阅读文本有自己独特的情感体验。
一、语言知识积累与运用
考查内容为语文基础知识与运用，涵盖了语音、汉字、词语、句子四个方面。涉及到语音识记、词语辨析、语病辨析、语言综合运用等考点，难度适中。例：去年中考第6题.根据下面的调查表，用一句话概括其主要信息，不超过36字。(4分)(2012广州市)
近两年我国国民阅读方式倾向：
考点：图文转换。
解答：主要以纸质图书阅读为主，现已有所下降，网络(电子)阅读则逐步上升。
点评：这种题型要注重数据变化，注意图标细节，把握考题要求，然后简要归纳概括。
二、古诗文积累与运用
两题共15分，第7题主要考查学生“会背”、“会写”、“会用”的能力，试题涉及的古诗文都是新课标、教科书，以及会考指导书要求和推荐的经典名篇名句。第8题侧重考查学生掌握常见文言实词在文中的含义、理解等方面的水平和能力。例：去年中考第8题.根据课本，解释下面句子中加点词的意义。(5分)(2013广州市中考)
(1)便扶向路，处处志之(《桃花源记》)
(2)对镜帖花黄(《木兰诗》)
(3)是以先帝简拔以遗陛下(《出师表》)
(4)吾与汝毕力平险(《愚公移山》)
(5)故人不独亲其亲(《大道之行也》)
考点：文言词汇的常用义项及用法。
解答：(1)做标记(2)通“贴”(3)给予(4)竭尽、用尽(5)意动用法，以……为亲。
点评：近五年广州中考文言实词的考点基本没有变化，建议有目的地做好归纳，有针对性地复习。
三、古诗文阅读与鉴赏
主要考查学生在文言词语辨析、文言翻译、文意理解等方面的水平和能力。例：去年中考第12题.阅读下面的唐诗，然后回答问题。(2012广州市中考)
(2)“虫声新透绿窗纱”描写了怎样的情景?表达了诗人什么心情?
考点：古诗词里的理解和初步鉴赏。
解答：诗句描写了蛰虫涌动，春天来临的情景，表达了诗人喜悦(惊奇、喜爱)的心情。
点评：古诗词的情感题，既要求理解诗句的内容，也要求结合诗句，知人论世，理解它所表达的情感。
四、现代文阅读与理解
考查学生对实用类文本、论述类文本以及文学类文本的阅读理解能力，考点涵盖概念理解、句子理解、信息筛选等方面。例：去年中考第20题.阅读故事，离不开想象。请你以老人的身份，把“老人跟店主耳语了几句”中“耳语”的内容写出来。(4分)(2013广州市中考)
考点：内容理解与合理想象。
解答：你把这张支票给年轻人，并告诉他支票是无效的。
点评：这类题型的难度在于把握情节之间的内在联系。易错点在于考生往往忽视联系上下文，甚至根本没有读懂。
五、写作
例：去年中考第22题.按要求作文。(60分)(2012广州市中考)
请以“改变一点点”为题目写一篇文章。
去年中考第23题.按要求作文。(60分) (2013广州市中考)
请以“出错”为题目写一篇文章。
分析：“改变一点点”偏向于激发一种新的思维方式，给思路提供正能量;“出错”偏向于对自我内心的审视，更多的是一种反思。
点评：学生的写作能力是由文章内容知识、语言表达技能和文章构思策略三大类知识构成。作文训练要针对这三类知识有的放矢，除专题训练外更要训练作文的升格，做到有立意有情节有细节有结构。
数学：检查自己的错题库
考生最后时期不用强迫自己做太多题，而应该找出以前的试卷，把做错的题再顺一遍，保证同类型题不要再错。同时基础公式也不要忽视，它们往往是大题引申的基础，而解题思路就在考生平时的随堂笔记上。
中考数学复习冲刺 常见问题及建议
(一)审题不仔细
数学卷中有不少题目都源于教材，可以从教材中找到原型，而且在平时的练习中也时常出现，考生对这类题比较熟悉，按理说得分是比较稳的，结果却出 乎意料，不少考生在这类难度并不大的题目上丢了分。究其原因，主要是审题不清，考场上一看到似曾相识的题目，有些考生就麻痹大意，不仔细看题计算，有的`考 生甚至不管题中的数据是否有变化，直接将平时练习时的答案选上去，这种无谓的失分非常可惜。
(二)答题不全面
数学卷中有些综合题采用一题多问的形式，适当设置梯度，即第一小题比较简单，第二小题较难，第三小题更难。对于这类题目，部分考生只拿到了第一 小题的 分数，后面的分数就丢了。这主要是因为考生基础不够扎实，解决数学问题的过程方法和数学探究能力不够全面，要避免此类失分，考生平时应加强难题、综合题的 练习。
冲刺复习建议
1、重视本地近三年中考试题，对其题型、题量及考查方式做到胸有成竹，这样在考试时就会临阵不乱，正常发挥，甚至是超常发挥。
2、复习知识要全面，并扎实掌握基础知识、基本技能，以不变应万变。对教材资源的开发、应用和再加工，但又体现教材为本的原则，是近年来中考数 学卷的 创新之举。教材上所选择的例题、习题都非常具有代表性，所以，老师教学时有必要对教材中的重要例题、习题进行变式、引申、拓展和总结，不搞题海战术，重视 对习题的分类、归纳和反思，达到"做一题，得一法，会一类"的效果。