小学生对期中考试反思通用
在现在的社会生活中,我们的工作之一就是教学,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。反思应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的小学生对期中考试反思通用,欢迎大家分享。
小学生对期中考试反思通用1
亲爱的老师,同学:
大家早上好!
今天我讲话的内容是:期中考试后的反思——新的启程。
紧张的期中考试已在上周五划上了句号。考试就像捕鱼,每一次考试后的反思就是及时发现鱼网上的漏洞。经过一次次的修补,一次次的捕捞,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
这次期中考试,我们每一位同学都将会经受失败或者成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。但是,我们也要正确面对考试成绩。
胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的`结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应采取的态度。
考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。
态度决定一切,目标是前进的灯塔,勤奋是成长的阶梯,恒心是人生的加油站。陶渊明说的好:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长,辍学如磨刀之石,不见其亏,自有所损”。
同学们的智力相差无几,但学习成绩却差距悬殊,原因就在于有的同学经不住时间的考验,碰到点困难就退却了,时间一长就放松了。
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。
我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。
有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。
最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。所以,如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”
考好的同学,要百尺竿头更进一步,在期末考试中争取再好。考得不理想的同学,要奋起直追,刻苦努力,争创一流!我们一起努力吧!
我的讲话完了,谢谢大家!
小学生对期中考试反思通用2
我们就要考期中试了,我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业,多做一些课外试卷。我想做了这么多准备一定能取得一个好成绩。考试卷发下来了,数学是96加5、语文是88加5(满分是100+10)。我急忙将试卷合上,匆匆塞进书包,这时我的.心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿的。
我放学回到家,看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说,这次考试不理想,还有下次。
我心里想“我怎么考得这么差,以前成绩没我好的同学。
这次都考到我前面去了。他们都进步了,只有我退步了。”反思这次考试,我觉得没有打好的原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次一定能考个好成绩。我对自己说,只要坚持不懈,就会取得成功。
小学生对期中考试反思通用3
一月六日对于我来说是个重要的日子,因为这天是我五年级上册期中考试的日子。这天,我怀着沉重的心情走进了校园,走进了考场。经过上午语文九十分钟,下午数学七十分钟的考试,期中考试终于结束了,每个参与考试的学生都如释重负。纷纷都去放松了。
虽然其他同学都去放松了,我却怎么也放松不下来,因为我担心我会做错一些分数较多的题目,于是我到处和同学对答案,对过答案后,我意外的发现我数学考卷做错了两道题,一道是填空题,另一道则是最要命,也是我最怕的计算题,两题的分数加起来足足有三分,这样一来,即使我其他题目都做对了,数学最多也只能得个九十七分了,刚开始我还不相信我做错了,可是一连问了好几个同学,他们所做的答案都和我和不一样,这才让我相信我做错了。
我伤心极了,因为这两题都是我不应该错的如果考试的`时候认真一点的话,就不会错了,就可能考满分了。此时吃刻,我的内心很担忧,担忧的是自己这次考试会考不好,如果考不好,就会被上司批评——也就是被老师和家长批评,可如果考好了,就会被上司表扬——被老师家长表扬了。
许多人认为,考试是一件很令人恐惧的事,其实并不是这样的,只要你把认真这两个字刻在心地里,在考试的时候运用出来,就不用担心考试时成绩会考差了,相反,成绩还会考好呢!
小学生对期中考试反思通用4
老师今天把期中考试的语文数学和英语卷子发下来了,考的结果比我预计的'要差一些(不很理想)爸爸妈妈说要让我好好想一想为什么考得不好,要好好总结一下:语文卷子书写的不规范,有的字我明明会写但又忘了写,作文也没写题目,内容写的跟流水账一样,而且卷面也不整齐,阅读能力太差。数学卷子有的题理解的不对,考试我竟然又漏题了,本来简单的东西竟然都丢分了,看来我确实不认真,乘法运算准确率太低,平时做练习题基础不牢造成很多失误。
我的错误基本都出在阅读理解上和大量做题上,从今后我要好好端正学习态度,提高我的读书速度和阅读量,下半学期我一定好好努力,认真听讲,多读书,多做习题,争取期末考个好成绩。
小学生对期中考试反思通用5
1、数学来源于生活就应该回归生活,在今后的教学中多让孩子把数学和实际生活联系在一起,和家长配合,让孩子平时多了解生活常识,并运用到生活中。比如,带领孩子一起感受1秒、1分有多长,让孩子找找身边的1厘米、1分米、1米等。
2、平时经常让孩子背记单位名称之间的进率以及一些基本的单位换算,但是学生在这次考试中单位换算题错的还是比较多,以后应该继续加强,并提高训练的难度,多练一些含有计算的题目,让学生掌握方法,学会举一反三。
3、关于数的认识孩子们掌握的还算不错,但是认识和计算相结合的题目以后还是要多关注,增强孩子运用所学的数的认识和运算的知识解决问题的能力。
4、这次考试计算失分较多,根据以往的经验,一升入三年级就知道计算占得比重较多,而且是孩子们最容易失分的地方,所以我平时在这方面的训练很多,但看来仅凭我一个人的力量是不够的',我以后将通过家校沟通,让家长进一步了解这部分的重要性,我们师生和家长共同努力,提高计算的速度和正确率。
5、在平时的课堂上,我尽量把需要动手操作的部分都交给学生,让他们通过各种实践活动增强动手操作的能力和理解能力。
关于解决问题已经多次强调,但每次考试都是孩子们的大难关,主要原因孩子计算和理解题意,平时应该多出一些同类型的题目,利用平时测试和练习,让孩子们多见一些提醒,慢慢的学会自己分析题意,弄清数量关系,然后独立解决问题。
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