期中考试后反思
随着社会不断地进步,我们的工作之一就是教学,反思指回头、反过来思考的意思。反思应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的期中考试后反思,希望对大家有所帮助。
期中考试后反思1
期中考试结束了,我的成绩很不理想,是空前的出乎意料之外,我真希望这只是一场梦。考试之后,我进行了深刻的反思,总结出了以下几点不足之处。
NO·1基础知识不牢固
一直以来,我的基础知识就是一个大难题,不是把字分了家,就是把字的偏旁部首换了位,本来,答案是正确的.,可是,却因为几个错别字,而丢了不该丢的分。
其一,主要还是因为自己平时在写作业的时候不够认真仔细,没有用心去记写,导致了现在这样的结果,
其二,因为平时总用电脑打字,有些字输入拼音就能正确显示出来,至于具体怎么写,有时候就忽略了,这也是我出错的原因之一。
NO·2平时作业不细心
粗心大意是我的一个坏毛病,平时做作业时就不用心,不仔细。一到考试的时候就出错,平时读的课外书是不少,看着我抱着一本爱不释手课外书津津有味读着,其实也就是看个热闹,根本没有用心去看。
书中的好词好句堆成山,可我看过后也是一笑而过,根本就不会引用。一看见选词填空的题就发蒙,其实,这些字词都曾在我读过的课外书中多次出现过,只不过我没有留意罢了!可是,现在后悔又有什么用呢?
NO·3面对错题不重视
曾经有一些错题,出现在我的面前,而我却没有重视,从来只是把答案改正确就可以了。等我考试的时候,绞尽脑汁想那道错题的解法时,才后悔莫及人世间最痛苦的事莫过于此。
从来没有想过分析一下自己为什么错,错在哪儿?这也导致了,碰见以前做过的类似错题还,是无从下手。以后我对待错题要认真分析,仔细改正,学会活学活用。我相信在我的努力下,这次期中考试的成绩,不仅仅是空前,也是绝后。
期中考试后反思2
这次期中考试,我的成绩是:语文:95分;数学:93分;英语:90分。
公布成绩那天,我对妈妈说:“妈妈,这次期中考试我考砸了,你一定会失望的。”“没关系,孩子。”妈妈没有批评我,反而更加心平气和地,“考试就是要暴露问题的,能够通过考试发现问题,这才是考试的根本目的啊。”回家后,爸爸、妈妈和我共同分析了试卷,真的发现了不少问题呢。
一、语文试卷
1、基础不牢,该掌握的字、词不会写。“林则徐”写成“林泽徐”
2、关联词掌握不准。“如果……就……”写成“如果……是……”
3、审题不清,读题错误。“chen jin沉浸”写成“cheng ji成绩”
4、字体不够工整,差点被扣卷面分。(老师说的)
二、数学试卷
1、审题马虎,判断失误。“a×(b+c)=a×b+b×c对吗?”我判断:正确。(妈妈说老师就是设个陷阱,果然有人跳入。)
2、自制障碍,演算出错。有一道竖式运算题,因为自己写字太挤,导致下一步错位,最后结果错误而失分。
3、作图不严谨。试卷第三大题要求画出105°和15°的角,本来是送分的题,我却因为不够认真规范,丢分了。
三、英语试卷:
1、单词辩音错误2处。
2、语法错误3处。
四、问题反馈及改进
三张试卷暴露出共同的问题:
1、马虎,审题不认真。
2、写字不规范。(汉字和数字都如此)归根结底在平时,好的学习习惯还需继续培养。
3、英语和语文的学习还存在知识积累不够和语法不清的问题,今后应在课堂和课下阅读中多加理解。
改善:要把每天写语文作业当作练字一样对待,写出更加美观的字体;数学上的数字要写清楚,注意行间距,字间距;还要养成认真审题的好习惯,把每一次练习都当作考试一样对待。
五、自我表扬
语文和英语的阅读理解题均一分不丢。(这是很多同学的“失分重镇”。)
数学没有发现知识性错误。
今后要发扬优点,改进缺点,争取让这次考试发现的不足成为历史,为取得更优异的成绩而努力。
期中考试后反思5
这一学期我升入了初中,虽然我学习尽了最大的努力,但我的成绩还是不大理想。我的语文考了96分、数学87分、英语考了100分、历史98分、生物93分、地理91分,政治分数还没有公布,估计在90分以上。最让我不理想的是数学,在卷子发下来以后,有好几道题我都不会做,就因为这几道题,拉了我的分数。
语文成绩还算是不错,在我们班里是第一,这次的`考试让我觉得自己还是学的不扎实。以前的考试是粗心出错了,可这次的考试有好多题是不会错了的。
这次的考试我们班有四门功课100的同学,这使我觉得自己有很多不足,让我觉得以后必须更加努力学习,灵活掌握知识,要奋起直追赶上和超过比我学习好的同学,学习同学们好的学习方法,加倍适应初中的学习环境,这就是我的感想!
期中考试后反思3
通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的`过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不让自己再犯错误。考试在与勤奋。生活之中,我还要加强自己的预读能力,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
我还是有机会考好的的。下一次考试,我要更努力,不让老师失望。不让自己失望。加油!
期中考试后反思4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!
我今天讲话的题目是《期中考试后的反思》。
11月6日,我校举行了本学期的期中测试。对上半学期的学习情况进行了测试和总结。11月9日,我班的.考试成绩出来了。总的来说,成绩不是很理想。
亲爱的同学们,当你看到你的考试成绩时,你会作何感想呢?是高兴,啊!我这次进步了!是懊悔,呀!我这次退步了!还是没有感觉,我无所谓!考多少算多少!面对着你的考试成绩你想过吗?这是我们半学期辛勤劳动的成果,你是否对的起自己这几个月的早出晚归,是否对得起老师的谆谆教悔,是否对得起父母的殷切期望……
不管你想些什么,都已经不重要了。重要的是将来怎么做?面对两个月后的期末考试,你准备好了吗?亡羊补牢,为时不晚。只要我们努力,只要我们勤奋,只要我们肯学,从现在做起,从点滴做起,一切都还来的及。在以后的学习中,只要我们上课认真听讲,课下按时完成作业。不懂就问,努力学习。我相信,在将来的期末考试中,我们一定会取得好成绩的!
同学们,让我们共同努力吧!
谢谢大家!
期中考试后反思5
一、教育目的
期中考试后,小朋友面对收获的成绩,有的知道自己有进步了,就有骄傲的情趣,那如何引导好学生在收获之后,更加努力地学习,使自己优秀。
二、活动过程:
1、请小朋友说一说,我半个学期以来,在哪些方面有了进步。
学生开始讨论。找出自己的闪光点,夸夸我自己。
2、作业展评
请每一位小朋友亲临作业现场,翻阅学生的作业本,学一学我班的好学生。
谈谈自己的.感受,找一找自己与好学生之间的差距,
表一表自己的决心
3、是呀!学习是重要,但我们小朋友在学习生活中还有更多的方面也在进步:
夸夸我们的皮大王
——《是谁干的好事》。
板凳不知谁修好了,新教鞭不知哪里来,木制粉笔盒不知谁送来……怪事一串串;侦察多次后才知原来是皮大王……
嘿!真没想到,这位专给我们添乱的“皮大王”,居然也学着悄悄为班级做好事了!谁说他没有进步,他也在进步,
小结:每个人身上都有或多或少的优点,那是金子。只要是金子,无论埋在那里,都会闪闪发光的。我们小朋友从小就要有向好学生学习,向一心为别人着想的人学习,使自己各方面都有进步。
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